2023年年学校人事工作总结.docx

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第一篇:年学校人事工作总结
学校人事处年度工作总结2023年,人事处依据学校的工作支配,以“三个代表〞重要思想为指导,以进展为主线,以改革为动力,团结拼搏,求真务实,开拓创新,圆满完成了本年度各项工作任务,为深化我校人事支配制度改革,校内管理体制改革和推动师资队伍建设做出了新奉献。2023年我校被评为全区人事工作先进单位、全区人事统计工作先进单位、荣获全国第五届“推普周〞优胜奖,受到自治区党委、政府的表彰。
一、不断深化人事支配制度改革,。根据2023年考核状况,经过认真分析考核结果,总结阅历,查找缺乏,对考核内容和方法进行了完善:一是针对专职科研岗位考核和津贴支配存在的问题,制定并实施了《关于专职科研岗位考核与岗位津贴支配方法的补充规定》,使专业技术人员岗位考核和津贴支配更加科学、合理,更具有激励作用;二是会同组织部对党政管理岗位考核方案进行了细化、完善,使党政管理岗位的考核更加科学。。上半年艺术学院、职业技术学院人事支配制度改革已经分别依据学校批复的方案实施
并已基本结束,同时对奥都集团医院的聘任方案进行了审核批复。、科研、学科建设任务的140位老师进行中期检查,将平常检查与目标考核相结合,到达了以评促改,以评促建的作用,深化了对专业技术岗位的考核。检查结果作为2023年年终业绩考核的根据,干脆与年终岗位津贴挂勾。“2023年度专业技术岗位考核〞工作,对全校649位教学科研人员进行了网上考核,对200多位教辅人员和外聘兼职老师进行了手工考核,对党政管理岗位182人进行了年终考核。全年共发放各类岗位津贴7247712元。。在2023年的基础上对全校的未聘人员进行了登记造册,一方面广泛与未聘人员接触,宣扬有关政策和改革精神,稳定了未聘人员的思想;另一方面通过各种渠道进行分流安置。全年接待校本部和两个二级学院人员来访、来电、解答有关政策达50多人次,为236人办理了提前退休手续,使8名未聘人员重新走上新的工作岗位。学校主动开拓上岗渠道,未聘人员基本上得到了妥当安置,并为22人办理了辞职手续。“111工程〞人选中期检查,共有一、二层次24人通过了检查,并举荐新增人选7人,上报教化厅。,在自治区高校和事业单位产生了广泛的影响,在2023年9月召开的“机关事业单位工资福利与离退休工作阅历沟通会议〞上,我校的人事支配制度改革材料被举荐为典型阅历沟通材料,区内外高校纷纷来人来函索要我们的人事改革材料。
二、实行有力措施,加强师资队伍建设
副高以上职称,使我校师资队伍结构进一步优化,学缘、学历结构得到改善。为加强我校高层次人才引进工作,12月初我处参加了由国家人事部主办的全国高级人才洽谈会。通过现场递交、发送电子邮件等形式接收到39人来我校工作的意向书,并举荐到各学院。这39人大都是来自国内外高等学校和科研单位的高层次人才。,主动聘请校外高水平老师来校从事教学工作。今年全校从外单位聘请老师43位,其中教授13位、副教授14位,确定程度上缓解了我校老师缺乏的现状。,加大对老师的培训力度。一是依据教化部4号文件和学校年初教学工作会议精神,为提高老师运用如今教化技术和外语的实力,分别举办了外语和多媒体教化技术培训班,参加培训老师达370人,组织选派到区外高校参加各类业务培训的老师23人;二是完成了新进老师岗前培训工作,为新到校教工128人举办岗位培训和高等教化理论培训,使他们尽快了解学校熟识工作、学****和生活环境,融入到老师队伍之中;
三是完成了自2023年度专业技术人员接着教化工作,共有700人参加了教化培训;四是组织了2023年一般话水平培训测试,共举办三期培训班,有545人参加测试,合格率达96%,为524人发放了等级证书,培训测试员人7人,选派5人参加测试员研修班。,受理400多位老师的老师资格申请,并组织了相关各项资格的审查。,经过院、校两级严格评审,共评审正高职称27人,副高职称80人,中级职称79人。在上报自治区人事厅组织的专业技术职称社会化评审中,有103人通过了社会化评审,通过率到达97%,圆满完成了专业技术职务评审工作。
三、坚持标准,严把质量,完成了本年度用人支配今年人事厅给我校核定180人的进人支配,其中接收各类毕业生135人,调入人员45人。上半年,根据学科建设和教学需要,我校本着“宁缺毋滥〞的原则,经过认真考核,严格把关,共接收毕业生和调入其他各类人员128人;下半年,根据需要我校又补充调入和接收11位高层次急需人才。
人事股2023年度工作总结
旧岁辞去,新年伊始。值此岁末年首之际,回顾一年来的工作,感慨很多。这一年来,我们股室两位同志,和谐相处,团结协作,勤奋工作,正常性工作各负其责,应急性工作同心协力,忙中有乐,苦中带甜,大家心情安逸的完成了一年的工作。回首过去一年,人事股所做工作主要有以下几方面。。依据《人事股2023年目标管理责任状》,抽组人员,历时一周,对各学区〔校〕xx--xx年学年度任期目标完成状况进行了一次全面的考核评估。对领导班子整体做出了评价。这项工作的全面完成,促进了领导班子抓管理、抓教学的主动性和主动性。
2、充溢领导班子,完成老师调配工作。在全县教化人事摸底的基础上,广泛征求看法,举荐提拔科级干部4人,调整7人;提拔教化督导室督学2人,调整原督学3人;提拔股级干部53人,调整10人。加强和充溢了各学区〔校〕领导班子队伍,提高了的教化管理实力。依据“大稳定、小调整;突出重点、统筹支配;调整和优化老师队伍结构〞的原则,调动老师175人,其中涉及中学专业结构调整的57人,涉及小学专业结构调整的69人,从小学选择到中学的13人,学区干事撤职调中学的4人,初中不能胜任教学工作流向小学的17人。初步解决了专任老师专业结构不合理,区域性失衡的问题,老师队伍结构在调整中初步得到优化。
3、加大引进人才力度,不断充溢老师队伍。依据“引进一批、支配一批、公选一批、培育培训一批〞的老师队伍建设思路,重点加强中学老师队伍建设,0*年共引进76名基础学科师范类本科生充溢到中学任教;根据《甘肃省xx年年农村义务教化阶段老师特设岗位支配实施方案》,依据“公开聘请、合同管理〞的原则,聘请语文、数学、英语、物理、化学五个专业的“特岗〞老师19人,充溢到农村初中任教;依据“按需设岗、公开招考、择优聘用〞的大中专毕业生聘用就业原则,考试、录用、支配xx年以来的大中专毕业生129人,充溢到各中小任教。通过以上途径,xx年年新增老师224人,在确定程度上缓解了老师数量缺乏的压力,使全县老师队伍得到了补充和壮大。
4、组织开展了老师的接着教化和培训提高工作。7月份在一中组织完成了全县2165名中学老师的教材教法过关考试,对xx年考试合格的1710名小学老师颁发合格证书。组织46名拟晋升副高级职称的老师参加市上的接着教化培训,在职教中心设点办班,组织实施了1235名拟晋升中级和初级职称老师的接着教化培训工作并颁发了合格证,组织89人参加了市上的计算机考试,完成了1585名专业技术人员的接着教化考试。支配了xx年新支配的124名老师的岗前
培训工作。组织了27名参加市级培训。暑假关心普教股和教研室,进行了中小学和骨干老师培训工作。
5、完成了0*年借调城区和岗前培训老师的考察考核。对xx年借调城区的34名老师进行了考察考核;对xx年岗前培训的105名大中专毕业生进行了综合考核。
6、完成了各类先进的评比工作。经过举荐评比,我县良邑中学被评为全国教化系统先进集体,全县有4人被评为市级优秀,19人被评为市级优秀老师,1人被评为市级优秀教化工作者;在全县开展“感动庄浪教化人物〞评比活动中,各学区〔校〕共举荐上报86名老师,最终评比出“感动庄浪教化人物〞4人。
7、完成了职称晋升工作。今年是我县实行专业技术职务校评校聘制的其次年,各学区〔校〕共举荐评审副高级老师17人,中级老师137人,初级老师587人;完成了500名老师续聘工作、各单位专业技术结构比例核定工作;完成了4200多名专业技术人员的年度考核,对这些人员的考核材料进行审查、加留意见、建立档案、整理归档、分校管理。完成了xx年全县4700多名专业技术人员的年度量化考核工作。
8、完成了28390人〔次〕的工资进档、调标、套改工作。
其中,摸底申报了205名同志享受知老补助、351名同志享受和递增教龄津贴;对4487名在职工作人员和502名离退休人员工资进行了套改;对120名同志学历变动后改定了工资标准;分别对133名同志晋升助理级专业技术职务、对140名同志晋升中级专业技术职务、对17名同志晋上升级专业技术职务后晋升了工资;对3208名同志的浮动、固定工资取消后,改为乡镇岗位津贴;对4100名同志晋升了级别工资和正常晋升工资;对245名大中专毕业生工资进行了转正定级;对5153名同志规范了津贴补贴;对4437名同志发放了年终奖金和绩效工资;对4487名在职工作人员建立了工资档案〔纸质〕;依据《甘肃省事业单位实行聘用合同制管理方法的通知》要求,对604名在职工作人员签订了聘用合同;对xx年岗前培训的105名大中专毕业生核算了工资标准。
9、完成了各类档案的清查、整理、归档,为有关部门供应档案服务。组织完成了0*年人事年报,收集整理了0*年文书档案共484件,其中永久31件,长期201件,短期252件,为xx年年新就业的224名大中专毕业生建立档案,对xx年职称和工资晋升人员、老师资格认定人员的档案材料进行整理归档,共计7000多份,为老师职称评聘、工资晋升、接着教化、支配生育、离退休等工作,以及组织、人事、检察、统计等部门供应查档服务6200多人次。
10、开展了老师资格认定工作。组织完成了xx年86名老师的资格认定工作,并对09年4月即将起先的老师资格认定做了摸底报名等有关准备工作。“选拔一般高校毕业生到农村中小学任教〞工作。按市上“选拔一般高校毕业生到农村中小学任教〞工作支配,对我县报名考试的478名大专以上毕业生进行资格初审和上报,对笔试上线的168名人员组织集中体检、统一带队去平凉参加面试。、市、县各级政府、教化部门支配的重要工作任务10余项。
〔1〕完成了省教化厅老师队伍调研前的数据核算、材料整理、调研点确实定等准备工作。
〔2〕完成了市上下达的附加编制的核算、校对和上报工作。
〔3〕完成了教化系统人事人才信息数据库的建立、数据录入、校验和上缴工作。〔4〕完成了农村中学本科毕业生安家补助费和特岗老师工资待遇的落实工作。
〔5〕完成了“新农村建设人才保障工程〞—“庄浪县农村基础教化工程实施方法〞的制订和上报工作。篇三:学校人事处2023年度工作总结
学校人事处2023年度工作总结2023年,在学校党委、行政的正确领导下,人事处紧紧围绕学校中心工作,全面落实学校工作会议精神,坚持科学进展观和人才观,认真实行“人才强校〞战略,牢固树立高水平的师资队伍是学校建设进展的核心力气的观念,解放思想,创新机制,强化管理,实现了师资队伍整体建设水平和人事管理工作的新跨越。现就一年来的工作状况总结如下:
一、深化人事管理,促进人事工作创新进展
〔一〕创新机制,实现人事管理工作新跨越
以提高内部管理水平为重点,主动推动运行机制改革。为逐步建立“能进能出、能上能下、能高能低〞的竞争激励机制,人事处结合学校实际,在深化调研、认真探讨、反复修改的基础上,制定了《泰山学院专业技术职务基本任职条件及岗位职责试行规定》、《泰山学院管理、教辅、工勤人员基本岗位职责和内设机构科室工作职责暂行规定》、《泰山学院专业技术职务聘任工作暂行方法》等方法,人事管理工作逐步向“按岗定责、按责考核、择优聘任〞过渡,为实现由“身份管理〞向“岗位管理〞的转变奠定了基础。
〔二〕理顺体制,推动管理更加科学规范
针对管理体制中存在的问题,通过深化调研,并报党委批准,为七个系更名为学院,对两个专业进行了调整理顺;经上级批准,新增教学、管理机构各一个,使我校中层管理机构到达了39个。
〔三〕强化管理,不断提高管理服务水平
1、认真做好了岗位设置工作。根据省市关于事业单位岗位设置要求,在充分调研、论证的基础上,结合学校实际,科学编制了管理、专业技术、工勤三类人员设岗方案。
2、完成教职工编制实名制管理工作。为加强教职工编制管理,依据上级要求,对我校在编人员进行了认真清理清查,并将全校编制进行了实名公示,增加了人事编制管理工作的透亮度。
3、认真做好了从工人中选拔科级职位工作人员工作。根据《泰山学院工人身份的教职工竞聘后勤产业管理处和保卫处科级岗位管理方法的通知》〔泰院发57号〕精神,通过公开报名、资格审查、面试辩论、组织考察等程序,最终报请学校探讨同意,人事处会同保卫处聘任四名同志担当保卫处四个副科级职位的管理工作。