10月的工作计划10篇.doc

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10月的工作方案10篇
10月的工作方案1
一、教育教学
1、培养幼儿语言表达、绘画表现、观察回忆与记录的才能。希望家长多与幼儿交流,鼓励幼儿用绘画的形式记录事情。
2、让幼儿理解与尊重少数人群。希望家长给幼儿讲少数民族的相关知识,丰富幼儿经历。
3、锻炼幼儿符号表现才能。希望家长引导幼儿认识生活中的符号
4、锻炼幼儿操作与探究才能,希望家长鼓励幼儿动手操作。
5、学****10以内的不进位加减法。
6、让幼儿养成好奇心与探究意识。
7、开展幼儿设计才能,会识别符号,养成规那么意识。希望家长在家中培养幼儿进餐和洗手的好****惯。
8、让幼儿识别与分类,感受人的聪明与才智,养成质疑意识。希望家长鼓励幼儿多提问并耐心解答。
9、让幼儿观察并感受秋天,将秋天果实分类。希望家长带幼儿观察秋天的变化,并做记录。
二、卫生保健方面
1、鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和效劳性的劳动,养成维护环境整洁的****惯,培养初步的责任感。
2、引导幼儿初步理解身体主要部位的功能和保护方法。
3、幼儿会正确使用筷子,做到“三净”(餐具、桌面、衣服)饭后自己拾掇桌面。
4、引导幼儿理解根本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不立即停顿、不马上饮水等。
5、引导幼儿积极主动参加体育活动,养成自主、合作、英勇、不怕困难的良好品质。
三、家园共育
1、与孩子一起讨论环保,能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工!
2、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品,初步培养幼儿的规那么意识。
3、希望家长引导孩子观察天气的变化,感受秋天的美。
4、在家与幼儿一起练****跳绳,与孩子一起比赛。锻炼身体!
10月的工作方案2
一、教育目的
本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。
1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品,理解作品对秋天景象的描绘,感受其意境美和语言美,加深对秋天特征的认识,体会丰收的喜悦。
2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字,并学****运用一些词汇描绘事物。开展想像、思维和口语表达才能,培养喜欢阅读的****惯。
3、感知几种平面图形的主要特征,理解图形之间的变换关系,能找到图形在生活中的存在形式,开展幼儿在游戏中分析^p、概括图形特征,开展思维才能。
4、理解秋天的主要特征,知道秋天是收获的季节。
5、感知空气流动产生风,发现产生风的方法。
二****惯培养
生活****惯
1、能按正确的步骤洗手,理解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、理解粮食的生长、消费过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。
学********惯
1、能早睡早起,按时入园。
2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。
游戏常规
1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进展游戏活动。
三、环境创设
1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。
2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。
3、继续丰富区域操作材料,提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。
四、教学安排
第一周第二周第三周第四周
五、家长工作
1、更换家长园地的内容。
2、完成十月份幼儿“成长手册”。
10月的工作方案3
一、教学活动:
:中国娃娃
理解在“地球”这个大家庭里,有相亲相爱的各种肤色的小朋友,并增强“我是中国娃娃”的意识。欣赏祖国各地图片,领略祖国山河的秀丽,激发爱国情感。
:亮眼看世界
在“亮眼看世界”这一个主题的学****情境中,我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动,让幼儿在生动有趣的活动中感悟到:哦,只要仔细地看,我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿——我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿,往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,处处有意义,事事显新奇。使幼儿的认知才能及其他相应的才能就会有所开展,有所提升,从而为他们今后的开展奠定一个非常必要的根底。
二、家长工作
:红绿灯、人行道等,供日常活动时游戏。
,引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志,加深幼儿对标志的认识,同时教育孩子在公共场所应该按标志要求去做。
,并搜集他们的工作照。
,带孩子外出观察,鼓励孩子用语言表达周围的变化。
三、日常工作
,不挑食,养成良好的进餐****惯。
,提醒家长及时更换被子,做好晾晒工作。
,幼儿能自己穿、***服。
,观察秋季的美丽风光和物体发生的变化。(树叶落了、叶子变黄了等等)
,注意个人卫生。
,并记录其成长,丰富自然角。
10月的工作方案4
一、聪明宝宝快乐识字
找妈妈什么嘴捉迷藏花园里
二、言语----表达
妞妞和牛牛悄悄的秋雨美妙的叶子农人伯伯辛苦啦
三、数学---操作
小明请客接牌填数游戏咱们一同玩游戏数量不变
四、手指算
学****手指操凑数及手指训数练一位数伸拇减凑加法一位数伸拇减凑加法及脑像练****br/>五、拼音
知道声母g知道声母k知道声母h识声母j
六、社会---往来
我喜欢你--宝岛台湾自己找朋友你知道这些标志吗胖胖朋友多
七、easy----英语
myfamilylet'spracticelet'schantthefingerfamily
八、安康---运动
小辅佐和谁做朋友学记时说说心思话
九、科学---探求
生果蔬菜的分类你会给动物分类吗玻璃制品与瓷制品为什么小球总是爱跑爱跳
十、艺术---创造
克己服装花面点(泥工)京剧脸谱郊游(歌曲)
十一、家庭作业
1、汉字;只弯兔前后
2、拼音;bpmfdtnlgkhi
3、手指算;一位数伸拇减凑加法及练****册
十二、家长作业
1、请家长细心教诲幼儿结束每日家庭作业并签名,九月份有单个孩子回家从来不写家庭作业,期望十月份不要呈现。
2、请各位家长不要给幼儿买太多零食入园,不要买奥特曼贴画,不要带危险物品入园。
3、请各位家长在星期六,天给幼儿复****以下手指算,宝宝识字。
4、各位家长如有什么主张或定见请填写在家乡互着手册里。
5、祝各位家长和小朋友节日快乐!
10月的工作方案5
一、本月工作重点
,开展“我爱祖国”主题教育活动。
、采集活动。
、中心保教一日活动调研。(角游专题)
;向家长作一次宣传讲座。
《宝宝成长手册》。
二、本月开展以下主题活动
主题活动一:
主题名称:《甜甜蜜蜜》
主题目的:引导幼儿在感知的根底上理解各种甜食的种类与特点,并通过“品味甜甜的糖果”等活动,让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学惯用多种方式表达对***的爱,理解互相之间的关爱也是一种甜蜜。
主题活动二:
主题名称:《快乐的六个宝》(一)
主题目的:通过活动,使幼儿理解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切详细的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的方法,养成良好的保护****惯。
三、家长工作
,不同味道的糖果等,让孩子在进展相应活动时带到幼儿园。
,理解各种甜食的名称及种类。
。
,让孩子参与自我效劳,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好****惯。
。
、《宝宝成长档案》等,与家长及时获得联络,向家长反映幼儿在园情况。
10月的工作方案6
一、工作方案
,方案在十月要求各部门对员工进展全面性的培训,内容有:礼节礼貌、仪容仪表、各岗位的职责、各岗位知识的培训、各岗位常见案例的讨论(主要是互动穿插式),主要偏向现场模拟演练培训。
、餐饮预订与接待预测工作。对人力与物力进展合理性的调配。确保接待工作能正常运行。
(已安排施行)。
,世博后的各项销售和预订、客服、本地合约签订、误机客、会员卡销售各相关部门要落实跟进。
,抓紧对外销售工作的落实,组织推介餐饮销售工作。员工工作程序及操作很不理想,要加强培训和现场训导。
,制作对换季节性新菜更新。(已施行)