2023年小学数学教研计划15篇.docx

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第一篇:小学数学教研支配1
南凤小学2023年下学期
数学教研支配
又是新的一学期起先了,为了使我校的教研工作做得更好,为了每位老师能够尽快成长起来,我们将主动的投入到本学期的教研工作中去,主动的做好本学期的教研工作,在数学学科里开展更加适合本学科的相关活动
一主要工作目标
。
。
,本学期开展关于学科教学资源的整合,校本课程的开发这两个方面的探讨探讨。
,特别是加强对青年老师的培育力度,主动开展好教学的相关评比活动。
二主要工作和措施
《老师职业道德》的学****提高老师的思想和业务素养。“课改〞为契机,深化开展教研工作,加强教学常规管理,全面提高老师教学水平和教化教学质量。
(1).加强教学常规检查,,做一个学生宠爱的老师。
(2).加强老师对新课标的学****举荐本教研组老师学****一本有助于提高业务水平的专著。(3).抓好备课,写好每一节课的反思和教学得失,,。
(4).接着抓好数学学科的教化教学质量,做好“培优辅差〞的工作,特别是对〞学困生〞的关注。
(5)以教研为手段,开展关于学科教学资源的整合,校本课程的开发的教学探讨,进一步提高课堂教学质量。
(6).指导和关心老师提高,,绽开评议,互相促进。
三重点工作
1、以开展教研活动为契机,促进本组老师进一步的转变教化教学观念,加强学科学问间的整合,主动推动新课程改革,《数学课程标准》新的教学理念,组织学****探讨生活即数学的教化理论,努力把握这些理论的精髓和实质,用以指导课题探讨实践。
2、关注学生生活。从学生所处的校内、家庭、社会等现生活中,有目的地收集和挖掘与生活亲热相关的数学问题,把这些问题移进课堂,通过对现行教材资源合理利用,使数学教学活动贴近学生现实生活,使学生的数学学问刚好在日常生活得到应用和验证。
3、联系生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感爱好的、活生生的题目,力求将新知的呈现方式寓于生活现象,贴近学生生活阅历,使学生觉察数学就在身边,从而提高学生用数学思想来看待实际问题的实力。
4、创设生活化的教学情境。创设生活化的课堂情境。根据教学内容的支配和学生身心进展水平的特点,接受语言直观、实物演示、玩耍教学等教学手段,创设课堂的生活情景,使抽象的数学问题具体化,以更便捷的方式沟通书本学问面与数学家现象的联系,激发学生的学****爱好。
5、,一方面重视数学概念的演化过程教学,在数学家概念教学中表达从实践中来到实践中去的原则,使学生弄清数学概念的发生、进展过程,弄清概念在现实生活中的背景及其演化后的一般意义。
6、教学内容支配符合学生身心进展水平的特点。接受语言直观、实物演示、玩耍教学等教学手段,创设课堂的生活情景,使抽象的数学问题具体化,以更便捷的方式沟通书本学问与数学现象的联系,激发学生的实力,提高学生解决问题的实力。让学生在自主参与、合作探究中拓展实践思路,不断享受胜利的体验,从而感受创建过程中的无限乐趣。
四工作支配
、教学进度表,撰写教学教研支配






、、试卷评讲、质量分析



、学生作业检查
、论文、案例


、试卷分析
数学教研组2023年9月
其次篇:小学数学教研支配1
小学2023——2023学年
数学教研支配
又是新的一学期起先了,为了使我教研组的教研工作做得更好,为了每位老师能够尽快成长起来,主动的做好本学期的教研工作,在数学学科里开展更加适合本学科的相关活动,特制订此支配。一主要工作目标
。
,质量的监控。
,本学期开展关于学科教学资源的整合,校本课程的开发这两个方面的探讨探讨。
,特别是加强对青年老师的培育力度,主动开展好教学的相关评比活动。
二主要工作和措施
《老师职业道德》的学****提高老师的思想和业务素养。
“课改〞为契机,深化开展教研工作,加强教学常规管理,全面提高老师教学水平和教化教学质量。加强教学常规检查,要求老师做到按时上课、下课,做一个学生宠爱的老师。加强老师对新课标的学****举荐本教研组老师学****一本有助于提高业务水平的专著。抓好备课,写好每一节课的反思和教学得失,提高教化教学实力。认真总结个人的教化教学心得体会和一些点滴阅历,。以教研为手段,开展关于学科教学资源的整合,校本课程的开发的教学探讨,进一步提高课堂教学质量。
3、关注学生生活。从学生所处的校内、家庭、社会等现生活中,有目的地收集和挖掘与生活亲热相关的数学问题,把这些问题移进课堂,通过对现行教材资源合理利用,使数学教学活动贴近学生现实生活,使学生的数学学问刚好在日常生活得到应用和验证。
4、联系生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感爱好的、活生生的题目,力求将新知的呈现方式寓于生活现象,贴近学生生活阅历,使学生觉察数学就在身边,从而提高学生用数学思想来看待实际问题的实力。三工作支配九月份
、教学进度表,撰写教学教研支配


十月份



、学生作业
、试卷评讲、质量分析十一月份



、学生作业检查十二月份
、论文、案例


、试卷分析
数学教研组
第三篇:小学数学教研支配〔精选〕
小学数学教研组工作支配
拟写人:蒋凌峰
一、指导思想
认真贯彻教化局和学校的工作要点,在教研室、学校教育处工作支配的指导下,围绕“一切为了学生的进展〞的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改良教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,努力提高数学教学质量。
二、主要工作思路
本学期接着加强学****2023《数学课程新标准》有着课程改革的材料和相关理论文章,增加课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,从学生的实际需要动身,从教材内容的特点动身,落实学生必需驾驭的学问和技能,努力锻造课改精品课,留意提高课堂教学的水准。接着加大对小学数学老师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。
三、主要工作与措施
(一)、做好常规性的工作、规范老师的业务水平。
1、备课:要求老师备课时除了自我备课外,还要主动参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定期对其进行检查。教学点要求适时渗透法制教化。
2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学****状态和个体差异,提倡“自主学****合作探究〞的学****方式,老师要做好课前准备工作,在教学中要留意现代化手段的运用,特别是“农远教学资源〞的运用,课中要明确目标,讲透学问点,训练要扎实有效,同时要留意师生活动时间的支配(老师时间与学生时间的比大约是1:2),要刚好反馈教学效果,教学中适时渗透法制教化,培育学生的法律意识。
3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所限制,更要留意质的精当。批改要正确、刚好,字迹要端正,书写格式要规范。
4、辅导:接着做好提优补差工作。各科任老师要定时间、定支配、定内容地组织好学****有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。
5、检测:改良检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要留意运用口试和操作等方式,考查学生对数学学问的驾驭状况和数学实力的进展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学****看法、学********惯等非智力因素,了解学生的学****过程,考查学生的学****状况,培育学生学****数学的爱好。刚好进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。
6、听课:本学期各老师每学期参加听课总节数不少于10节,要边听边思,刚好评注。实施“推门听课〞制度。
(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。
1、根据学校教学支配,制定切实有效的教研支配,落实教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好具体记录。
3、根据本校的探讨课题和不同老师的特性需求,我们将接受灵敏多样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学****与自主学****相结合、专题学****与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思相结合,提高理论学****的针对性与实效性。
4、结合我校本学期的校本培训,围绕课题探讨与学****资源,以提高老师参与活动的主动性、主动性,并要求老师认真准备、主动发言,切实提高教学效率,接着深化我校数学教研之风。
5、根据学校教学支配,支配好听课、评课活动。促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
6、激励本组老师多参加校内外的教学教研活动和老师间的学****做好学****笔记和听课笔记。通过教研活动促进老师的反思,促进老师的专业成长。
7、本着以“在借鉴中成长,在探究中提高,在进展中完善〞的学****方针,老师要多问、多听、多看,写好记录及反思,学****他们先进的教学方法