呈贡校区楼宇道路景观命名方案.doc

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一、楼宇命名
原名称命名解说
科技信息翰墨楼(图书室)三国魏曹丕《典论·论文》:“古之作者,寄身于翰墨,见意于篇籍。”原指文辞。
大楼Library以此命名图书室,寓意指引师生专注于浩荡医学宝典,弘扬中医药文化。
医鉴楼
LaboratoriesComplex
1—7栋,分别以医鉴甲楼医鉴庚楼命名之)医鉴甲楼LaboratoriesBuilding1
实验楼群
医鉴乙楼LaboratoriesBuilding2
“医”,指学科特点;“鉴”,明察秋毫、鉴识真伪。寓意科学试验,旨在披沙拣金、
(共7
医鉴丙楼LaboratoriesBuilding3
研究新知。
栋)
医鉴丁楼LaboratoriesBuilding4
医鉴戊楼LaboratoriesBuilding5
医鉴己楼LaboratoriesBuilding6
医鉴庚楼LaboritariesBuilding7
出自《论语·颜渊第十二》:“主忠信,徙义,崇德。”《河南程氏粹语·论道篇》
院行政楼
崇德楼
亦云:“一德立而百善从之。”中医之源《易经·系辞下》说:“精义着迷,以致
AdministrationBuilding
用也;利用安家,以崇德也”。崇德,意为尊崇高尚的道德;也指大德,最高品位
的道德。
院系办公
精诚楼
出自《庄子·渔父》:真者,精诚之至也,不精不诚,不可以动人;《后汉书·广陵思王
荆传》:精诚所加,金石可开。基本含义:诚心诚意;引申为用至诚至真的精神状态
楼
AcademicOfficeBuilding
教书育人。
教课楼群
1弘毅楼
取自《论语·泰伯》曾子曰:“士不行以不弘毅,任重而道远,仁认为己任,不亦
(1—4)
ClassroomBuilding1
重乎?”意为志向远大,意志坚毅。
1
2启思楼
ClassroomBuilding2
启迪思想,擅长思虑之意。
3博学楼
ClassroomBuilding3
“博学”、“敦行”均取自校训,详见校训释义。意蕴倡议博学多识,知行合一,理
4敦行楼
论联系实质,见诸行动。
ClassroomBuilding4
对外合作
远志楼
交流中心
ForeignStudentArea
“远志”----中药名,寓意理想远大,广结天下朋友。
大楼
(三幢分别用ABC表记)
校医院
校医院
依据使用功能命名。
SchoolHospital
一食堂
桂香园
桂香,取自中药“桂皮”(又称“香桂”),取芳香健脾养胃之意。
Cafeteria1
二食堂
丁香,中药名,有温中暖肾,降逆调气之功能。取意饭菜香气浓郁,调补正气。
Cafeteria2
金桂苑
号院
StudentDormitory1
学生公寓
2号院
银杏苑
以植物名贵树种命名,有十年树木,百年树人之意,指引学生修身养性。
StudentDormitory2
3号院
紫竹苑
StudentDormitory3
兰茂(1397~1476),明朝医药家,字廷秀,号芷庵,今昆明市嵩明县杨林人。著有
学生活动
《医门挈要》、《滇南本草》等医学著作。此中《滇南本草》共载药物
544种,附方
兰茂堂
其《滇南本草》比李时珍《本
中心
剂500多种,为中国现存本草书本中成书较早的一部。
LanmaoHall
草纲目》早142年。以兰茂之名命名学生活动中心体育馆,有纪念歌颂兰茂,寓意
人材辈出,后起之秀而胜于蓝之意。
2
佩衡,即吴佩衡先生(1886-1971年),为我院首任院长,有名中医学家,云南四大
佩衡馆
名医之首,擅用附子,崇尚经方、善用峻药,独步医林,是中医“火神派”的重要
PeihengHall
传人之一。以其命名礼堂,寓意先贤,光大杏林。
2010年经云南省卫生厅、科技厅、财政厅立项和资本支持,建成云南省省级专业博
物馆。同时,因2009年美籍华人伍达观先生捐资
80万美元用以建设本博物馆,故
云南省中医药民族医药博物馆
命其名以表示纪念和感谢。
博物馆
YunnanProvincialMuseumofChineseFolkMedicine
伍达观(1928-2010),云南腾冲人,二十世纪九十年代创办伍达观基金有限公司,
伍达观中医药文化博物馆
建立伍达观教育基金会,致力中国教育,悉心公益事业,奖励优秀教师、表彰优秀
DavidWueTraditionalChineseMedicineMuseum
学生,资助贫困子弟,其坚毅优秀、治学慎重、为人谦恭、情系桑梓、心系苍生,
德高望尊,堪为典范,备受社会仰慕。
二、景观广场命名
原名称
命名
解说
本草园
出自明朝云南名医兰茂所著本草名著《滇南本草》
,以此命名“名药园”独具云南特点。兰茂
(1397~1476)明
名药园
代医药家,字廷秀,号芷庵,今昆明市嵩明县杨林人。著有《滇南本草》
,共载药物544种,附方剂
500多种,
HerbalGarden
为中国现存本草书本中成书较早的一部。
《滇南本草》(含《医门揽要》)比李时珍《本草纲目》早
142年。
名人园
先贤园
以园区使用功能而命名,展现医家先贤之伟绩。
SageGarden
名方园
普济园
源于(明)明太祖五子朱棣(周定王)及滕硕、刘醇等编的《普济方》
,刊于15世纪初。是中国历史上最大
PujiGarden
的方剂书本,载方达61739首。寓普济众生之意。
名史园
鉴古园
出自《增广贤文》:“观今宜鉴古,无古不行今”。意为中医药发展一定继承传统。
JianguGarden
上池
取义“上池之水”,清·黄凯钧《上池涓滴》,“扁鹊遇异人,饮以上池水,能见人之五脏。
”相传扁鹊年轻时
悬壶济世水景园
向长桑君学医,长桑君感觉扁鹊天赋异人,便教授秘药给扁鹊并叮嘱扁鹊要用“上池之水”服用。扁鹊依据
ShangchiPond
长桑君说的方法,以上池之水服药一个月。果真奇观出现了,“视见垣一方人”,今后成为一代名医。
3
“五行”是中国古代哲学思想的物质观、本体论。五行指:金、木、水、火、土。认为世界万物均由这五种
因素构成,跟着这五个因素的盛衰,而使得大自然产生变化,不仅影响到人的命运,同时也使宇宙万物循环
五色大地广场
五行广场
不已。五行学说认为宇宙万物,都由木火土金水五种基本物质的运转(运动)和变化所构成。它重申整体概
FiveElementsSquare
念,描绘了事物的结构关系和运动形式。“五行”多用于哲学、中医学和占卜方面。假如说“阴阳”是一种古
代的对峙一致学说,则“五行”可以说是一种原始的一般系统论。
校徽广场
校徽广场
原命名不变。该广场所面镶嵌有校徽图案,突出我院形象表记。
SchoolEmblemSquare
“杏林”一词典出汉末三国闽籍道医董奉。董与当时的华佗、张仲景齐名,号称“建安三神医”。
其医术高
学生礼堂北侧广
明,给人治病从不收钱,唯求治愈的病人在其宅旁植杏树。大病治愈植杏树五株,轻病者植杏树一株。若干
杏林广场
场
年后,董奉治愈不计其数患者,其宅边杏树也逾十几万株,蔚然成林。今后“杏林”一词便渐成医家专用名
ApricotSquare
、“誉满杏林”歌颂医术高明、医德高尚。此命名既
词,医家凡是以“杏林中人”自居。人们用“杏林春暖”
反响中医药特点,又教化学生不停进步,力争成为高素质的中医药人材。
三、道路命名
编序
说明
命名
解说
歧伯,是我国太古轩辕黄帝时期的重要人物,
是太古时代有名医学家。
他的著
呈贡校区一期工程外头环线弧形一级
歧伯路
述颇多,但多失传。仅留残著,被后代整理编写成中医经典《黄帝内经》
,流
A道
传到现在。因此,他被后代称为中华医学鼻祖。
《皇帝内经》系记录歧伯与黄帝、
道路
QiboStreet
雷公等谈论人体生理、病理及疾病防治的著作,此书谈治疗多用针灸,
故对针
灸的记录和论述特别详细。故而歧伯又被称为“针灸之祖”。
B道
呈贡校区一期工程外头环线直行一级
扁鹊路
扁鹊(约公元前407年前310年),本名秦越人,春秋时期渤海莫郡(今河北
道路。
BianqueStreet
任丘县)人。善用四诊,特别是脉诊和望诊来诊断疾病。
C道
呈贡校区一期工程二级道路,东起北
华佗路
华佗(约公元110-207年),名敷,字元化,沛国谯郡(今安徽毫县)人。人
门、对外合作交流中心、校医院交接线,
HuatuoStreet
称“神医”。知养生术又精于药方,曾创
"五禽戏"。发明麻药"麻沸散"施外科
4
途一食堂、学生宿舍3号院、学院行政
手术。
办公楼、悬壶济世水景园、伍达观中医
药博物馆,西至五色大地广场。
呈贡校区一期工程二级道路,东起五色
仲景路
张仲景(约公元142-210
年),名机,字仲景,南郡涅阳(今河南南阳)人,
D道
被尊为“医圣”所著《伤寒杂病论》
16卷是后辈中医辨证论治临床理论的基
广场,路过教课楼群,西至系部办公楼。
ZhangZhongjingStreet
础。
呈贡校区一期工程二级道路,北起西
思邈路
孙思邈(约公元581-682
年),京兆华原(今陕西耀县)人,被尊为“药王”。
E道
门,路过学生礼堂,穿越学生宿舍,南
著有《千金要方》、《千金翼方》各三十卷。是集唐以前医学大成的名著。孙思
SunSimiaoStreet
至校行政办公楼。
邈对医药学的重要建树是开创“复方”看法
呈贡校区一期工程二级道路,北起东
李时珍(公元1518-1593
年),字东壁,蕲州(今湖北蕲州)人。明朝优秀医
时珍路
药学家。所著《本草纲目》是神农本草以来最全的药物学专著,自
1606年首
F道
门,门路学生礼堂、穿越实验楼群、西
LiShizhenStreet
传日本起被译为多国文字,
是中国被翻译成外文最多、影响最大的古代科学巨
至系部办公楼。
著。
5
内容总结
(1)呈贡校区楼宇道路景观命名方案
一、楼宇命名
原名称命名解说
科技信息翰墨楼(图书室)三国魏曹丕《典论·论文》:“古之作者,寄身于翰墨,见意于篇籍
(2)”原指文辞
(3)大楼Library以此命名图书室,寓意指引师生专注于浩荡医学宝典,弘扬中医药文化