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正确的唱歌练声方法篇1
一、歌颂发声器官的组成
声音的形成是发声器官协调工作产生的生理现象,这个现象的产生是气息运动和声带振动所
形成的物理现象,但歌颂的发声运动又和我们平常说话的发声有所不同,因而歌颂发声又是
一个物理的声学、音响学现象。而进行歌颂艺术实践又是一个困难丰富的心理活动过程,因
此我们的歌颂运动可以说是生理、物理、心理三位一体的行为。歌颂的发声器官是由呼
吸器官、发音器官、共鸣器官和咬字器官四个部分组成,它们是歌颂发声的全部物质基础,
是歌颂发声运动中的主要功能系统。
1、呼吸器官
呼吸器官,即源动力,是由口、鼻、咽喉、气管、支气管、肺脏以及胸腔、膈肌(又称
横膈膜)、腹肌等组成。气息从鼻、口吸入,经过咽、喉、气管、支气管,分布到左右肺叶
的肺气泡之中(肺中由两个叶状的海绵组织的风箱构成,它包含了许很多多装气的小气泡)
;然后经过相反的方向,从肺的出口处分支的气管(支气管)将气息汇合到两面三刀个大气
管,最终形成一个气管,再经过咽喉从口、鼻呼出。与呼吸系统相关的各肌肉群,他们的运
动也关系到呼吸的实力,是歌颂源的动力和能量的保证。我们日常的呼吸比较安静,比
较浅,用不着运用全部的肺活量,但歌颂时的呼吸运动就不同了,吸气动作很快,呼气动作
很慢。假如遇上较长的乐句,气息就必需坚持住。而一首歌曲的高、低、强、弱、顿挫、抑
扬改变,也全靠吸气、呼气肌肉群的坚毅和敏捷的运动才能完成。
2、发声器官
发声器官,即发出声音的器官。它包括喉头、声带。喉头是一个精致的小室,位于颈前正中
部,由软骨、韧带等肌肉组成。声带位于喉头的中间,是两片呈水平状左右并列的、对称的
又富有弹性的白色韧带,性质特别坚实。声带的中间又称声门,声带是靠喉头内的软骨和肌
肉得到调整的。吸气时两声带分别,声门开启,吸入气息;发声时,两声带靠拢闭合发生声
音。声带在不发出声音的时候是放松并张开的,以便使气息顺当通过。声带发声,一部分是
自身机能,一部分是依靠声带周边的肌肉群帮助进行发声运动。我们在声乐训练的时候,应
该充分留意到这些肌肉群的功能作用,合理地运用它们,养成良好的习惯,避开在不正确的
发声习惯下唱坏了嗓子。还有喉咙的上部与舌根之间,有一个很重要的软骨,叫会厌。会厌
的功能有两个方面,一是起到声门的爱护作用,当我们吞咽食物和饮水的时候,它本能地自
动盖住气管,让食物通过时避开进入气管,我们往往有时不当心喝水呛了气,就是会厌
动作不协调所致。其次个作用是歌颂的时候,会厌竖起,形成通道让声音流畅地输出。
3、共鸣器官
人体的共鸣器官主要有胸腔、口腔和头腔三大共鸣腔体。胸腔包括喉头以下的气管、支气管
和整个肺部。口腔包括喉、咽腔及口腔。头腔包括鼻腔、上颌窦、额窦、蝶窦等。在歌颂中
,由于音商的不同,运用这些共鸣腔的比例是有所不同的。一般来说,唱低音时,胸腔共鸣
发挥最大,唱中音时口腔共鸣应用较多,而唱高音时主要是靠头腔鸣发挥作用了。假如我们
能正确、合理地运用好这些共鸣腔体,并相互协调协作好,那我闪就能获得圆润、悦耳、丰
满、好听的歌声。
4、咬字吐字器官
咬字吐字器官(即语言器官)包括唇、舌、牙齿和上腭等。这些器官活动时的位置和不同的
着力部位,形成了辅音和元音(即语言)。发声歌颂时,咬字、吐字器官各组成部分的动作
比平常说话要更加灵敏而夸张。灵敏是为了使咬字精确清楚,夸张是为了使美化的元音或韵
母通畅地引长发挥。所以语言器官是我们在吐字咬字时的物质基础,也是我们学习吐字咬字
时出声、引长和归韵的重要器官。声音是歌颂的基础,要训练好声音进行歌颂,首先要了解
所参加发声器官的构造和作用。歌颂运动的感觉远不如看得见、摸得着的如钢琴、小提琴训
练那样的肌体运动来得简单,这就要求我们每个歌颂者要有敏锐的自我感觉,并在专业声乐
老师的指导下反复训练,以形成条件反射去断定自己的声音是否正确,是否符合声器官运
动的基本规律。还有一点要指出的是,上述各部分器官及它们的运动形式是歌颂的生理学为
基础,而这些器官的协调活动,则是在人体神经系统的调整与支配下完成的。任何身体的运
动都受到心理的指挥或示意,歌颂者的意志、情感、愿望及舞台感觉等等,很大一部分与心
理的因素有关,有时候心理的制约因素甚至比发声技术更重要地左右着我们的训练,我们应
该充分留意到心理的重要性,当我们在歌颂时,尤其在台上表演时,则需将留意力集中在歌
曲的内容与情感上,以情带声,而不要把留意力分散在详细器官的位置及活动状态上。
正确的唱歌练声方法篇2
在发声训练过程中应留意以下几点要求:
1)每位歌颂者肯定要充分理解和运用气息发声和气息限制的方法(即横隔膜的呼吸方法),因为在整个声乐功能系列中,歌颂呼吸是最重要的一环,是整个歌颂建筑的基础,因此必需明确呼吸的重要性,重视练好歌颂呼吸的基本功。
2)打开喉咙,稳定喉头,是歌颂基本功训练的核心,这是歌颂者声乐技巧能否顺当发展的关键之一,许多歌颂者声音上的毛病,多是由于歌颂时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音效果的关键。
3)要恰当地运用好歌颂的共鸣,要使声音传得远,充溢剧场,且圆润,美丽好听,这是要经过特地训练的,对于初学者来说,是比较难驾驭的课题。由于共鸣训练经常与其它发声基础要求分不开,因此要求歌颂者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调整气息等手段,把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个声区的声音协调一样,完美无缺,走动自如敏捷。
4)正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的敏捷运动实力,使之更完备而生动地表现歌曲和情感和内容。
5)在歌颂发声时,还要留意对音准、节奏的训练,通过发声练习,逐步驾驭连、顿、强、弱等全面的歌颂发声技巧,丰富歌曲的表现手段,增加歌曲演唱实力。
6)在每次练习时,都要保持正确的歌颂姿态,正确的歌颂姿态是进入良好歌颂状态的前提。
7)在练声、唱歌前,肯定要摒除一切杂念,稳定心情,要有特别好的心理状态,要有良好的歌颂欲望,要充溢信念、放松自如地进入歌颂状态,否则是唱不好歌的。
8)从起先练声起,就要同音乐结合起来,即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习,同时它们又都是乐曲的组成部分,要给它们以音乐的活力和生命。因此练声一起先,要求每个歌颂者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、好听。以上我们可以领悟到,在歌颂发声的过程中,呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行,它们是相互联系、相互促进、相辅相成的,这就是我们所要求的整体歌颂的涵义。
正确的唱歌练声方法篇3
运气的方向
口型同「ㄧ」,唱念时在短音上易念,但在长音上最好把前半仍照一般读,到後半句可以把音往「ㄜ」韵的方向慢慢放开一点。
以上各母音的念法,其动点方向,当然有助於演唱时母音之清楚度,但宜再协作将口张大舌位放正(即所谓「打开喉咙」),藉此将每个母音的发声位置避开喉咙之挤压而达於「面罩」共鸣。
另外,国语中也有「复合韵母」,包括复韵母「ㄞ、ㄟ、ㄠ、ㄡ」及鼻随韵母「ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ」和卷舌「ㄦ」韵九个。它们的唱法,在短音字上无所谓,一唱就过去了,但在中长音上就应把字音大略匀分,而让音与音中间渐变(即用介母唱),遇到鼻随韵母先用点半鼻音,在唱出「n」或「ng」。
良好的「成声」,如拉弓射箭,乃是以头腔位置的共鸣为主,加上横膈膜下沉为根本,形成「弓箭」般的两端支点,以小腹的收缩(外撑用力)为力点(弓的张力),将气流形成气息柱如箭般的直射出去,通过声带而发声。
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