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OSCE考试介绍
1975年Hand开发的客观结构化临床考试(ObjectiveStructuredClinical
ExamniationOSCE)是经过模拟I临床场景测试医学生临床实践技术的一种客观、
有序、有组织的核查方法。应试者要经历多个站点、多种内容与形式的考试,是
议论临床能力较全面的评估系统,作为一种以技术为基础的核查工具,己被证明
是可行、靠谱和有效的,目前作为一种以技术为基础的评估方法获取了广泛应用,
特别是被应用于医学本科考试中。
站点
站名
核查目标
时间
分组
内容
1
问诊+健康教育
问诊与沟通
20分钟
2组
甲状腺
技术,健康
(外科*1,
上血
教育能力
内科*1)
2
体检
针对事例的
10分钟
2组
腹部体检
专项体检
甲状腺体检
3
专科操作
各科专科操
10分钟
2组
心电图
作
T管
4
理论
相应操作案
20分钟
2组
相应操作理
例理论
论*1
相应事例理
论*1
.
精选文档
姓名工号科室病区
内1问诊宣教腹部体检心电图理论
姓名工号科室病区
甲状腺体
外1问诊宣教T管护理理论
检
考试流程:
依据护理部通知考试时间段至爱菊楼3楼进行抽签,如上图
完成流程条中各项核查
最后至爱菊楼1楼教室考理论
.
精选文档
.
精选文档
管护理评分表
科室
姓名
得分
流程
要求
标准
得分
素质要求
素质要求
2
整理医嘱、抄写并核对
2
评估核对:1)核对:床号、姓名
3
2)解说操作目的,获得合作
3
核对评估
3)评估患者意识状态及病情
3
4)评估引流管地址,引流管口四周皮肤状况
3
5)评估引流液的性状
3
6)病人的耐受及配合程度
3
洗手、三擦、洗手、戴口罩
5
操作前准备
5
用物准备及检查
核对患者,解说
5
患者准备
环境准备:遮挡分开帘
5
部署体位:病人平卧,稍右倾,并举右手过头,裸露
T管接口处
5
夹管
5
铺治疗巾
5
用酒精棉球消毒接口处2遍,第3只酒精棉球消毒固定
5
操作过程
核对患者
5
更换引流袋
5
松开夹管钳、开放引流袋
5
固定引流管
5
协助患者取酣畅体位、见告相关注意事项
5
核对患者
5
观察引流液色、质、量
2
操作后办理
用物办理
2
三擦盘台车、洗手、脱口罩
2
记录引流液色、质、量
2
得分
100
.
精选文档
内科事例1内科事例1腹部体检腹部体检心电图
问诊+健康教育问诊健康教育
心电图
外科事例1外科事例2甲状腺体检甲状腺体检T管护理T管护理
问诊健康教育问诊健康教育
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