班主任2022工作计划(个人)3篇.docx

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班主任2022工作计划(个人)3篇
班主任2022工作筹划(个人通用)3篇
班主任2022工作筹划(个人通用)篇1
一、班级根本处境
本班学生共有50人,男生29人,女生21人。有十几个同学户籍地在外省。开学后,我将对全班同学举行逐个谈话,了解学生对班级的一些想法,及在接下来的高中物理学****中如何作好打定工作,同时鼓舞学生为自己的目标努力拼搏剩下的时间。这样对新生年段班主任工作的开展有极大的促进作用。
二、班级管理理念
努力培养班干部的班级管理才能,尽量以学生管理约束学生。以学生为本,多走进学生的内心深处,实时了解学生动态,实时处理学生遇到的心理问题,实时解决。以学校的办学方针管理班级,做到一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。
三、工作措施
1、以学制班,持续发扬繁重奋斗的学****作风,发扬拼搏精神,在班上营造浓烈的学****空气。通过主题班会、讲座,让学生了解和熟悉高中各学科学****的特点及方法,让学生初步了解高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热心和对学识的渴望。
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2、面向全体学生,关提防点,大力抓好尖子生的培养。信仰一鼓再鼓,狠抓根基落实和作业落实,提高尖子生面,学****上取长补短保中,提防各科平衡进展。
3、建立班级核心团队,营建积极向上的班级空气吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,四处有监视。强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
4、老师,齐抓共管,形成合力加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心挚友;学****上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,巩固班级的凝结力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。
5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学****方法的引导、行为****惯的校正与监视,大力扶助他们提高自信仰、自尊心。
6、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓舞、鼓舞学生,营建良好的学****环境。关注每一位学生的动态,倾情辅助跨过每一道难关,抑制任何困难。
高一的一年,更加是第一学期是关键的一学期,是学生高中阶段打根基学期,是班级能否可持续向好的方向进展的关键时期。相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会取得令人合意的劳绩的。
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总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份合意的答卷。
班主任2022工作筹划(个人通用)篇2
一、指导思想:
以课堂教学和教导活动为载体,坚持以学生进展为本的教导理念,发挥生本管理和学****小组的独特作用,努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教导环境。培养学生良好的道德品质,树立端正的学****态度和为班级争光的集体意识,形成良好的学********惯和行为****惯,努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地进展,天性特长得到充分的培育。
二、班级概况:
本班由18名女生,27名男生组成。大片面学生有较强的集体荣誉感,思想对比上进,能够做到敬爱师长,积极加入学校的各项活动,学****自觉主动,但也有片面同学在学********惯和行为****惯方面还对比差,回复问题等方面不够踊跃,应持续加强练****培养其良好的****惯自信仰。多数同学能够明辨是非,但有个别同学对比娇气、任性,展现错误熟悉不到或不愿改正。
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三、工作重点:
加强行为模范的系列教导活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使班级能蒸蒸日上,努力成为学校优秀班级体。
1、结合校内常规检查,本学期重点抓学生的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位学生的举行早读、作业、课前打定举行检查,对没有做好的学生予以记载扣分并举行教导,促使学生养成良好的学********惯。
2、重视行为模范养成教导:将****惯的培养作为行为模范养成教导的抓手,以“一日我会”为内容,开展日常行为模范训练,填写好《一日我会》手册。
3、加强学****小组创办。以“新学期,新挑战”为行动口号,以班级日常工作为切入口,明确小组奋斗目标和成员概括职责,形成团结互助、共同进步的小组空气,充分发挥学生的自主才能,创新实践才能,自我管理才能等多种才能。
4、充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。加强对对班干部的培养,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,扶助小干部树立威信;激励干部大胆工作,指示他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学识、才能上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
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5、激发学生竞争意识。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不成能达成或代替的动力。通过课堂评价,“一日我会”互评,在班内掀起强烈的、耐久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而巩固进取心,培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄鼓舞机制,制定班币赏赐方案,。
6、重视家校的紧密联系。坚持家访,使家长能对比深入地了解学校、了解子女在校的学****处境,促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教导教学的观法。
班主任2022工作筹划(个人通用)篇3
一、本学期工作指导思想与目标
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本学期工作指导思想是:以马克思主义教导理论和党的教导方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。依据党的“全面进展”的教导方针、上级教导行政部门和学校关于“重视学生德育,抓好智力开发”的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。
本班共有学生73人,其中男生40人,女生33人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱”的思想。促使他们积极加入社会、学校公益劳动。进展学生个人特长,培养一支有较强的活动才能的班干队伍。提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理才能,在良好的班风创办中,形成一种浓重的学****空气,创造喜悦学****班集体,争取在全级11个班的各项评比中取得好的劳绩。
二、概括工作措施与安置
为了让全班学生能养成良好学********惯和思想行为****惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争进展自己,顺遂的过完本学期生活,我依照开学初的筹划开展工作,现筹划如下:
1、通过个别谈话,鼓舞优生,激励差生。
在利用班会课举行集体心理辅导和行为校正,学****指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更理应提防通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被留神的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。
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2、精细联系家长,作好家访工作。
学生的教导理应是学校和家庭的共同事业。与家长建立精细的联系,有利于双方全面的熟悉学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校辅助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的处境以及学生的教导问题。
3、选拔和培养一批自愿并有才能的学生参与管理班级工作筹划。
a、培养自己的得力助手
同学中相处的时间多,可能有时有些处境学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的好多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的察觉并处理。此外,我还对学生举行抽查谈话,了解班级处境。
b、根据学生的特长和才能,选好班干部:
有了与学生一年多的相处,对学生的才能也有确定的了解,再结合班级的现状。对班级第四届班干部举行公开民主的筛选,调配,从普遍学生中选入公认的有才能的学生参与班干部队伍。并从班干部中再精选10名学生承担值日班长,管理班级全天的大小事务。
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c、加强班干部、团干部的工作指导
首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的梦想能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都通明化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议举行决议。
4、开展多样式的主题班会,模范行为、树立学风,举行团体思想心理教导
a、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特殊的心理状态,譬如陈年旧****难改;采纳新学识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很轻易让学生对学****生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学********惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。此外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动,收到不少的效果。
b、持续利用班会课强化行为模范教导,尤其是文明礼仪、三大高压线。率领学生持续解读《中学生行为模范》,并以之教导、约束学生,努力促成学生形成模范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了模范的学分考核小组,十位值日班长管理制度,对全班同学的行为举行监视评价。
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c、合作学校政教处德育工作筹划,有步骤、分分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教导、交通安好教导工作筹划、爱心教导、感恩教导工作筹划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极加入学校班会课设计工作。
5、重抓学****提高学****效率和劳绩
职高学生最明显的是对学****无兴趣,学****积极性不高,主动性差,留神力散,但我一向看法以学养德,学生为什么连续展现各种问题,就是他们没事可干,不学****只要把学生的留神力转移到与学****有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学****上,我采取了以下的措施:
a、要求学生上课确定要动手,记笔记,并举行定期检查和不定期的抽查,这样可以制止学生上课无聊说话,睡觉等。这在我班已经延续了两年,效果很好。
b、加强早读制度。由四个领读生轮替,语文读10分钟,中途休息特别钟,英语特别钟。并由值日班出息行早读处境登记。
c、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,晚自修第三节课后收作业,并检查无缺交才统一放学。
d、在班里建立劳绩荣誉榜、制造学****竞争空气,建立学****优秀和学****进步赏赐制度。表彰劳绩优秀,劳绩进步显著的学生,树立三个思想健康、劳绩优秀的学生为班级楷模。
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时间总是会走,所以更不能放松对学生的要求,由于一切目的就是为了将来学生的高考,只要高考能够取得告成,那么也算是对得起我这么些年的努力。这些只有我才能够意识到,好多学生还是混混沌沌的,不知道进步,等到高考失败后就知道后果了,我会努力的举行思想政治工作筹划教导的!