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中国象棋入门教案.pdf


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中国象棋教案
第一课时
一、教学内容:让学生在实际观察中了解、学****中国象棋
二、教学目标:
1、了解象棋的起源与发展及象棋的功能
2、初步学****象棋的下法及布局
教学重点难点:象棋的下法、行棋与吃子
三、教学过程
一、教师讲解引入课题
象棋融体育、艺术、科学、文化于一身,是中国传统文化园地中的一朵奇
葩。引人入胜的对局,构思精巧的排局,往往令人叫绝,它就像一曲悠扬
动听的音乐,一幅赏心悦目的图画,供人们去品味、去欣赏,让人百听不
厌,百看不烦,余味无穷。
二、教师讲解象棋的起源与发展
1、象棋是中华民族的文化瑰宝,趣味浓厚,历史久远。大量文献证明,
玩制象棋始于唐,定型于宋,至今已有上千年的历史。
2、教师讲关于象棋起源有趣的传说。
3、教师讲关于象棋的演变历程及象棋棋子的演化。
三、棋子于棋盘
每小组发一幅象棋,让学生们熟悉象棋棋子于棋盘。
棋子和棋盘是象棋的重要组成部分。象棋棋子共有三十二个,分为红
黑两组,各有十六个,由对弈的双方各执一组。
对弈开始之前,红黑双方应把棋子摆放在规定的位置。:.
四、象棋规则
教师:象棋规则比较复杂,从1956年全国比赛制定了正式规则之后,
曾几经修改,目前使用的是1999年的象棋规则。
教师再讲解输棋、和棋规则。
五、行棋与吃子
让学生以小组为单位,摆放好棋子,可以简单开局对弈,教师边巡视边讲
注意事项。
1、车走直线。
2、炮翻山。
3、马走日。
4、象飞田。
5、帅士不能出九宫。
6、兵、卒能进不能退,过河以后横直动。
六、课堂小结。
:.
新桥小学乡村少年宫2014年春季学期象棋组
活动


:.
第二课时
教学内容:认识棋盘和棋子
教学目标:1、了解棋盘的构成和棋子。
2、培养下中国象棋的兴趣。
教学准备:中国象棋一副
简单教学过程:
一、组织:
1、课堂常规教育。课前要准备好象棋,上课时先听老师讲象棋知识,
学到一些本领后再打开象棋下。
2、可以先让会下棋的学生简单介绍一下。
师介绍:这个学期我们要学****的是中国象棋。走象棋就像是两军作战,
双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领,一旦对方的将或帅被
杀死,对方就全军覆没,我方就获胜了。
二、认识棋盘:
1、棋盘,是完全相同的两部分相对组成的,就一方来说是,是由五
条横线和9条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道,象征着界限,写着“楚河”“汉界”,叫“河
界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。“河界”中间虽然没有线,但是不
论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。
3、每一方直线的标法,从右往左,依次为1-9路,双方刚好相反。
4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线,
组成一个“米”字,称为“九宫”。
将(帅)士的活动范围不能走出“九宫”。
三、认识棋子:
考虑到很多学生认识棋,可以用比赛的方式进行认棋比赛。
四、学生互相介绍,拿出棋盘对照自己的,进行巩固介绍记忆。
:.
第三课时
教学内容:棋子走法(一)将、士、象、兵
教学目标:1、初步学会将、士、象、兵的走法
2、培养学生对象棋的兴趣。
教学准备:中国象棋一副
简单教学过程:
一、复****摆棋:请一生上来摆。
二、介绍将、士、象、兵的功能和走法
:全军的统帅(没有它就要输棋)
1)将与帅,不能在同一条直线上直接见面,谁主动见对方,谁就输。
2)只能在九宫内直走、横走。
3)仅限一步
:统帅的贴身警卫(像贴身警卫一样保卫统帅)
1)只能陪帅(将)在九宫内活动
2)斜行一步
:大步走“田”巡逻阵地
1)大步走“田”字,不能越过河界(它基本上是在九宫之外
巡逻,并且是按固定路线巡逻。)
2)塞象眼(“田”的中心若是有一棋子(不论红黑)挡道,它
就不能飞过去。)
:数量最多
1)未过河时,每着只许向前走一步
2)过河后,可以横走或前走,只进不退,“小兵过河顶大车”
注:每介绍一个兵种,教师要通过在棋盘上行走举例介绍。
三、师走,生判断。
四、生走,生判断。
:.
第四课时
教学内容:棋子走法(二)车、马、炮
教学目标:1、初步学会车、马、炮的走法。
2、培养下中国象棋的兴趣。
教学准备:中国象棋一副
简单教学过程:
一、复****br/>将、士、象、兵的走法和作用,请几个学生说一说。
二、具体走法
“三步不出车,必定要输棋”
a)直走横走,不限步数(中间无阻隔的情况下,才可以)
b)所到之处,如有对方棋子便吃掉。

c)一直一斜,“日”字形,曲折前进(依线走一步再走一斜步)
d)马的活动范围没有限制,有时可以是走八个方向
e)“蹩马腿”(依线走一步的交点上有一个棋子(不论红黑)“憋马
腿”,马就不能“跳”过去。
(一招鲜,吃遍天)
f)不吃子时,走法同车一样
g)炮打隔子
三、师走,生判断。
四、生走,生判断。
五、下棋口诀
将军不离九宫内士止相随不出宫
象飞四方营四角马行一步一尖冲
炮需隔子打一子车行直路任西东:.
唯卒只能行一步过河横进退无踪
第五课时
教学内容:吃子法
教学目标:。


教学准备:中国象棋一副
简单教学过程:
一、组织教学。
二、教学“吃子法”
:一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方
的棋子存在,就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。

1)按照自己的走法,吃掉对方的同兵种棋子,同时也可被对方棋子吃

2)按照自己的走法,可以吃掉对方棋子,但对方却吃不掉自己
3)不同兵种的吃与反吃
吃将(帅):赢定了。
吃车:削弱了对方的很大势力。
吃仕:将(帅)失去了左右手

,生判断

:.
第六课时
教学内容:马后炮杀、重炮杀
教学目标:、重炮杀的含义。

教学准备:中国象棋一副
简单教学过程:
一、组织教学
二、教学“马后炮杀、重炮杀”
1、复****上节课学过的走法
“同学们,你们还记得我们上节课学****了什么走法吗?”
“还有谁要补充或者有说得更好,更明白的吗?”
2、出示棋例的起始图
要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。(先列马车杀、后双
马饮泉杀,依次出示)
3、同桌两人尝试走棋(要求边走边记录走的步骤)
4、反馈
5、教师讲解正确、简便的走法
6、学生互相运用今天学的知识练****巩固(教师巡回指导)
第七课时
教学内容:天地炮杀、闷宫杀
教学目标:、闷宫杀的含义。

教学准备:中国象棋一副
简单教学过程::.
一、组织教学
二、教学“天地炮杀、闷宫杀”
出示棋例的起始图
要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。
同桌两人尝试走棋
(复****棋盘的边和线)
教师讲解正确、简便的走法
学生互相运用今天学的知识练****巩固(教师巡回指导)
第八课时
教学内容:重炮杀法
教学目标::用双炮重叠将军使对方棋子无法到将(帅)前应将
的杀法称为“重炮”杀法。重炮就是双炮重叠的意思。
2、激发学生对象棋的兴趣,提高学生棋艺。
教学准备:中国象棋一副
简单教学过程:
一、组织教学
二、教学“重炮杀法”
,讲解。
红先胜:炮一平五,象7进3
后炮进五,红胜
黑先胜:炮3进8,仕六进五
炮1进3,黑胜
车四进三,士5退6:.
(红方弃车引离黑方中士,增加重炮的作用是取胜的关键。)
车七平六,将4进1
(红方再次弃车把黑将引入不利位置,为重炮取胜创造了条件。)
炮四平六,士4退5
炮五平六,红胜
,教师讲解两种可能,并且分析清楚局势。
了解:用双炮重叠将军使对方棋子无法到将(帅)前应将的杀法称为“重
炮”杀法。重炮就是双炮重叠的意思。
,如何战胜对方。
,对弈,教师维持纪律。
第九课时
教学内容:二鬼拍门杀法
教学目标::用双车或车兵锁住将帅两侧肋
门,然后在其它棋子帮助下强行迫使取胜的杀法称为“二鬼拍门杀法”。

教学准备:中国象棋一副
简单教学过程:
一、组织教学。
二、教学“二鬼拍门杀法”
出示棋例的起始图
帅五平四士4进5
车四进一车8平5
兵六平五将5平4
车四进一红胜
解释:用双车或车兵锁住将帅两侧肋门,然后在其它棋子帮助下强行:.
迫使取胜的杀法称为“二鬼拍门杀法”。
1、要求学生同桌两人放一副和教师黑板上一样的棋谱。同桌两人尝试
走棋,教师巡视指导。
2、请刚才下棋最认真的两位上来下,其他人先把棋放一边,仔细看,
想一想:每一步为什么要这样走?
3、师将书中的走法演示一遍。
4、学生互相运用今天学的知识练****巩固(教师巡回指导)
第十课时
教学内容:卧槽马杀法挂角马杀法
教学目标:1、了解:马在棋盘三、九或七、九位置上将军,这种马
棋界****惯上称为“卧槽马”。用卧槽马将军迫使对方将不安于位,然后用车或
其他棋子配合将军取胜的杀法就称为卧槽马杀法。
马在九宫一角将军,迫使对方将(帅)不安于位,然后用车或其他棋
子将军取胜的杀法称为“挂脚马”杀法,所谓“挂角”就是用马到九宫一角将军
的意思。
2、激发学生对象棋的兴趣。
3、培养棋品,提高学生棋艺。
教学准备:中国象棋一副
简单教学过程:
一、组织教学,象棋使者检查带棋情况
二、摆棋,讲解。
1)卧槽马杀法

马八进七将5平6
红方先用马卧槽将军迫使黑将不安于位,为车进攻创造条件。:.
车一平四士5进6
车四进一红胜

马9进7
帅五进一车2进2
黑胜
2)挂叫马杀法
如图局面谁先走都可以用挂角马杀法取胜。

马四进六将5进1
红马到九宫一角将军既称挂角马,它可迫使黑将不安于位,为车
攻将创造条件。
车八进四红胜

车4进1
黑方弃车引离中士为马挂角创造条件。
仕五退六马2退4
黑胜
,教师讲解两种可能,并且分析清楚局势。
了解:马在棋盘三、九或七、九位置上将军,这种马棋界****惯上称为“卧
槽马”。用卧槽马将军迫使对方将不安于位,然后用车或其他棋子配合将军
取胜的杀法就称为卧槽马杀法。
马在九宫一角将军,迫使对方将(帅)不安于位,然后用车或其他棋
子将军取胜的杀法称为“挂角马”杀法,所谓“挂角”就是用马到九宫一角将军
的意思。
,如何战胜对方。:.
,对弈,教师维持纪律。
第十一课时
教学内容:列马车杀、双马饮泉杀
教学目标:、双马饮泉杀的含义。

教学准备:中国象棋一副
简单教学过程:
一、组织教学
二、教学“列马车杀、双马饮泉杀”
7、出示棋例的起始图
要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。(先列马车杀、后双
马饮泉杀,依次出示)
8、同桌两人尝试走棋(要求边走边记录走的步骤)
9、反馈
10、教师讲解正确、简便的走法
11、学生互相运用今天学的知识练****巩固(教师巡回指导)

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