国家心理健康和精神卫生防治中心公开招考6名专业技术人员模拟试卷【含答案解析】7.docx

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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
~5能构成_____个各位数不同且能同时被2、3、5整除的三位数。
A:6
B:5
C:4
D:8
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:同时被2、3、5整除,即被2x3x5=30整除,则末位数字必须是0,另外两个数字之和是3的倍数即可,则只有(4、5),(1、5),(2、4)和(1、2)四组,共8个,答案选D。
本题所属考点-题库原题
。
A:西藏
B:贵州
C:青海
D:广西
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C【解析】云南东与广西壮族自治区和贵州省毗邻,北以金沙江为界与四川省隔江相望,西北隅与西藏自治区相连。青海不与云南接壤,故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,《墨经》终于脱稿成书。在那古奥的外表下,数学、力学、光学等科学知识__其中,一些概念定义和科学发现与西方近代科学十分__,闪耀着惊人的智慧之光。
依次填入划横线部分最恰当的一项是_____
A:散布接近
B:汇聚吻合
C:罗列相似
D:融合对应
参考答案:A
本题解释:
正确答案是A
考点实词填空解析此题考查近义实词的辨析。
第一空《墨经》毕竟不是物理学的著述,“数学、力学、光学等科学知识”出现于《墨子》中的情形应该是分散在各处,而非“汇聚/融合/罗列”,只有“散布”最为恰当。第二空“西方近代科学”是人类社会发展到一定阶段的产物,远在战国时期的《墨经》对一些科学知识的阐述只能“接近”近代科学,不可能完全“吻合”。“相似”并不代表是一回事,光有“对应”也不能体现它的伟大。
故正确答案为A。
标签近义实词
。
A:个人服从组织
B:少数服从多数
C:下级服从上级
D:全党服从中央
参考答案:D
本题解释:
D[解析]民主集中制的基本内容是:“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”,这是民主集中制的四条具体原则。民主集中制原则由四对矛盾构成,其中基础是“少数服从多数”,核心是“全党服从中央”。从宏观上讲,全党服从中央,维护和保证中央的权威,是坚持和健全民主集中制的核心内容。因为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,首先必须要强化中国共产党的核心地位;其次,解决东、中、西部经济发展的不平衡问题,也离不开中央政府强有力的宏观调控;再次,党的基本路线制定以后,还必须通过强有力的权威来组织保障实施,这更需要党中央的权威;最后,经济落后国家的现代化过程,是一个痛苦的社会转型过程,在这个过程中必然会出现无序现象,要把这种无序现象控制在不影响发展的范围之内必须要强化中央的权威。
。
A:甘肃
B:陕西
C:山西
D:河南
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:“女蜗补天”神话源自远古时期地球上一场巨大的地质变化,一次陨石雨撞击。这一事件发生在山西黄土高原一带。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
。
A:左上角
B:左下角
C:右上角
D:右下角
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:公文中如需标注密级和保密期限,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角第二行,即文头的左上角。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
,在社会中,没有先进就无所谓落后,在认识中,无所谓正确就无所谓错误,这说明_____。
A:矛盾双方是相互排斥的
B:矛盾双方是相互渗透的
C:矛盾双方是相互转化的
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:A选项矛盾着的双方相互排斥的属性也就是矛盾的斗争性,体现为对立双方互相分离的性质和趋势。B选项矛盾双方的相互渗透主要体现在矛盾着的每一方都包含和渗透着对方的因素和属性,你中有我、我中有你,此中有彼、彼中有此。C选项矛盾双方相互转化是指在一定条件下事物总是向着自己的对立面转化。D选项矛盾双方相互依存,是指任何矛盾的对立双方都不能单独存在,而是在一定条件下,各以自己的对立方面作为自己存在的前提,如果没有对方,它自己也将不会存在。由上述可知,D项最符合题意。故本题答案选D
本题所属考点-题库原题
,是观念的超越。作为动物,它们的行为只是趋向于两个目的,个体的生存和种的繁衍。在这两者之外,动物再没有其他的追求。但是我们人类则不然,我们开始拥有了物质、生存和繁衍的追求之外的追求,这种追求,就是对抽象价值的追求。
接下来最有可能论述的是_____。
A:种族繁衍的重要性
B:人类对抽象价值的追求
C:动物行为的生物学意义
D:物质对人类生存的意义
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:推断下文题,尾句是关键。文段尾句提到人类与动物不同,除了生存、繁衍的追求以外,还有“对抽象价值的追求”。由此可知,下文最可能接着阐述人类对抽象价值的追求。故本题答案为B。
本题所属考点-题库原题
,群众路线是我们党的工作路线,执法为民是证法机关的根本宗旨。其理论基础是_____。
A:唯物论
B:辩证法
C:认识论
D:唯物史观
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:唯物史观指出,人民群众是历史的创造者,是历史的主体,是推动社会发展的决定力量。因此群众路线是马克思主义的基本路线,即一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。故本题选D。
本题所属考点-题库原题
。
A:为人民服务
B:集体主义
C:公平正义
D:大公无私
参考答案:A
本题解释:
【答案】A。解析:社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
。
A:命令
B:决定
C:批复
D:意见
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项;命令(令)适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员;批复适用于答复下级机关请示事项;意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
,致使双腿被截肢,根据我国民法的有关规定,现某甲仍应享有的权利是_____。
A:健康权以外的人格权
B:身体权以外的人格权
C:接受监护的权利
D:各种人格权
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:人格权是与生俱来的权利,其取得和丧失与身体是否残疾没有关系。甲虽然双腿截肢,但是基本的人格权是可以享有的。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
。
A:机械学****br/>B:意义学****br/>C:接受学****br/>D:发现学****br/>参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:奥苏贝尔的有意义言语学****理论认为,所谓有意义学****就是符号所代表的新知识与学****者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。
本题所属考点-教育理论综合知识
,并且建立档案,并依此进行教育教学工作,王老师的成长阶段属于_____
A:关注情景阶段
B:关注学生阶段
C:关注生存阶段
D:关注自我感受阶段
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段,故排除D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性,有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上;把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进人了关注情境阶段;在关注学生阶段,教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注学生阶段的特征,王老师因材施教,故选B。
本题所属考点-教育基础
,全班准备照集体相,站队后发现两侧均有人在画外面,为使每个人都能进入画面,下列做法合理的是:_____
A:使照相机镜头离人远些,同时使镜头到底片的距离减小些
B:使照相机镜头离人远些,同时使镜头到底片的距离增大些
C:使照相机镜头离人近些,同时使镜头到底片的距离增大些
D:使照相机镜头离人近些,同时使镜头到底片的距离减小些
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A