福建省连江生态环境局关于招考1名劳务派遣性质工作人员模拟试卷【含答案解析】（2）.docx

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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
。
根据上述定义,下列属于跨媒体制作的是_____
A:电视剧《三国影义》改编自罗贯中的小说
B:奥运会开幕式同时采用了动态空中焰火组图、地面LED系统等技术
C:拍摄《黄飞鸿》系列电影
D:《喜洋洋与灰太狼》电视剧很受欢迎,出现了同名电影
参考答案:D
本题解释:正确答案是D
考点
单定义判断
解析
第一步:抓住定义中的关键词
定义中强调“不同传播媒体制作”、“数种副产品”等。
第二步:逐一判断选项
A项中只涉及电视一种传播媒体,罗贯中的小说不是传播媒体;B项中没有传播媒体;C项中只有电影一种传播媒体,均不符合定义。D项中有电视、电影两种传播媒体,符合定义。故正确答案为D。
本题所属考点-定义判断
,_____最具权威性和强制性。
A:决定
B:命令
C:通告
D:决议
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B
系统解析:
命令(令)适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。命令最具权威性和强制性。故本题答案选B。
本题所属考点-《公文写作与处理》
,提出“师夷长技以制夷”思想的是_____。
A:林则徐
B:魏源
C:龚自珍
D:王韬
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:鸦片战争之后,魏源作为当时第一流西方知识的大学者,于1842年,在林则徐主持编译的《四洲志》的基础上编成《海国图志》,这本著作广泛介绍西方知识,并阐述“师夷长技以制夷”的思想,试图吸收西方先进技术,使中国富强起来。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
“知白守黑”,其含义是“黑者为画,白者为空白”。画面上留的空白要像画的形象那样被重视。换句话说,留出的空白要合理,要符合构图规则。最忌空白大小形状相同,最忌空白似圆、似方,最忌空白散乱如星。好的空白有大有小,都是不规则的三角形,所留空白完整统一。
这段文字意在说明_____
A:传统中国画的笔法特点
B:传统中国画的构图原则
C:鉴赏传统中国画的角度
D:传统中国画的用墨技巧
参考答案:B
本题解释:正确答案是B
考点
隐含主旨题
解析
通过“意在”可知此题属于隐含主旨题。
文段主要描述的是留白的重要性以及如何做到符合“构图规则”的留白。“忌形状相同”“忌散”“忌似圆似方”等都是在说构图技巧。所以B正确。
材料并没有提及笔法和如何用墨,所以AD不对;更不是教大家如何鉴赏中国画,所以C不对。
故正确答案为B。
本题所属考点-片段阅读
。
A:胶东半岛的铁路有胶济铁路、蓝烟铁路、胶黄铁路、桃威铁路、德龙烟铁路等
B:鲁西南地区包括菏泽、济宁、枣庄、聊城南、泰安西南和临沂的费县、平邑县
C:%
D:2008年人均GDP已超过3万元,并且连续17年保持了两位数增长
参考答案:C
本题解释:【答案】C
【解析】题干要求选出错误的一项。2009年山东省经济和社会发展的主要预期目标是:生产总值增长10%左右;主要约束目标是:%,氧化硫和化学需氧量排放均下降4%,人口自然增长率控制在6‰以内。故选C。
本题所属考点-题库原题

A:合理利用社会资源,避免资源浪费
B:资源综合利用和循环利用
C:节约使用资源,提高资源利用效率
D:大力发展循环经济
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C
【解析】C【解析】ABD三项都有助于建设节约型社会,但都是某个领域、环节、方面的具体的对策,在立论的层次上都低于C项,换句话说,C项具有更大的概括面、更强的政策效力。
本题所属考点-题库原题
,技术推广站应当以谁的名义行使处罚权?_____
A:该县农业技术推广站
B:该县农业技术推广站执法队
C:该县人民政府
D:该县技术监督局
参考答案:D
本题解释:参考答案
答案解释:《行政处罚法》第18条规定,行政机关依照法律、法规或者规章的规定,可以在其法定权限内委托符合条件的组织实施行政处罚。受委托组织在委托范围内,以委托行政机关名义实施行政处罚。本题中,技术推广站是受委托组织,某县技术监督局是委托行政机关,因此,本题选择D选项。
本题所属考点-题库原题
。
A:监察局
B:公安局
C:财政局
D:纪检委
参考答案:D
本题解释:参考答案
答案解释解析:纪检委不属于政府机关,它是各地党委领导下的党委群工部门。
本题所属考点-题库原题
,也是主动塑造者。正如那句广为流传的话,“你所站立的地方,就是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么”。很多时候-,道德环境的改善,不一定需要有越来越多做出轰轰烈烈壮举的英雄,只需要有越来越多在力所能及范围内实施道德行为的普通人。面对道德选择,你不冷漠,中国就会有温暖,正所谓“向我们时代的行动者致敬——而他可能就是你”。
这段文字意在表明_____。
A:人人为我,我为人人
B:每个人对道德环境都具有重要的塑造作用,
C:个人与道德环境的相互影响
D:道德环境对个人有重大影响
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:文段首句即指出“每个人既是道德环境的被动接受者,也是主动塑造者”,由后文的“你怎么样,中国便怎么样”“道德环境的改善……只需要有越来越多在力所能及范围内实施道德行为的普通人”“你不冷漠,中国就会有温暖”可知,作者强调的是首句的后半句,即个人对道德环境的塑造作用,与此相符的为B