2023年小班秋季教养计划.docx

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第一篇:2023年小班秋季教养支配
2023年小班秋季教养支配
一、基本状况分析:
本学期我班为小班,幼儿在册共26人,其中男孩16人,维吾尔族2人,回族1人、哈族1人。
在新生调查表和与家长的交谈中我们了解到:在我班共有2个幼儿上过亲子班,对园内生活有了确定的阅历和学问上的准备,大部分小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹状况多较,对父母和祖辈依靠性较强,一些幼儿抓做大人的颈项不愿放手,一些孩子手脚乱跳,还有一些孩子对家长又抓又咬,心情很激烈,在和幼儿接触和交谈中觉察幼儿自理实力和行为****惯普遍较差,如:不会自己吃饭啊,不会入厕,有的特性较强,形成了许多的坏****惯,时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为,有的不和群,任性,有的说话不清楚。
二、教养工作目标、措施:
以幼儿园工作规程及3-6岁儿童学****与进展指南为指针,根据园务工作支配,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,抓好幼儿的一日常规教化及品德教化,增加幼儿体质,进展幼儿语言实力,留意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。
〔一〕一日生活常规方面
1、有初步的规则意识,知道什么事情能做,什么事情不能做
2、加强对幼儿一日生活的常规培育,以及初步的卫生****惯的养成。具体措施:
学****运用标记,用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手,学****一些简洁的生活自理技能如:洗手、擦嘴巴、穿鞋、并通过各种音乐,让幼儿在音乐中建立良好的日常常规,例如:上课、吃饭、起床等都通过一种特定的音乐让幼儿慢慢产生听到这个音乐我要做什么,听到那个音乐我又要做什么,这样可以更好地培育幼儿的日常常规。保育方面:
1、培育幼儿初步的自理实力,知道自己能做的事情要自己做。
2、培育幼儿良好的进餐****惯。
措施:〔1〕运用隐形的提示
〔2〕提示幼儿饭前便后和手脏时洗手,并坚持正确洗手的方法。〔3〕利用起床和入厕的机会培育幼儿在***的关心下自己穿***服。〔4〕通过生活活动、玩耍、故事等活动知道自己的事情要自己做。
〔5〕通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有养分,并养成不挑食的好****惯。
〔6〕适时培育幼儿正确运用小调羹,提示幼儿保持良好的坐姿。〔7〕安静吃完自己的一份饭菜,并在***的提示下做到“三洁〞。
3、严格地执行消毒制度和隔离制度,依据园里的要求做好了班级各项卫生保健、消毒工作,做好常见病的预防,防止传染病流行。解除一切担忧全因素和疾病传染隐患。让幼儿生活在一个平安、整齐、舒适的环境中。
4、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:照看体弱儿童,做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,每日订定时喂药,做好服药记录工作,降低生病率.〔二〕环境创设〔包括区域〕
根据本班幼儿年龄特点,及班级特色,环境创设以玩耍环境为主,设立《我爱我家》角色玩耍环境,及兼表演的玩耍场景环境。主题墙结合本学期的主题创设:《华蜜大家庭》《我的爸爸妈妈》《奇异的轮子》《好吃的食物》
区域环境紧紧围绕主题和班级孩子的特点、爱好、爱好创设并随时根据需要及延长增加,设置《小巧手》《我的农牧场》《我爱我爱家》《小剧场》《搭一搭、垒一垒》《才智园》《家政服务》等区域。
〔三〕教学活动〔五大领域〕
本学期教材以新课程、纲要及3-6岁儿童进展指南为原则,统和五个领域内容,以主题的形式进行活动开启幼儿的潜能。健康领域:目标:
1、慢慢适应集体生活,对幼儿园生活有平安感。
2、情愿参加多种活动,心情稳定、快乐。
3、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活****惯。
4、能接受预防接种和健康检查。
5、在日常生活中,能根据***的提示留意平安。
6、情愿参加体育活动。
7、尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体,情愿参与收捡活动。措施:
1、创设各种区域活动,如:娃娃家、医院等。
2、开展各种室内玩耍及户外玩耍。
3、在一日活动中,提示幼儿安静进餐、睡眠以及培育幼儿的自理实力。语言领域:目标:
1、情愿与老师、同伴沟通,会运用常用的礼貌用语。
2、能安静地倾听***和同伴讲话,能理解日常用语。
3、能用简短的语言回答下列问题,表达自己的要求和想法。
4、宠爱听故事、念儿歌、爱看图书。
5、能听懂一般话。措施:
1、创设图书角,使幼儿宠爱图书。
2、在一日活动中,激励并提示幼儿运用一般话,并和幼儿说一般话。
3、在教学活动中,激励幼儿大胆地表达自己的想法。
4、教育并激励幼儿早上来园向老师说问早,离园和老师说“再见〞。科学领域:目标:
1、对四周的事物、现象有爱好和新颖心,情愿参加科学活动。
2、学****运用感官感知日常生活中的事物和现象。
3、学****用语言、动作表达探究过程。
4、对生活和玩耍中事物的数量、形态等有爱好。
5、对动、植物有爱好,情愿亲近大自然。措施:
1、引导幼儿视察家庭和幼儿园生活中常吃水果(苹果等)的特征及用处,获得粗浅的科学阅历,感受它们给我们健康带来的好处。
2、通过各种认知活动和玩耍活动,促进幼儿数概念的形成,提高数量感知实力以及动手操作实力。
3、通过各种活动,引导幼儿主动视察常吃的蔬菜(如萝卜、菠菜)的特征,获得粗浅的科学阅历,初步了解它们与人们生活的关系,培育幼儿不挑食、不偏食的****惯。
4、引导幼儿视察家庭和幼儿园生活中常见物品(瓶子、盖子、管子等)的特征及用处,获得粗浅的科学阅历,感受它们给生活带来的便利。社会领域:目标:
1、逐步适应新的生活环境,愿意参加集体活动。
2、情愿和老师、同伴交往。
3、了解幼儿园一日生活中最基本的规则,并学****遵守。
4、学****做自己力所能及的事。
5、爱父母、长辈、老师和同伴。措施:
1、在音乐中培育幼儿的一日常规。
2、激发幼儿从事简洁的自我服务性劳动的爱好,引导幼儿初步了解父母和老师的劳动。
3、使幼儿初步懂得不提无理要求、不无故发脾气的道理。
4、教化幼儿在与同伴共同活动时不争夺或独占玩具。艺术领域:目标:
1、对环境、生活和艺术中的美有爱好。
2、情愿参加艺术活动。
3、能学****用一些简洁方法进行艺术表现活动。措施:
1、老师引导幼儿尝试感受音乐节奏、旋律的显著转变随之变换动作。学****用上肢、下肢等简洁的身体动作表现音乐的情感和内容。
2、老师引导幼儿情愿玩弄打击乐器,感受手铃、鼓等简洁演奏的打击乐器不同的音色,情愿参与集体的演奏活动。
3、老师引导幼儿摆布简洁的美术工具和材料,使幼儿宠爱参加涂画、捏画、揉画等美术活动。
〔四〕创建性玩耍〔角色、表演、结构〕
本学期根据幼儿年龄特点,及班级老师特色,创建性玩耍以表演玩耍为主,1、表演玩耍
我班幼儿都是刚入园,从家庭小的环境进入幼儿园大环境中,多数幼儿不能适应,有的幼儿产生分别焦虑、哭闹现象严峻,幼儿来园时,宠爱在自由而状态下进行单独玩耍,同伴之间沟通较少,不主动参与活动。针对以上状况,小班幼儿刚入园,首先要消退幼儿的入园焦虑感,让他们尽快适应幼儿园的生活,参与集体活动。音乐玩耍、动物仿照、小木偶、童话剧表演是孩子们宠爱的活动,故在表演玩耍中以这些为主要形式,消退幼儿入园的焦虑感,让幼儿在轻松快乐地玩耍中,较快的熟识幼儿园的生活,参与集体生活,激发幼儿对表演玩耍的爱好。之后根据年龄特点进行《拔萝卜》《下雨的时候》的表演活动。以表演玩耍作为一个切入点,向外渗透了各领域的教化内容,把孩子的爱好点与玩耍目标紧密结合起来,充分表达以幼儿为主体的观念,营造宽松的气氛,给孩子创设了自由表现、自主参与活动的机会。
2、角色玩耍
幼儿生活的环境就是家,《娃娃家》是孩子们所熟识宠爱的玩耍,本学期我班开展《娃娃家》,通过创设娃娃家玩耍环境,丰富幼儿有关“家〞的感性阅历。在预设的环境中,通过对角色的感知、体验,激发幼儿参与玩耍的愿望。在扮演自己宠爱的角色中,初步体验和同伴的合作关系,并在老师的引导下,参与简洁的环境创设与整理。
3、结构玩耍
了解相识结构材料探究操作方法,雪花插片、泡沫积木、连接积木等,愿选择材料进行搭建,尝试拼插围墙,驾驭技能“延长〞,知道一块挨着一块插。初步运用积木搭建幼儿园,激励幼儿养成良好的行为****惯,不抢、不霸,能与同伴友好相处。
〔五〕教科研工作〔教研〕
本学期根据班级特色幼儿的年龄特点,我们开展小课题《在玩耍中培育幼儿的自理实力》。
〔六〕户外活动保证孩子们的户外活动时间,利用家长资源制作适合班级幼儿年龄特点的户外体育器械,户外活动保质保量,有集体活动、小组活动、分散活动,让每一个幼儿都参与到户外体育熬炼之中。
〔七〕家长工作:建立良好的家园沟通关系。
措施:
1、开通掌通家园班级群,上传班级活动照片、活动信息,使家长们刚好了解我们的工作,在群中刚好解决家长提出的问题,上传各类保教信息。
2、通过创建掌通家园平台,给家长供应一些相关的、科学的、行之有效的教养学问。向家长介绍各类育儿信息、举荐各类育儿心得。让家长在了解班级工作的同时也能赐予我们工作的一些协作和关心,共同探讨各种育儿的阅历与存在的问题,共同促进幼儿的进展,真正实现“家园共育〞。
3、制定相应的家委会活动支配,有目的地组织幼儿开展各种玩耍活动。
4、通过亲子园活动和召开家长会,让家长了解幼儿园的工作,和家长探讨正确的育儿方法。
5、通过早晚送接孩子时间,与家进步行和谐的沟通,刚好向家长反馈幼儿在幼儿园的生活状况。
〔八〕平安教化
我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、关心幼儿驾驭一些自我爱惜技能。提高自己的责任心,细心解除一切担忧全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。
具体工作支配九月份:
,、、,:
“国庆〞活动
,迎接检查。十一月份:

十二月份:
一月份:
小班
帕丽扎提
其次篇:小班班级教养支配
2023年下半年小三班班级教养支配
教化过程中应根据幼儿已有的阅历和学****的爱好与特点,灵敏、综合的组织和支配个方面的教化内容,使幼儿获得相对完好的阅历。幼儿园教化的内容是广泛的、启蒙性的,幼儿的学****是综合的、整体的。
本学期共有十六周的课,主要通过五个主题来实现教化教学目标。五个主题如下:
第一主题:健康领域教化活动其次主题:语言领域教化活动第三主题:社会领域教化活动
第四主题:科学领域教化活动〔数学、科学〕第五主题:艺术领域教化活动〔音乐、美术〕
幼儿学****活动的范畴划分为健康、科学、社会、语言、艺术五个方面,各方面的内容都应进展幼儿的学问、技能、实力、情感看法等。各领域目标如下: