2023年小班十二月份月重点.docx

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第一篇:小班十二月份月重点
十二月份、一月份教化教学内容
一、教化内容及要求
1、激励幼儿情愿与老师和小挚友交往,能表达自己的愿望和要求,引导幼儿学****体谅和关切别人。
2、通过节日教化,引导幼儿感受和共享新年的快乐。
3、激励幼儿不怕寒冷,坚持参加冬季户外活动。
4、创设舒适的阅读环境,引导幼儿阅读的爱好。
5、引导幼儿相识正方形、三角形,关心幼儿知道其基本特征。
6、激励幼儿在音乐活动中情愿尝试创编,并大胆表现。
7、带着幼儿布置节日环境,感受新年的热闹气氛。
二、生活活动
1、激励幼儿勇敢地在户外活动。
2、提示幼儿阅读时疼惜图书。
三、家园共育
1、激励幼儿坚持上幼儿园并参加户外活动熬炼。
2、为幼儿穿戴舒适、便于活动的衣裤。
3、家长带幼儿共同体验过年的热闹气氛,拜年时留意运用礼貌用语。
四、主题及教化活动主题一
我不怕冷
1、小狗画画
2、捉不到
3、谁生病了
4、暖暖的帽子
5、小花被
6、彩带飘起来
7、我是一朵小雪花
8、小雪花
9、我不怕冷
10、寒冷的冬天
11、过小桥我不怕
12、花棉袄主题二
新年好
1、雪花
2、新年好
3、新年到
4、温煦和的小雪人
5、样样都爱吃
6、勇敢的小企鹅
7、滚滚乐
8、我长大了一岁
9、彩旗飘飘
10、大家来放鞭炮
11、灯笼
12、新年到了长一岁
13、欢乐节日
14、手风琴
15、我长大以后
16、拉个圆圈走走
17、大家来共享
18、冻冰花
19、小球星过新年
20、美丽的烟花
十二月份、一月份教化教学内容
一、教化内容及要求
1、激励幼儿情愿与老师和小挚友交往,能表达自己的愿望和要求,引导
幼儿学****体谅和关切别人。
2、通过节日教化,引导幼儿感受和共享新年的快乐。
3、激励幼儿不怕寒冷,坚持参加冬季户外活动。
4、创设舒适的阅读环境,引导幼儿阅读的爱好。
5、引导幼儿相识正方形、三角形,关心幼儿知道其基本特征。
6、激励幼儿在音乐活动中情愿尝试创编,并大胆表现。
7、带着幼儿布置节日环境,感受新年的热闹气氛。
二、生活活动
1、激励幼儿勇敢地在户外活动。
2、提示幼儿阅读时疼惜图书。
三、家园共育
1、激励幼儿坚持上幼儿园并参加户外活动熬炼。
2、为幼儿穿戴舒适、便于活动的衣裤。
3、家长带幼儿共同体验过年的热闹气氛,拜年时留意运用礼貌用语。
四、主题及教化活动主题一
我不怕冷
1、小狗画画
2、捉不到
3、谁生病了
4、暖暖的帽子
5、小花被
6、彩带飘起来
7、我是一朵小雪花
8、小雪花
9、我不怕冷
10、寒冷的冬天
11、过小桥我不怕
12、花棉袄主题二
新年好
1、雪花
2、新年好
3、新年到
4、温煦和的小雪人
5、样样都爱吃
6、勇敢的小企鹅
7、滚滚乐
8、我长大了一岁
9、彩旗飘飘
10、大家来放鞭炮
11、灯笼
12、新年到了长一岁
13、欢乐节日
14、手风琴
15、我长大以后
16、拉个圆圈走走
17、大家来共享
18、冻冰花
19、小球星过新年
20、美丽的烟花
其次篇:小班十二月份一月重点
十二月份、一月份教化教学内容
一、教化内容及要求
1、激励幼儿情愿与老师和小挚友交往,能表达自己的愿望和要求,引导幼儿学****体谅和关切别人。
2、通过节日教化,引导幼儿感受和共享新年的快乐。
3、激励幼儿不怕寒冷,坚持参加冬季户外活动。
4、创设舒适的阅读环境,引导幼儿阅读的爱好。
5、引导幼儿相识正方形、三角形,关心幼儿知道其基本特征。
6、激励幼儿在音乐活动中情愿尝试创编,并大胆表现。
7、带着幼儿布置节日环境,感受新年的热闹气氛。
二、生活活动
1、激励幼儿勇敢地在户外活动。
2、提示幼儿阅读时疼惜图书。
三、家园共育
1、激励幼儿坚持上幼儿园并参加户外活动熬炼。
2、为幼儿穿戴舒适、便于活动的衣裤。
家长带幼儿共同体验过年的热闹气氛,拜年时留意运用礼貌用语。
第三篇:小班十二月份月支配
工作支配是行政活动中运用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面为大家搜集整理了幼儿园小班十二月份工作支配,一起来看看吧!盼望可以关心到你。篇一:小班12月份工作支配
1、感受树叶飘落的情景,能替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。
2、相识常见的几种车辆,说出它们的名字,了解它们的用处。知道汽车、行人在公路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。
3、接着进行常规教化,特别培育幼儿良好的倾听****惯。提示幼儿别人讲话时,要留意用耳朵细致得听,有什么看法等别人讲完了再讲。
4、天气渐渐寒冷,激励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。
5、对四周环境感爱好,通过视察比较、探讨,了解树木、花草等在秋天的转变,感受秋天美丽的色调,产生酷爱秋天的情感。
6、在自主性玩耍中,加强幼儿整理玩具的意识,提示幼儿依据物品的种类有序地进行整理。
7、利用晨间谈话、午间漫步的机会,和孩子们共同探讨各种车辆的用处。
保育工作
1、天气寒冷,在晨锻时留意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。
2、加强幼儿的自理实力,让幼儿尽量自己的事情自己做。同时关心个别有困难的幼儿,又激励幼儿同伴之间互相关心。
3、留意幼儿的穿着,如觉察幼儿尿湿裤子马上关心幼儿更换。
4、午睡室提早开好空调,让每位幼儿在温煦的状态下***服入睡。
5、加强幼儿的体育熬炼,保证幼儿的活动时间和活动量。
篇二:小班十二月份工作具体支配
健康领域:
1、垫上运动练****侧滚。
2、练****在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。
3、漱口时会轻轻吐水,不让水花溅在地。
社会性领域:
1、能遵守基本的规则,并能按规则行动。
2、知道互相友爱,当别人遇到困难时不讪笑,愿关心别人。
语言领域:
1、学****复述故事一则,儿歌二首,接着学****和老师一起边看边听图书内容。
2、能留意听老师讲话不插嘴。
科学领域:
1、学****按用处、颜色、大小、长短、的不同进行分类。
2、在老师的指导下,有目的地视察冬天的树木花草的转变,感知冬天的风及人们服装用具的转变。
艺术领域:
1、接着学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下,逐步欣赏活泼、安静、的歌曲,并按节奏拍手。
2、相识休止符号,学****用轮奏的方法进行打击乐演奏。
3、稳固练****在确定范围内均匀涂色地实力。
保教工作:
1、接着组织幼儿开展“花儿朵朵〞主题活动,收集相关的材料。
2、根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外展板展示美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培育幼儿的自我表现实力。
3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教化相结合,本学期重点对幼儿动手实力的培育和指导。
4、随着天气的转冷,教化幼儿留意冬季保暖,每天坚持来园。
家长工作:
1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣扬有关保健学问。
2、利用早晚接送幼儿的环节,刚好与家长沟通,并做好家访登记。
3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学****和生活。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲热联系,刚好沟通幼儿的生活学****状况,向家长举荐优秀的网站。
5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目。
教研工作:
1、每周定时、随机的召开班级会议,刚好解决本班出现的各种现象。
2、视察记录在课题探讨中幼儿存在的现象,分析缘由,找出解决问题的方法。
3、接着追踪个案调查和月份反思。
4、参加园内老师基本功竞赛。
5、参加园内的“迎新年〞体育运动会。
加强对幼儿进行常规训练,如“生活卫生****惯〞、“学********惯〞等等,迎接园内对幼儿生活****惯〔常规〕的检查。本班幼儿各项常规均较好,我们还关心幼儿养成良好的学********惯,如举手回答下列问题,不争抢公用用具。家长们主动协作我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《进展状况手册》,照实反映了幼儿在园学****生活状况。卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提示幼儿喝水,确保幼儿平安,每天都能认真地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。