2023年幼儿园转岗培训总结（本站推荐）.docx

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第一篇:幼儿园转岗培训总结〔本站举荐〕
幼儿园转岗培训总结
时间过得真快,转瞬四川省幼儿园转岗老师远程培训第一期即将结束,很荣幸能够参加这次培训。在这一个多月的学****中,不仅和许多的优秀老师沟通了教学中的阅历,而且倾听了专家对许多疑难问题的解答。这次培训充溢而富有意义,使我受益匪浅,收获颇多,谈谈自己的几点学****心得:
一、幼儿老师要培育终身学****的理念。我们的生活日新月异,随着社会的不断进展,教化理念也不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学****随时补充自己的能量,给自己充电。爱是教化之源。没有爱,便没有教化。无论是健康教化,还是语音教化,哪怕是科学、数学方面的教化,都始终由爱贯穿,老师的爱孩子是可以感觉得到的,并且只有在这种潜移默化中才能培育出真正的身心健康的孩子。
二、必需具备较高的业务素养。首先要有丰富的学问结构,然后还要拥有较高的管理艺术,管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。另外,老师还要有丰富的情感,因为老师的仪态、表情、举止所表现出的情感可以干脆激发学生的热忱,亲其师而信其教,孩子们宠爱,所以才能调动起孩子主动学****的爱好。
三、老师必需具备创新观念和创新思想。教化的本质是培育人的社会属性,教化的价值在于促进人的进展和社会统一,这就是新的教化观。所以,作为老师,确定要把教化延长到相关联的现实生活中去,让孩子通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其新颖心和求知欲,使其在实践过程中觉察问题、解决问题。
四、这次培训,实践与理论相结合,使我更简洁把所学运用到课堂中去。把简洁的事情做好,就是不简洁。把平凡的事情做好,就是不平凡,我情愿平凡的陪在孩子身边,把简洁的事情做好。另外这次的培训对我来说是一种惊喜,不仅能学****到幼儿教化专业学问,而且能近距离的倾听到教化领域专家的讲座,对这样的机会我特殊珍惜。讲座理论深刻,案例丰富详实,贴近教学实际,我被他们的讲座内容深深的吸引着。培训学****像一缕阳光,指引着我在教化领域的摸索前行。五大领域的学****使我如沐春风,茅塞顿开;老师职业道德与专业素养学****使我感觉到肩上的重担非比寻常;通过本次培训,不仅解决了我在实际工作中遇到的很多疑难问题,也使我对本职工作有了深深的感悟。首先,我认为幼儿教化的重要意义在于它是一项爱的工程。爱是一切教化的根本,没有爱,教化就失去了它的动力和源泉。孩子们是一颗颗稚嫩的幼苗,需要作为老师的我们辛勤的培育浇灌,才能健康强壮的成长;关切和关爱每一个孩子,让他们都能在爱的怀抱里长成参天大树,国家栋梁。其次,老师的职业道德确定着教化的优劣。我们是孩子人生旅途的启蒙人,我们教化中的一点一滴将干脆影响到孩子的将来,只有老师不断反思,分析自己的教化言行,努力谛视自己的教化行为,才有可能更新自己的教化观念,确立新的目标,规划新的进展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。最终使我明白了小学教化是学问灌输式的教化,而幼儿教化是重在启智、品质教化。
短期的培训结束了,可是长期的学****还要进行下去。今后,我将树立终身学****的观念,将学****与教化教学实践紧密的结合起来,努力探究新的教化教学方法,做一名家长满足,孩子宠爱的幼儿老师。中国幼儿教化迎来了春天,走进了春天,祖国的花朵们允吸着春天的气息,享受着春风的摩挲,春光的温和,春雨的乐曲。提高老师专业素养,首先要变更老师的思想相识,提高老师的职业道德水平。随着社会的进展,人民生活水平的不断提高,人们对学问需求的日益增长,对教化的要求也越来越严格,这就要求我们幼儿教化工作者要从思想上相识到自身工作的重要性,更新教化观念,树立正确的教化观,努力提高职业道德水平。
总之,这次培训我受益匪浅,我会把这次培训的所得运用到以后的教学实践中,更好的指导我的教学。
其次篇:幼儿园老师转岗培训总结
“国培支配〔2023〕〞——甘肃省精准扶贫幼儿园老师培训项目兰州城市学院培训班
培训总结
工作单位:_广河县其次幼儿园_老师姓名:马秀英
幼儿老师转岗培训心得
广河县其次幼儿园马秀英
老师是人类灵魂的工程师。老师是被人敬重,老师是一个神圣的而职业,肩负着下一代的责任。要成为一名老师简洁,但要成为一名优秀的幼儿老师却不简洁。2023年3月,我参加了幼儿老师转岗培训支配,这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新教化理念的深刻阐释,充溢了教化才智,使我们开阔了眼界,我听到了各位领导不同的讲座对我今后的教化教学有很多关心。为此从以下几个方面谈谈自己的体会:
一、老师必需具备良好的师德和职业道德
首先,老师要具有高尚的品德,高度的责任感和事业心。酷爱幼教事业,爱幼儿,敬重幼儿。在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,关切集体,团结互助,并能正确处理好与领导,家长之间的关系。要树立正确的人生观,价值观,为学生做好典范。
其次,要建立良好的师生关系,敬重学生的人格,以宽容,主动的看法对待学生,不体罚和变相体罚学生,要亲善地与学生交谈,关切学生的成长,处处倾注对学生的爱。
二、老师要具备创新观念
教化的本质是培育高素养的人才。那么在教学中要转变传统教化观,形成以培育学生创新实力为教学目标的新教化观,变更堂堂要求一样的课堂气氛,营造生动活泼、主动探究、自主学****合作学****的课堂气氛。激励学生大胆实践,勇于探究。激发学生学****的爱好。擅长觉察学生的闪光点并刚好赐予激励,不同程度地发挥学生的潜能。
三、老师要不断提高业务素养
要适应新课程改革的需求,老师必需具备较高的业务素养:
1、有渊博的学问结构。
2、有较强的教化教学实力和管理实力。
3、有恰当的评价学生的方式。
4、要有对不同层次的学生的管理方法。
四、老师要有敬业精神
时间是检验真理的唯一标准,有付出就有收获。只要我们有一颗敬业的心,就会在教化教学工作中有可喜的收获。因此,我们要努力工作,不计得失,树立爱岗敬业的高尚形象,忠诚于党的教化事业,保卫着三尺讲台,为教化事业谱写新篇章。
“我们生活中最主要的东西是什么?我的回答是:对孩子的爱。〞老师爱和关切孩子的程度对儿童的进展影响较大,爱心是教化儿童前提,爱心让幼儿感受到幼儿园像家一样温和,爱心促进幼儿健康成长。其实幼儿园的工作是琐碎和平凡的,老师面对的教化情景是困难多变的,有的幼儿需要特殊的照看。那么,我们只有不怕麻烦,勇于克服各种困难,才能做好学前教化工作。
老师在幼儿园担当着重要的教育作用,而我们“要用一辈子的时间准备一节课〞让幼儿受益于各方面,让幼儿学会独立学****应用学****探究学****沟通合作实力和品质的学****作为老师,我们要上有创新的课,而创新就要远离平衡态,要想远离平衡态就要熏陶和培育人们的质疑精神,在教学中力求提高教学质量和效果,向每一节课要效果,照看每一位幼儿,每一节课都有缺乏之处,而老师就要进行不断的反思,从而提高自己的教学水平,一个老师的成长离不开阅历和反思,在备课时,要使新的教学设计建立在对过去阅历教训的提高。幼儿老师担当的责任有很多种,每一个幼儿兴奋的来到幼儿园,而我们的责任则要爱惜他们的平安,教育他们提高平安意识,学会自我爱惜,从一日常规起先,从各方面加强幼儿园平安工作,让我们的小挚友做一个健康,快乐的宝宝,在健康方面除了生理健康,心理健康和社会适应良好外,还要加上道德健康,只有这四个方面的健康才算是完全的健康,在这些方面。老师相应的列举了很多身边的事例,更加深了我们的印象。
在这次的培训中,留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财宝。听到了各位同行前辈的阅历之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学****加强自己的专业素养,丰富自己的实践阅历。在此感谢国培,感谢领导赐予我们学****的机会。
2023年4月7日
第三篇:转岗培训总结
〔三〕要表达通畅原则。既要保“通〞、又要保“畅〞。一方面要加强运输保障实力,确保事关国计民生的重点物资运输和人民群众生产生活资料的运输;另一方面要确保公路基础设施的完好状态,保障正常运行。
总之,此次转岗培训学****我学得了丰富的学问,增加了政治水平,提高了业务技能,并且使我更加酷爱工作,我将在今后的工作中加倍努力学****各项业务学问,充分发挥自己的特长为公路事业的进展做出奉献!
第四篇:转岗培训总结
转岗培训总结
由于我区老师结构性缺编,为进一步优化和整合教化资源,促进各学段老师的平衡,区教化局支配部分中学老师到城区小学支教。为了关心支教老师尽快适应小学教学,区教研室于2023年10月9日-11日特组织了转岗培训。本次培训支配了区教化局领导、教研室领导给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对学生以及小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教化理论学问。听了他们的讲解,我的思想深深受到震撼:作为一个支教的小学数学老师,我思索的太少。如何来定位自己的职业,自己的教学学生宠爱吗?自己的工作家长满足吗?我确定要这样提示自己,鞭策自己,激励自己努力前行。下面我就谈谈我学****的一些感受。
一、课堂上要让学生学得“快〞又要学得“乐〞
做一个动脑的老师,做一个才智型的老师,孩子们减负了,老师心情也好了。老师对学生的教化,不只是促进学生一时的进展,不只是以学生短暂取得的好成果为根据,更要促进学生的可持续进展,让学生学得快乐、学得自主。
二、联系生活实际,创设有效的生活情境
数学教学中,老师要不失时机创设与学生生活环境、学问背景亲热相关的,又是学生感爱好的学****情景,使学生从中感悟到数学的乐趣,产生学****的需要,激发探究新学问的主动性,主动有效地参与学****在创设生活教学情境时,要选取现实的生活情境。老师可干脆选取教材中供应的学生熟识的日常生活情境进行加工或自己创设学生感爱好的现实生活素材作为课堂情境。生产和生活实际是数学的渊源和归宿,其间大量的素材可以成为数学课堂中学生应用的材料。老师要做有心人,不断为学生供应生活素材,让生活走进课堂。真正让文本的“静态〞数学变成生活的“动态〞数学。要让学生觉得数学不是白学的,学了即可用得上,是实实在在的。这样的课堂教学才是有效的。
三、留意课堂评价来促进有效教学
小学数学课程设置多以玩耍为载体,以培育孩子们的爱好为目的我们老师应用一切可能的方式,通过课堂把孩子们求知和求学的欲望激发出来,培育孩子们对数学的良好爱好。对孩子们课堂上学****行为过程作为评价重点,孩子们在课堂上每一个新颖的行为,“分神〞的表现,老师都应正确对待,不能用指责的语气、蔑视的眼神,过激的行为扼杀孩子们对数学的新颖心。
四、留意教学反思,促进课堂教学有效性
记得有人说过“教无定法,教学是一门缺憾的艺术〞。因为我们的老师不是圣人,一堂课不会十全十美。所以我们自己每上一节课,都要进行深化的剖析、反思,对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学****状况、老师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结,找出有规律的东西,在不断“反思〞中学****br/>一场场精彩的讲座,及11日两位老师的同课异构教学,使我进一步了解和驾驭了新课改的进展方向和目标,同时也反思了自己以往工作中的缺乏。在今后的教学工作中我确定要淡化老老师意识,虚心学****把自己当成一个新老师,多听课,多学****多激励。找出教化教学方面的差距,向教化教学阅历丰富的老师学****教坛无边,学海无涯,在以后的教学中,以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热忱,全身心地投入到教化教学工作中。
第五篇:转岗培训总结
转岗培训总结
一晃三个月的转岗培训结束了,在这段再回母校的时间里我重新体验了曾经的读书生涯,一切都记忆犹新,不同的是所学的专业由机械工程及自动化转为汽车运用与修理,为此,我特别珍惜这次学****机会,总是怀着敬畏的心态去倾听每个老师的讲座。回望这次机遇,我想将我学到的干货好好总结总结:
一、作为转岗老师,要有剧烈的求知欲和责任心。要想很好地完本钱职工作之余,做好另一个领域的教学,为学生服务,就必需要有极强的求知欲和责任心,在工作面前才不会推诿,也不会用事不关己高高挂起的看法去对待工作。只有把自己放在主子的位置,真正地融入学校这个大家庭,才会主动主动地用最大的工作热忱去完成自己的工作任务。才能提高工作效率作为步入学校不久的新老师,我没有太多的工作阅历,我的阅历也仅限于自己的专业,来到一个新的工作环境和工作领域,我会虚心向老同事请教。只要我有虚心学****的看法,就可以从他们那儿学到很多在作为学生时不曾接触过的学问。而这些学问对自己以后的工作和进展必定会起到主动的作用。到了工作上,我就应当呈现出主动的面,对于自己该做的应当坚决果断地担当责任。让我从中走出思维的怪圈。真的,我仿佛开悟了,从中学会相识自己、谛视自己,进而变更自己。当然,变更自己或许会很难,但有奋斗的目标,有人文的指导,我信任自己能成的。