事迹材料教育科研先进个人事迹材料.docx

该【事迹材料教育科研先进个人事迹材料 】是由【B小yi】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【事迹材料教育科研先进个人事迹材料 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑
—2—
事迹材料教育科研先进个人事迹材料
下面是我为大家整理的事迹材料:教导科研先进个人事迹材料,供大家参考。
教导科研先进个人事迹材料
在教导这块沃土耕耘的十几个春秋中,姚xx同志始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。作为学校的指导主任,为了提高自己的教科研工作水平,为了积极率领我校教师向科研型转化,进而提升全校教师的业务素质,她积极主持、指导和参与了“十一五”多项课题的研究工作,并取得了确定的劳绩。
首先,她积极加入“十一五”课题培训和业务学****xx年她自己争取加入了省“十一五”课题培训,相继又加入了市、县课题的相关培训。她珍惜每次培训的机遇,虚心学****在教导教学研究和管理工作中实时反思。利用业余时间,阅读各种教导刊物从中摄取养分,融汇贯串随时作好摘抄笔记,更加是专心解读了“十一五”规划课题研究指南。
其次,在学校积极做好科研工作的相关培训。科研需要一支素质精良的科研队伍。每次外出培训后,她都对全校教师做好二次培训,包括课题研究的选题、申请报告的编写、研究方案的制定、研究过程的材料统计和检验,研究报告的编写等,并供给案例举行分析。每次县组织的教科研活动,都争取率领教师加入。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—3—
第三,积极主持、指导和参与课题研究工作。她和全体教师专心解读了“十一五”规划课题研究指南,组织教师针对本校的教导教学现状,针对本校的特色,用心筛选研究内容,确立研究主题,制定研究筹划,组织教师开展课题研究工作。“十一五”期间,我校把信息技术教导和集体备课作为科研的重要主题,她一方面组织教师提高信息技术应用才能,一方面大胆尝试和推行集体备课,使课题研究日常化。
第四,教导科研取得的劳绩。
1、课题研究成果。她主持的市“十一五”《集体备课管理评价策略研究》,取得阶段性研究成果,《小单元集体备课的几点做法》和《加强集体备课,提高课堂效益》在县教导教学现场会了作了交流。主持的《变更农村初中“四不像”作文教学现状的方法研究》通过结题。指导研究的《初中数学与信息技术的整合研究》获____(省、市、区、县)电教馆“十一五”规划课题科研成果二等奖;指导研究的《农村初中高效课堂教学研究》获xx市“十一五”规划课题科研成果二等奖。加入研究的《课堂教学中天性化教学研究》通过教导部根基教导一司“中小学心理健康教导工作进展状况调查”总课题组结题,《学生学****困难的心理分析及对策研究》通过xx市“十一五”规划课题结题。
2、积极撰写研究论文。她积极总结和推广研究成果,发表和获奖论文多篇。《变更“四不像”作文教学策略探讨》发表在《教学交流》第9期,评为全国教研成果一等奖。《如何实现信息技术与学科教学的整合》被《学****方法报》的“教研周刊”版第49期(总1178期)刊用。《诵读赏析想象迁移——我教白雪歌送武判官归京》入选《中华教改教学论坛》,被评为优秀论文一等奖。《语文教学中自主学****型课件的设计》获第一届创新教导成果大赛一等奖。《信息时代提高语文课堂教学效率的斟酌》在全国语文教学论文大赛中获一等奖。《在语文教学中培养学生的情感和审美观》获其次届____(省、市、区、县)根基教导课程优秀论文大赛一等奖。在“十一五”课题研究中,我校教师共发表和获奖论文150余篇。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—3—