2023年小学优秀中队事迹材料（推荐8篇）.docx

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篇一:小学优秀中队事迹材料
小学优秀中队事迹材料
小学优秀中队事迹材料
-----记吉化第一试验小学五三中队
在美丽的吉化第一试验小学,有这样一个众口交赞的班级----大拇指班。班级里54个天真活泼的孩子,有着纯净和善的心灵,他们就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志,他们那五十四颗火热的童心,正迸发出无尽的朝气与热忱。
一、良好的队风,优秀的集体
无论什么时候走进班级,你都会被深深震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干洁净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和细心;清爽淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实,五〔三〕中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队员都视中队如家。
1、团结向上,建设队风份
五〔三〕中队现有队员54人,其中男生27人,女生27人,“固定岗〞和“轮番岗〞,分批开展班级管理和小干部实力培育。中队组织机构合理,队员奋斗目标明确。队员们关切集体,学****风气深厚,竞争意识强。
2、特色班级,优秀管理
高高竖起的“大拇指〞是这个中队的班徽,也是每个孩子最宠爱的`一个动作。为提高每位队员的责随便识和自我管理、自我限制实力,使其成为班级的主子,中队在本学期班级管理中实行“固定岗全员上岗、轮番岗分批管理〞的方法。“固定岗〞,就是班级中的一个服务性的固定岗位,要求班级54位同学人人根据自己的实际状况,必需选择一个服务性项目,发扬“我为人人,人人为我〞的奉献精神,培育班级主子翁的责任感。而“轮番岗〞,就是让全班同学轮番〔定期互换〕担当班委,体验不同的班委角色。“轮番岗〞由班主任根据班级实际设置岗位,要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求,找到适合自己的岗位。半学期多以来,在队干部的带着下,每个学生都有确定的自我管理实力,很好地完成各项工作。
二、中队活动,多姿多彩
1、开展“雏鹰争章〞活动,增加队员实力。
为了抓好小学生日常行为规范教化、集体主义教化,让学生养成良好的学****生活、行为好****惯,进一步促进校风建设,我们学校组织开展了“雏鹰争章〞竞赛活动,在活动中,我们中队每位队员都严格从自己做起,管好自己,通过参加竞赛活动,我们中队每位队员在活动中也受到了教化,得到熬炼,养成良好的****惯。在学校的随机检查中,中队多次被评为校“红旗班级〞。
2、加强自我管理,增加的集体凝合力
,强调队员要有集体观念,平常在学****生活中要有团队合作精神,做到互相关心和互相支持,共同提高。通过团队合作精神的培育,如今我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象,每个人都要为中队争光做点事情。如本学期实施班干部轮番管理后,每月一次队会的开展,由中队干部自己组织,老师成了顾问;如读书活动、校内实践、小报评比、写字评比,同学们参与主动性高,成果名列级段前矛;如每学期一次的趣味运动会,通过队员们的共同努力,每个人都有会在班级获得成果的同时体会到无限的快乐;班级还经常根据不同的节日开展相应的活动,如在学****雷锋月中,每个队员每天都要做一件好事,假期里每个孩子都会定期清扫楼道卫生,这些都已经慢慢地成为了孩子们的一个****惯;新学期的校内粉刷一新,孩子们自动成立了环保小组,校内内随时可以看到他们捡拾垃圾的身影子;“今日我生日〞活动,更让全部队员的心凝合在了一起,每个月都会有十几个同月诞生的队员一起在班级过生日,全班队员齐唱生日歌,齐吃生日蛋糕,那份快乐是他们一辈子也不会遗忘的。班级的图书角上每学期都会摆上一百多本暂新的图书,这些图书都是孩子们在假期买的,孩子们在平常可以随时借阅,每个队员都特别疼惜这些书,因为这些书在每个学期末都会捐到盼望工程小学,上学学期末与青海灾区学生手拉手活动中,队员们主动为小伙伴送书二百多本,送学****用品近五百元;每次学校组织的“情暖灾区〞捐款活动中,队员们在父母的支持下更是人人慷慨捐献。

一年来,中队多名队员参加了各级各类竞赛,,佟怡静、高惠琳等几名同学分别荣获书法一等奖;在市举办的“盼望林杯〞竞赛中,刘昌林同学荣获美术金奖、梁雨鑫荣获书法金奖、金成艺和刘峰林两位同学分别荣获文学银奖;在全国盼望杯数学竞赛中高铭泽、孙铭俊两名同学荣获得铜牌,多名同学荣获省、市一等奖,在刚刚结束的吉林市小学生英语风采大赛中,9名同学又取得了优异的成果,其中佟怡静和邓浩文两名同学荣获一等到奖,其他孩子分别荣获二、三等奖,庞雯天同学这学期被评为吉林市恳切守信阳光少年。中队在学校的两操评比中,被评为“两操示范班〞。
进步无止境,我们仍需努力。信任我们五〔三〕中队全体师生会更加努力,结出更加丰硕的成果。因为我们坚信――今日的耕耘,明天的收获。
篇二:小学优秀中队事迹材料
太阳花是我们的班花,向着太阳走是我们的追求,向阳中队是我们共同的名字。我们向阳中队朝气蓬勃、团结向上,是一个具有良好的文明班风和现代创新自主进展的班集体。我们正在努力创设自主管理型的特色中队,培育自主实力进展、特性进展。我们中队酷爱祖国,酷爱学校;爱学****勤动脑;爱劳动,有爱心;有剧烈的集体荣誉感和傲慢感!在我们集体中有一种人人力争上游、各个你追我赶的生气勃勃的良好气氛。每位队员都为自己是集体中的一员感到高傲,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱,互相敬重,互相关心,并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。中队干部是集体的核心,能相对独立地执行工作支配。每位队员能为集体担当自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下:
一、我们中队的概况
无论什么时候,走进我们四〔4〕中队,你都会被深深地震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干洁净净,玻璃擦得亮亮堂堂。这一切无不显示着队员们的认真和细心;清爽淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实,我们四〔4〕中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队员都视中队如家。我们中队现有队员50人,其中男生27人,女生23人。本学期班干部实施“固定岗〞和“轮番岗〞,分批开展班级管理和小干部实力培育。我们中队组织机构合理,队员奋斗目标明确。队员们关切集体,学****风气深厚,竞争意识强。
二、我们中队的风采:良好的班级气氛
为了抓好小学生日常行为规范教化、集体主义教化,让学生养成良好的学****生活、行为好****惯,进一步促进校风建设,我们向阳中队在班级设置了争章乐园,设有纪律章,环保章,礼貌章。在争章的活动中,我们中队每位队员都严格从自己做起,管好自己,提示班级同学,争夺章。不仅在这方面,在学校每周三项评比中,我们队员更是严格要求自己,争夺“文明班级流淌红旗〞。我们的队员主动进取,真为他们感到高傲。
三、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦〞的特色班集体
队员们养成了节省粮食的好****惯。每天中午吃饭,队员们从不奢侈一粒米,一点菜,一口汤,每次都吃得精光,我们班级的剩菜桶里没有一点儿残羹。我们的队员这种好的生活****惯值得每个人去学****br/>四、刻苦学****的班集体
我们向阳中队的队员们,由于四年级分班,我们的队员来自六个班,原先每个班生活****惯、学********惯都不同,因此刚组成新中队时,他们的行为****惯很差,学****基础薄弱。但是,我们的队员没有气馁,没有自卑。他们主动进取,努力向上,营造了一个健康、活泼的班级气氛。他们上课认真听讲,作业按时完成,主动的完成老师布置的每项任务。各科成果都名列前茅。但是,我们的队员们不高傲,不自满,每天还是脚踏实地,一步一个脚印做事。他们就像一棵棵绿色的幼苗,在阳光的照耀下茁长地成长。
五、特色班队小干部
班队设置了“每天值日队长〞认真旅行班长职责。由他们自己当家作主,自己出方法,自己来准备,自己来组织的创建活动。自我培育创建性,自我发挥创建精神、创建思维和创建才能的活动。对班级卫生小卫士、纪律小标兵、班队小主持等操作规程提出改良方法。尤其是在11月份我们向阳中队开展的《学会感恩》的班会活动中,我们的队员用实际行动感恩家长,感恩老师,受到家长和老师们的一样好评。在12月份“争做四好少年〞的月主题活动中,我们中队每天都主动地唱红歌,同学之间讲故事,学****毒品预防教化课,读一本好书,队员们还自发组织起来观看红色的电影等等。特色的班队管理,表达了良好的文明的班风!
我们向阳中队朝气蓬勃、团结向上!我们向阳中队富有现代创意!我们向阳中队手拉手共同成长!我们对将来充溢向往。进步无止境,我们仍需努力。信任我们向阳中队全体师生会更加努力,结出更加丰硕的成果。因为我们坚信――今日的耕耘,明天的收获。
篇三:小学优秀中队事迹材料
我们育人小学三〔1〕向阳花中队是一个团结友爱的集体,是一个奋勉向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝合力、生命力、创建力的集体。我们中队拥有队员52名。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素养,为这个集体增光添彩。虽然年幼,但充溢自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。短短的三年时间,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以傲慢的踪迹,展示了我们独特的风采。
一、团结向上的队风
一个良好的中队集体,还要有铁的纪律,我们向阳花中队的队员做到了“老师在与不在一个样〞,比方:早读课,在学****委员和领读员的带着下,班级里书声朗朗;眼保健操时间,队员们自觉主动,动作到位,一声儿不出;上课时,队员们专注听讲,主动发言;下课了,队员们三五成群,看书的,做玩耍的,闲聊儿的,相处得特别融洽。我们中队开展了“手拉手、结对子〞活动,成果优异的队员去关心一些学****有困难的队员。这样,不仅被关心的队员成果提高了,连那些成果优异的队员也更深化地理解了学到的学问,这真是两全其美。中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气。
二、健康快乐的班级文化
日常的文化建设中,我们中队人人有向上的追求,队队有攀登的行动,每天有奋斗的目标,常常有胜利的喜悦。努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情,提高了集体凝合力。通过班会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且刚好总结过去的阅历教训,为各项工作供应了源源不断的动力;教室里的墙体文化,是向阳花特色中队的展示,都是师生共同创作的结果,在学校的校内文化评比中还获得了一等奖呢。让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化气氛去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情。
三、特色优秀的班干部
一个胜利的班集体,必需有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作实力的凹凸,工作方法的好坏,在同学中威信的凹凸,往往能够确定一个班级的精神面貌与学****风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,在班主任中队辅导员的培训指导下,如今的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相协作共同为班集体建设做出了自己的奉献。班队设置了“每天值日队长〞认真履行班长职责。由他们自己当家作主,自己出方法,自己来准备,自己来组织活动。我们向阳花中队在各位优秀班干部的努力下已经成为了卫生优秀班级、自主管理优秀班级!
四、丰富多彩的活动
随着我校各项教化活动序幕的拉开,三〔1〕向阳花中队的队员都主动地投入到各项活动中。队员吴�t铭、沈阳、孙小婷等在学校艺术节中,获舞蹈一等奖;队员徐巾贺在学校演讲竞赛中获一等奖,并代表学校在宝山区演讲竞赛中又荣获区级一等奖;队员王瑜、孙中凯等在学校运动会获多项第一名;队员沈阳、周思成、李佳璐还在学校第一届体育节上获得了优异成果。由于队员们在学校的常规检查中,表现突出,多次被学校少先队授予“文明班〞荣耀称号。在各项活动中,我们力争上游,通过活动,增加了班级凝合力,培育了队员的集体荣誉感。
三〔1〕向阳花中队,一棵正在强壮成长的幼苗,一每天地成长起来。我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀盼望与***加强各方面的协作努力,改良缺乏。过去的成果是我们往后工作最大的动力,往后的路上,我们还要培育出更多更多的幼苗。
篇四:小学优秀中队事迹材料
我们一〔08〕中队是一个富有朝气和凝合力,充溢欢声笑语,主动向上的集体。在本次区工委组织的“大手拉小手,爱心暖校内〞活动中我们给自己的中队取名为太阳花中队,盼望每一个队员都能像健康的小太阳花一样,向着太阳快乐地成长。中队里的66名队员,个个活泼开朗,每个人身上都有各自的闪光点,每个人都洋溢着青春的气息。在这里,队员们学****感恩、学****学问、学****生活,尽情享受着成长的快乐。