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一年级下册数学《认识平面图形》讲课教案.doc


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一年级下册数学?认识平面图形?讲课教案
教学目标:
、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。
、动手操作能力和用数学交流的能力。
,并能把这些图形分类。
教学重点:
认识平面图形讲课教案:初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。
教学难点:
初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。
教学准备:
图形卡纸、实物、学具等。
教学过程:
认识平面图形讲课教案
一、复****探究新知:
?(长方体正方体球圆柱)
?学生在纸上画一画
?
学生小组讨论并且小组小结最后派代表全班交流
第2页
不同点:共同点:
长方形 对边相等 4个角都是直直的平面的
正方形 4边相等 4个角都是直直的 不断开的
圆 没有角即封闭的)
三角形 有三条边三个角
二、稳固开展:
,你身边哪些物体的面是你学过的图形?
、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形?
小组内评一评,各小组展示作品。

请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、三角形知道各涂什么颜色吗?小组讨论合作,反应汇报哪些涂成黄色,哪些涂成蓝色,哪些涂成紫色,哪些涂成红色?
、正方形、长方形、三角形拼一拼图形。
同桌合作比一比哪一桌拼的最好?全班交流展示。
:数一数有几个圆、正方形、长方形、三角形?
独立完成,说说你是怎么数的?有什么好方法?
小结方法。
三、提高练****br/>取长方形纸一张,对折再对折
取正方形纸一张,对折再对折
取正方形纸一张,对角折再对角折
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观察结果
四、总结:今天你们学到了什么?
长方形、正方形、三角形、圆个有什么特点?
你有什么想问的?
课后小记:_

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  • 上传人朱老师
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  • 时间2023-01-25