2023年幼儿园跟岗学习心得（大全）.docx

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第一篇:幼儿园跟岗学****心得〔大全〕
转瞬间,五天的跟岗活动结束了。在这短短的五天中,我学到了很多。首先感谢教科研中心领导给了我这次机会,让我有机会走出园门,学****别人之长,再是感谢彩田幼儿园的园长、主任们给我的指导和关心。在跟岗学****中,让我深深感受到了彩田幼儿园老师的刻苦专研的敬业精神。回首这些天的学****真是内容丰富,形式多样,有讲座、视察班级活动、户外活动、观摩课等。下面我就具体讲讲我的感受:
一、环境美:走进彩田幼儿园,就让人感到耳目一新。公共环境极具特色,充溢童趣,教室环境表达主题活动状况,并能结合季节来布置。家长园地展示了一周教学和每日具体的活动,而且很好地结合了十个“一〞工程的内容,让家长对教学内容一目了然。这特殊有利于引发、支持孩子们与四周环境的主动互动。
二、常规细:观摩了各年龄段的半日活动,我感觉老师更关注的是幼儿的自理实力的培育和生活****惯的养成。如点心前要洗手、便后要洗手,而且要把衣服束在裤子里,这是老师们始终在强调的事情。还有是孩子良好的倾听****惯、参与晨间活动时的****惯,特殊留意孩子规则意识的培育。还能根据季节的不同每天为孩子提高不同的水如生姜水等,预防感冒,增加孩子的体制。
三、教学实:在跟岗学****中,我听到了更多的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然,更让我看到了老师们的工作看法、专业素养,对孩子们的酷爱与关注。有的老师在活动中留意孩子语言实力的培育、有的留意孩子发散思维的培育、有的留意孩子阅历的共享、实力的提高。正如庄春梅老师说的“一沙一风景、一花一世界〞,每个老师各具特色。
四、留意玩耍与户外活动:老师每天总能保证幼儿的户外活动时间,力求活动的丰富多彩,并能较好地融合了民间体育活动,活动中老师极具亲和力,和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增加,而且培育了幼儿熬炼的爱好与****惯。
在培训会上,听了各个园长及主任的精彩讲座后,首先是让我了解到了生活活动的特点及对幼儿进展的意义。以前即使是到了大班,遇到动手实力弱的孩子,我们往往还忍不住帮他们穿***服,观听了《幼儿园一日活动组织与支配》这个章节的讲座后,我相识到以往做法的错误。因为我们这样做的结果是“温顺地剥夺了孩子们熬炼的机会。
其次在支配孩子们一日活动的各个环节过程中,我们要保证孩子们足够的户外活动时间,各个环节之间不能支配过紧。否则,简洁导致幼儿跟着老师的保教规则走,而不是追随幼儿的心理需求与活动需求,导致全部的环节简洁走过场。
在离园环节中,我们更好调整好自己的心情状态,准备与孩子道别。因为离园是幼儿在园一日活动的最终时段,孩子们望见家长挚友心情会特殊活跃。此时的我们,既要面对孩子和家长,还要处理很多事情。但是我们仍要主动地状态面对家长挚友和孩子,快乐地和他们说“明天见〞,还要关注特殊幼儿,让他们调整好心情回家。在短暂的五天里,我得到了老师们的关切和关心。带着几分眷恋、几分回味,几分收获,结束我本次的跟岗活动。它是我教化生涯中难忘的珍贵的回忆。我将以此为起点,不断学****完善充溢自己,让自己在专业素养上有一个飞跃。
其次篇:幼儿园跟岗学****心得
转瞬间,五天的跟岗活动结束了。在这短短的五天中,我学到了很多。首先感谢教科研中心领导给了我这次机会,让我有机会走出园门,学****别人之长,再是感谢彩田幼儿园的园长、主任们给我的指导和关心。在跟岗学****中,让我深深感受到了彩田幼儿园老师的刻苦专研的敬业精神。回首这些天的学****真是内容丰富,形式多样,有讲座、视察班级活动、户外活动、观摩课等。下面我就具体讲讲我的感受:
一、环境美:走进彩田幼儿园,就让人感到耳目一新。公共环境极具特色,充溢童趣,教室环境表达主题活动状况,并能结合季节来布置。家长园地展示了一周教学和每日具体的活动,而且很好地结合了十个“一〞工程的内容,让家长对教学内容一目了然。这特殊有利于引发、支持孩子们与四周环境的主动互动。
二、常规细:观摩了各年龄段的半日活动,我感觉老师更关注的是幼儿的自理实力的培育和生活****惯的养成。如点心前要洗手、便后要洗手,而且要把衣服束在裤子里,这是老师们始终在强调的事情。还有是孩子良好的倾听****惯、参与晨间活动时的****惯,特殊留意孩子规则意识的培育。还能根据季节的不同每天为孩子提高不同的水如生姜水等,预防感冒,增加孩子的体制。
三、教学实:在跟岗学****中,我听到了更多的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然,更让我看到了老师们的工作看法、专业素养,对孩子们的酷爱与关注。有的老师在活动中留意孩子语言实力的培育、有的留意孩子发散思维的培育、有的留意孩子阅历的共享、实力的提高。正如庄春梅老师说的“一沙一风景、一花一世界〞,每个老师各具特色。
四、留意玩耍与户外活动:老师每天总能保证幼儿的户外活动时间,力求活动的丰富多彩,并能较好地融合了民间体育活动,活动中老师极具亲和力,和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增加,而且培育了幼儿熬炼的爱好与****惯。
在培训会上,听了各个园长及主任的精彩讲座后,首先是让我了解到了生活活动的特点及对幼儿进展的意义。以前即使是到了大班,遇到动手实力弱的孩子,我们往往还忍不住帮他们穿***服,观听了《幼儿园一日活动组织与支配》这个章节的讲座后,我相识到以往做法的错误。因为我们这样做的结果是“温顺地剥夺了孩子们熬炼的机会。
其次在支配孩子们一日活动的各个环节过程中,我们要保证孩子们足够的户外活动时间,各个环节之间不能支配过紧。否则,简洁导致幼儿跟着老师的保教规则走,而不是追随幼儿的心理需求与活动需求,导致全部的环节简洁走过场。
在离园环节中,我们更好调整好自己的心情状态,准备与孩子道别。因为离园是幼儿在园一日活动的最终时段,孩子们望见家长挚友心情会特殊活跃。此时的我们,既要面对孩子和家长,还要处理很多事情。但是我们仍要主动地状态面对家长挚友和孩子,快乐地和他们说
“明天见〞,还要关注特殊幼儿,让他们调整好心情回家。
在短暂的五天里,我得到了老师们的关切和关心。带着几分眷恋、几分回味,几分收获,结束我本次的跟岗活动。它是我教化生涯中难忘的珍贵的回忆。我将以此为起点,不断学****完善充溢自己,让自己在专业素养上有一个飞跃。
第三篇:幼儿园跟岗学****心得
珍惜每一次的学****机会,积累与提升幼儿园管理阅历,怀着这样的学****心态和目标我有幸的参加了**试验幼儿园的跟岗学****本次跟岗学****共四天,在此感谢**试验幼儿园赐予我们供应这个学****的平台,支配了专业的、丰富的、充溢的培训活动!带给我更多的思索、感受和感恩!“三人行〞互为师,试验幼儿园“三人行〞的园本课程,从管理中、教化与教学中、教研活动中处处可见倍感深受,让我们今后的幼儿园管理工作更有目标和动力!后勤精细的管理——参观了幼儿园的保健室和厨房、门卫室,让我们感觉到工作环节的规范,规范健全每一项制度与表格,物品摆放分类有序、标识清晰明确,感受到日常工作的流畅来留意每一个微小环节的管理。
第四篇:2023跟岗学****心得
2023年跟岗学****心得
为期一个月的跟岗学****生活结束了,但华科附小那让人既惊慌又充溢的学****生活让我恒久也忘不了,因为学校的领导和老师给了我太多的感受和感动。让我印象深刻的是:这是一个温和的大家庭
还记得来到华科附小的第一天,学校领导的细心支配,辅导老师热忱的款待,老师们亲切的话语,消退了我本来忐忑担忧的心情。而在这里全部领导和老师,不分彼此,大家围坐在一起畅谈,是那么的亲切自然,华蜜之感写在每个人的脸上,让我有一种家的温和。接下来的日子,我就跟随导师扬帆老师每天听课、评课、沟通、研讨,激发着思维的火花,发表着自己精彩的见解,也有的老师提出了自己的一些困惑。老师们的发言,给了我很多的触动与启发,也带给了我很多的灵感,虽然每天劳碌着,但却很兴奋,感觉回到了学生时代。在学****结束,李校长、杨校长等又为我们准备晚餐,握手告辞,没有一点校长的架子,让我们倍感亲切。
让我感动的是:老师们的爱岗敬业
1、附小全体领导和老师工作充溢***,爱岗敬业已经形成风气。我看到学校没有实行签名、查岗等方法来管理老师,而老师们都按时上班、下班,操场、过道、办公室见不到一个闲聊的人。每个人都在劳碌地工作着。李校长告知我,学校有管理制度,但我们执行起来很有人性化,学校一方面给老师供应广袤的舞台让他们工作、成长,同时给他们供应较好的工作环境和经济待遇。他们都特殊珍惜如今的工作岗位,努力工作、享受生活。课表支配8:10起先早读,老师们都在7:40就进入教室,每天早上教室都是书声琅琅,〔读的不是语文书,是自编教材〕。老师们有的在批改作业;有的在跟学生沟通;有的在巡察、答疑,个个都进入了工作状态。再走进办公室,不进班的老师早已在备课、批改作业。每天的广播操,班主任老师、副班主任,领导都自觉地站在学生中间,催促、管理、引导学生们进行体育熬炼。学校支配的主题活动,老师都细心组织,主动投入,与生同乐。午餐时,每班都支配有老师给学生盛饭,和学生一起共进午餐。午休时,每个老师又投入到自己的工作中,有的在和家长沟通孩子近期在学校的表现,有的在钻研自己的教学,有的在辅导学生作业,处处见到他们劳碌的身影。
2、我的跟岗导师杨帆是低数组教研组长,32岁,工作兢兢业业,每天从早上进教室后始终要到第三节课才会到办公室喝口水,接着就要起先批改作业,因为她带两个班的数学,大课间时还要关心班主任给学生发点心。我听了她四周的原生态的二年级数学课,我被她自信的教态,坚决的风格,敏锐的眼神,灵敏的反应,包涵的胸襟深深地吸引着。她每节课都是脚踏实地,一步一个脚印,时刻调整学生的学****状态,激发学生的学****爱好,淡化教学形式,留意教学实质,激励学生感悟,引导课堂的生成。但她又能洞察到每位学生的时刻需要,能随时调控课堂,把学生的思绪再带回到现实中来。学校一些优质课都会邀请她去听课,评课。
3、他们要送出去讲的课也会不厌其烦地一遍又一遍地进行试讲,指导老师也会一语道破地指出问题,然后他们在一起逐字逐句地进行校正,直到完备为止。在探讨期间,没有一个人有怨言,哪怕加班加点,也要把事情办好才肯离开。正是因为他们有对工作的敬业和酷爱,他们才有了堪称完备的教学设计,所呈现出来的课堂上才会有老师们清爽自然的教态,感人至深的语言,完善无缺的过渡,接二连三的亮点,让人不得不佩服。
4、年轻老师主动请教研组的老师听课、请好挚友听课,请学校领导听课,请师父听课,要求上录像课,通过评课议课,不断改良,细心打磨,力求每节课都很完备,不断成长自己。
留意班级环境建设、发挥教研团队作用
1、学校在“德育留意文化内涵〞的目标指引下,德育工作不断创新,班级建设尤为突出。根据时代的要求,学校提出了“学生有特长,班级有特点,年级有特色〞的三特目标。在特色班级建设中学校不仅紧抓常规的夕会班会、优秀班集体评比、文明监督、图书管理、卫生管理等工作,还留意班级特性化的活动设计和实施,形成班级特色。学校及班级充分利用家长、学校、合作单位及教化的要求,以年级或班级开展内容丰富、特色显明的主题活动。每个班级教室内外环境的细心布置,表达了班主任工作的用心和班级特色,而颇具特色的、在社会上引起广泛影响的“班级博客〞更是成为附小班级建设中最大的亮点。
2、附小充分发挥备课组的功能作用,用团队合作精神统帅教研工作的灵魂。师徒结对、互教互学的“青蓝工程〞、语数培训的项目管理、骨干老师三年进展规划项目实施等多种方式、具有团队合作特色的课堂教学教研活动,引导老师主动相识课程改革,走进新课程,接收新理念,让老师从教研中吸取成长的养分,促进了老师教化教学水平的提高。
我想,这都是源于她们对这份工作的酷爱。本次跟岗学****还有很多让我学****的地方,我在这里就不一一列举了。跟岗学****虽然结束了,但这次学****带给我的冲击力是巨大的,在这里,我要感谢学校领导给我这次出去学****的机会,我会以此为锲机,在今后的学****工作中,我将不断学****充溢、进取,不断完善自我、超越自我,以微薄之力来促进老师的专业化进展!
第五篇:跟岗学****心得
跟岗学****心得
黔西县金碧镇金碧小学姜远学
2023年11月12日,我们有幸进入百年名校达德学校进行其次阶段的跟岗学****一个月来,我认真参加跟岗学****敬重并遵守学校的各项规章制度,按照要求按时完成各项跟岗任务。虚心学****达德学校老师的先进教化理念,教化方法,学****达德学校的办学特色以及办学管理模式。具体收获如下:
一、感受特色文化建设
通过参观校内,观摩录像等形式,我切实感受到达德学校先进的办学理念,严谨的学校管理,执着的探讨精神以及所取得的丰硕的办学成果。我想这一切都离不开达德学校老师们的努力,他们能刚好把握时代脉搏,紧跟教化改革进展步伐,使自己始终站在教化的前沿,处在时代的前沿。