下载此文档

2023年小班保育员观察随笔(精选合集).docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
1/22
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/22 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2023年小班保育员观察随笔(精选合集) 】是由【haha】上传分享,文档一共【22】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2023年小班保育员观察随笔(精选合集) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2023年小班保育员观察随笔(精选合集)
第一篇:小班保育员视察随笔
导语:教化教学工作的正常开展离不开后勤工作,保育工作在幼儿园教化事业的进展中起着不行替代的重要作用。以下是我为大家整理的小班保育员视察随笔,欢迎大家阅读与借鉴!
小班保育员视察随笔〔1〕
从进入幼儿园起,无论是自己还是其他老师,信任很多老师在一日生活中最多提到的是:“小挚友,如今我们解小便,洗手,喝水。〞从小班,中班,大班,我自己也时常在用这句话,然后小挚友都会一拥而去。很长时间这句话的前后依次始终未曾发生变更,而且也始终是这样在做的。
记得一次,也是在生活环节中,我上完一个活动,说完这句话,看到其他孩子都去上厕所了,有一个小男孩并没有进去厕所,而是拿起杯子正准备去接水。出于脑子里第一反应,先解小便,洗手,才能喝水,再加上这个小男孩平常比较淘气,我走过去,开口就质疑;“你怎么在这里喝水?你小便解过没有呀?〞,“我渴了,我想先喝水,等下去解小便。〞小男孩淡定地说道。此时,我特殊得惭愧,我已经相识到完全是我自己的主观看法在干预他,我犯错误了。我蹲下来,搭着他的肩膀说:“不好意思,是老师不对,你可以先选择喝水。〞“没关系的,老师〞小男孩很轻易的宽恕了我。
从这件事后,我和孩子们进行了一次探讨,根据孩子的需要和想法,对于生活环节,孩子可以根据自己需要先做自己最着急的一件事,然后在规定时间内完成其他事情。
或许有人会觉得这是一件小事,但发生以后我记忆很深刻。我自己太武断,觉得孩子可能是在玩,可能是不想如厕,没有按我话去做,其实这都应当要问清楚后再有所行为,而不是劈头盖脸一通责问,更重要的是每个孩子都会有自己想法与需求,老师应当多站在孩子的角度,多视察,多倾听。
《纲要》指出:老师的看法和管理方式应有助于形成平安、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学****的良好典范。老师应成为幼儿学****活动的支持者、合作者、引导者。以关心、接纳、敬重的看法与幼儿交往。耐性倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、激励他们大胆探究与表达。
小班保育员视察随笔〔2〕
岁月匆忙而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种傲慢感。回顾这一学期来所阅历的事,工作虽然很忙,但忙得很充溢。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各个方面的进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主动参加各项时事、政治学****主动学****科学进展观,并坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本人这一学期带的是中班,主要是协作我班两位老师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:
一、不断学****总结阅历,做好自己的保教工作
社会在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学****不断进步,才能当一名合格的保育员老师。平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。
二、关切孩子,热心工作
“爱〞是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了中四班的保育员以来,我是用心诠释着“爱〞,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的老员工,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤〞,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思索,“为什么要这样做〞,今日这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是中班的孩子,他们已经上过半年的幼儿园了,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚起先幼儿的自理实力差,因为年龄小,对***的依恋感强,我们以玩耍的形式对幼儿进行培育,如培育先小便后洗手时,老师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗洁净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。〞让孩子边仿照边念,在仿照中理解,学会正确洗手方法,经过培育训练,幼儿的自我服务实力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学****业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位
五、亲热联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,确定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特殊温和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学****状况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活。
其次篇:小班幼儿园保育员随笔精选〔范文模版〕
随笔是我们平常比较随便写的文章,以下是我整理的小班幼儿园保育员随笔精选,欢迎阅读参考!
小班幼儿园保育员随笔一
在幼儿园,淘气的孩子会经常做出一些不贴合规则的事情,会经常犯一些小错误。经过班上老师的教化,孩子经常是当面说得很好,转身却又忘了。
如:贝贝在我们班是一个比较淘气的孩子,经常会犯一些小错误。有一次,孩子们去上厕所的时候,班里有个孩子流鼻血了,我就上前去看看。等我再回到厕所的时候,贝贝正和一个小挚友打闹呢,我当时很生气,应对这样的孩子,是就应指责呢还是心平气和地听他怎样说。我看着他低着头,明白他已经相识到自我的错误了,就说:“你明白自我错在哪里了吗?以后还这样吗?〞他马上回答:“老师,我明白自我错了,以后再也不这样了。〞我又说:“那咱们两个有个商定,以后再上厕所和进行其他活动的时候,不能再和其他小挚友打闹了,〞他点了点头。
午睡的时间到了,我觉察贝贝在厕所的表现就很好,很有秩序的和小挚友们小便、洗手。我看到以后,刚好地在小挚友面前表扬和激励了贝贝,他脸上马上露出傲慢的笑容。
小班幼儿园保育员随笔二
班里的新生泽泽,自理实力较差,特别是吃午饭更成了难题。还记得他来幼儿园的第一天,泽泽妈妈特别嘱咐我:“他不太会自己吃饭,在家都是我喂的,麻烦老师费心帮着喂喂。〞
在吃午饭时,我特别关注了泽泽。他盯着碗里的菜并没有要自己吃的意思。我问:“你为什么还不吃呢?〞“老师,我不会自己吃,在家都是妈妈喂我的。〞“泽泽确定能自己吃完的,对吗?〞我微笑着告知他。在我期盼的目光中,泽泽最终开动了。虽然泽泽在我的关心下最终一个把饭吃完,但我还是让全体小挚友表扬了他,他也容许我明天还自己吃饭。
在离园时,我向泽泽妈妈反映了中午的状况,并盼望得到泽泽妈妈的协作,在家也多熬炼一下泽泽自己吃饭。泽泽妈妈不好意思的说:“我常常害怕
泽泽把衣服、桌子搞得一团糟所以不让他自己吃。我喂他吃,也节省了不少时间。〞我想这就是泽泽始终不会自己吃饭的症结所在。我告知泽泽妈妈她的做法挫伤了孩子的主动性,使孩子产生了对自己的实力的怀疑。其实把脏成一团的孩子洗洁净,要比重新树起他们的志气简洁得多,只要孩子显示出要自己为自己做事情,我们就应当放手让他们自己去做,他们可能需要我们的关心、监督、激励和训练,但我们绝不能包办代替。泽泽妈妈听后茅塞顿开,道过谢便离开了。
其实对于幼儿来说,他们年龄小,家长们总是这也不放心,那也不放心,结果,自己忙来忙去。我们不要因为孩子小,就责无旁贷的去关心他。孩子都有表现自己实力的欲望,假如他们有机会去表现,照看自己,他们会为自己有实力而感觉良好。我想这样一来,孩子在成长的过程中,他会很自然地情愿去为自己做事情,为别人做事情。
小班幼儿园保育员随笔三
有时候一颗小树苗,可以长成参天大树,也可能单薄无力甚至枯萎,由此至彼之路其实并不漫长,作为老师的我们,在赐予孩子学问的同时,还要赐予他们更多的“爱〞,我们赐予孩子的爱包括父母对孩子的爱,姐姐对弟弟妹妹的爱,挚友之间的爱,老师对学生的爱等等。在赐予孩子爱的同时,我们还获得了快乐与华蜜,在这简洁的华蜜里,我们也在不断成长。
孩子会仿照老师的每一句话、每一个动作、每一个眼神,而且还会仿照的绘声绘色,老师时时刻刻都影响着孩子的成长与进展,所以,老师应以身作则,做好每一件事、说好每一句话,不行以因一次的失误而影响孩子一生的成长与进展。所以老师是特殊重要的,尤其是像我们这样的启蒙老师,那更是重要的。
孩子的成长过程只有一次,我们需要多听孩子的心声,赐予孩子敬重、信任与激励,还有我们的爱。孩子与老师在一起的时间是最多的,从早上入园到下午离园放学,一天的时间,孩子可以学到很多的东西,除了学****学问外,更多的则是与老师相处,学****老师身上的东西,老师自身的点点滴滴都影响着孩子,在孩子的眼里,老师是神圣的、宏大的,老师的每一句话,每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子,所以说老师是孩子在学****中至关重要的一个人。
其实孩子与老师是互通的,是互相影响的。在我们赐予孩子爱时,孩子也赐予了我们不曾拥有的爱;在我们传授孩子学问时,孩子也赐予了我们教学方法;在我们赐予孩子快乐时,孩子也赐予了我们一张张天真的笑脸;我们在奉献自己的同时,孩子也在回报我们。我们拥有了更多的欢声笑语,与孩子共成长。
因此,让我们“一切为了孩子!为了一切孩子!为了孩子的一切!〞让我们的孩子可以变的更欢乐、更活泼,让我们与孩子共成长而更加努力向上!
第三篇:小班保育员生活随笔
保育员,是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员,是在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,帮助老师负责婴幼儿保健、培育和关心老师对婴幼儿进行教化的人员。下面是我为你带来的小班保育员生活随笔,欢迎阅读。
小班保育员生活随笔(一)
如今幼儿起先来园中餐,一些幼儿会有一些不适应,没有妈妈来接,要在幼儿园呆一成天,要在幼儿园午睡,有些幼儿甚至会哭。但总体上来说,幼儿的表现已经超出老师的料想。基本上的幼儿都能到达乖乖上课,自己吃饭,自己睡觉,老师看了心里感觉特别欣慰。
渐渐的视察下来,觉察其实幼儿有很多的状况。比方说,一些幼儿不吃菜,有些幼儿不喝汤,有些幼儿会含饭,有些幼儿会倒饭,有些幼儿不吃水果,有些幼儿不会穿鞋,有些幼儿不睡觉等等问题。
通过几天的视察,我记录下来一些有各种各样问题的幼儿,在日常生活中渗透这些学问给他们,让他们知道自己做的不好的地方,又请做得好的宝宝为典范,激励幼儿改正坏****惯。譬如说,简洁的幼儿吃饭慢来说,总有几个幼儿吃饭吃得太慢了,一般要半个多小时。望见别人都出去外面玩了,自己还在这里吃饭,又想去玩,又没吃完饭。老师就让他学大老虎,打老虎吃饭时是大口大口的吃,一口嗷全吃光的,你们是大老虎吗?幼儿的吃饭主动性就高了些。还有就是让幼儿竞赛吃饭,在竞赛中加快吃饭的速度。在还有就是让幼儿树立向吃饭乖乖的幼儿学****作为典范带动幼儿。还有就是嘉奖吃饭快的幼儿,激励那些吃饭慢的幼儿,可以是一个***翘,一朵小朵小红花。
如今我们班的幼儿基本上都能按着老师的要求来园一日活动了,每个幼儿都有进步了,盼望今后孩子能成长的越来越好,高兴奋兴的来上幼儿园。
小班保育员生活随笔(二)
和孩子们相处的每一个日子,总是充溢无限的活力,那是源于他们的纯真和热忱。关心和理解让我们之间的关系更加亲热。当孩子的生活上需要照看时,我就像妈妈一样关心他们;当孩子之间出现冲突时,我会像挚友一样为他们进行调解;当孩子们遇到不懂的事情或犯错误时,我会以老师兼挚友的身份细致而耐性的指导并教化他们。在工作中,我努力为孩子营造一个宽松快乐的环境,真正成为孩子们最好的支持者、合作者、引导者。我和孩子们一起生活、玩耍,带着他们走出幼儿园、走进大自然、走向社会,我成了孩子们最重要的挚友和伙伴。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。孩子们的一举一动,甚至微小的心情转变都会被我捕获。从中我觉察孩子们的爱好、爱好、特长、潜能,并根据孩子们的特性特点进行有针对性的教化,从而使孩子们的潜能得到开发。

2023年小班保育员观察随笔(精选合集) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数22
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人haha
  • 文件大小24 KB
  • 时间2023-01-24