幼儿园大班7月工作计划表.docx

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幼儿园大班7月工作方案表(精选14篇)
幼儿园大班7月工作方案表篇1
一、教育活动
1、进行主题活动
《欢乐中国年》通过一系列喜庆快乐的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日****俗的了解,更深切的感受和共享节日的欢乐。
主题活动《了不起的我》引导幼儿在仿照呈现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的欢乐,劳动所带来的喜悦和骄傲。
2、进一步了解春节,元宵节的风俗****惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。
4、熟悉几种常见工具,了解其用途。
5、能熟悉5以内的数即对应的数量。
6、目测比较两个东西的大小长短,练****视觉辨认的力量。
二、生活活动
1、培育幼儿交往力量,生活自理力量和良好的生活****惯。
2、向幼儿进行节日平安教育。
3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。
三、家园联系
1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美妙回忆。
2、家长关心幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。
3、引导孩子主动关心家人做些力所能及的事情,体验长大了的开心心情。
四、三月的重要节日
3月5日:学雷锋纪念日
3月8日:妇女节
3月12日:植树节
幼儿园大班7月工作方案表篇2
一、本月工作重点:
,参与园部的评比。
。
《家长联系栏》的内容。
二、本月开展以下主题:
主题活动一:《亲亲好妈妈》
语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。情愿主动、乐观地参加阅读活动。
艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的美丽、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。
健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感爱好,愿意与同伴共享欢乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。
科学:《妈妈的东西》能认真观看,发觉梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能精确     辨认梯形。
社会:《说说好妈妈》喜爱自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的妈妈,能留意倾听同伴的谈话,养成轮番交谈的****惯。
主题活动二:《图形宝宝》
社会:《欢乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来欢乐,理解伙伴的心情,并情愿赐予关心。
科学:《各种各样的镜子》萌发探究各种镜子的爱好,了解不同种类的镜子的特征、作用。
健康:《圈圈变变变》喜爱玩圈,愿意和同伴一起探究圈圈的多种玩法。
语言:《吹泡泡》理解作品内容并观赏作品呈现的美丽画面,愿意结已有阅历大胆想象,合作创编儿歌。
艺术:《会变的半圆》能依据生活阅历,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。
三、家长工作:
,鼓舞孩子主动关心家长做一些力所能及的事情。
,培育他们的倾听****惯。
,让孩子参加接待,让他们在详细的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往力量。
四、环境创设:
。
“我会画信”专栏,展现幼儿的绘画作品。
。
幼儿园大班7月工作方案表篇3
新的学期即将开头,缓解幼儿由于和家人分别而产生的生理焦虑。引导幼儿熟悉自己的班级,熟悉班上的老师和小伴侣,现在对新的学期工作做下详细支配:

,玩室外大型玩具。
,懂得运用礼貌用语进行交往。
、不乱丢玩具。

熟识一日的活动环节,关心幼儿提高自我服务力量,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培育幼儿的自信念、自尊心,使幼儿感受到胜利的欢乐。

,熟悉班上的老师和小伴侣,知道自己是哪所幼儿园的小伴侣。
,搬凳子轻拿轻放,能宁静地倾听故事。
、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能任凭使用他人的东西。

,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好****惯,不带小物品入园。

,情愿亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜爱和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:感谢你、对不起、没关系、不客气等。

,了解它们的用途,知道要爱护好自己的身体,把握一些自我爱护的基本方法。
,户外活动,敏捷学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。
详细措施:
,留意观看、适时引导,以儿歌、故事、嬉戏等形式提示、关心幼儿形成良好的生活卫生****惯。
,常常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语沟通,关心幼儿形成使用礼貌用语的****惯。
,提高自己的平安意识。例如怎样玩才平安的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得爱护自己的身体。在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危急的东西,懂得自我爱护。
,要和家长多沟通,形成共识,共同做好保育、保教工作。
,发觉有不良****惯的幼儿加强引导、关心。
班级工作措施:
,因此在工作中两位老师要齐心协力,相互协作,统一要求,加强对幼儿一日生活、学****常规的培育,并依据每月、每周的教育目标,有针对性、目地性的进行教育。
2、在工作中和教学中不断地反思、改进,急躁听取多方面看法,以提高保育和教学质量。
,做到保教结合,充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节,加强对幼儿进行良好生活和行为****惯的培育,以及自我爱护意识、平安意识和英语应用力量的教育。

。
,使家长放心的把孩子交给老师。从而形成家园联系的良好氛围。
,对于一天不到的幼儿电话询问,鼓舞幼儿按时来园。
幼儿园大班7月工作方案表篇4
一、X月份工作支配:
(一)目标方案:
1、能高兴奋兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活。
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
3、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴,熟悉幼儿园的环境。
4、了解自己,能感受四周***的关怀和爱惜,爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。
5、引导幼儿留意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听****惯。
6、引导幼儿说一般话,能用一般话进行语言沟通。
7、引导幼儿喜爱观看常见的事物和现象,并对它们感爱好。
8、引导幼儿在唱歌时学****听前奏,并逐步对唱曲的开头和结束作出正确的反应。
(二)保教工作
1、老师制定班级、主题活动实施方案及周逐日活动方案;
2、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜,逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3、学****新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。
4、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓舞幼儿情愿上幼儿园,并在活动中熟识同伴,遵守活动常规。
(三〉家长工作
1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标。
2、拟订新入园幼儿状况调查表,向家进步行问卷调查。
3、学期初关心幼儿预备好学****用具以便让孩子能更好得投入学****br/>4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。
(四)教研工作
1、制订学期班级工作方案。
2、讨论制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容,及周逐日方案。
4、参与班级集体备课活动。
二、X月份工作支配:
(一)目标方案:
1、不怕生,情愿与老师、同伴接触。
2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、在嬉戏活动中,学****遵守简洁的嬉戏规章。
4、情愿接触四周的人。学****问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容,学****简洁的儿歌。
6、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜爱和老师一起看图书。
(二)保教工作
1、鼓舞幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆叙述。
2、两位老师共同协作,使幼儿尽快形成遵守规章及使用礼貌用语。
(三)家长工作
1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
三、X月份工作支配:
(一)目标方案:
1、关心幼儿养成独立进餐的****惯,引导幼儿情愿吃各种食物。
2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开***,不接受生疏人的物品,不跟生疏人走。
4、鼓舞幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。
5、能朗诵简短2—3首儿歌。
6、用自然音唱歌,吐字清晰,学会唱3、4首歌曲。
7、鼓舞幼儿大胆地在集风光前演唱熟识的歌曲。
(二)家长工作:
1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。
2、做好家长访园日的各项工作预备。
四、X月份工作支配:
(一)目标方案:
1、能留意听老师讲话不插嘴。
2、在老师的指导下,有目的地观看冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装用具的变化。
3、连续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下,逐步观赏活泼、宁静、的歌曲,并按节奏拍手。
(二)保教工作:
1、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。
2、随着天气的转冷,教育幼儿留意冬季保暖,每天坚持来园。
(三)家长工作: