五年级班主任工作计划.doc

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小学五年级班主任工作总结优秀范文
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班主任有两个面,一是关心和珍爱他们,二是严格地要乞降教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,认真入微,必定会到达令人满意的成效。下边由我给大家带来小学五年级班主任工作总结优秀范文,一起来看看吧!
小学五年级班主任工作总结(一)
小学班主任特别是五年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心珍爱时,班主任应该是一位慈母,恩赐他们认真的体谅和暖和;当孩子们有了弊端,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我以为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以致能否成为合格人材,班主任起着要点性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学****负责之外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等状况。尽管这样,下边我就谈几点做法和领悟。
一、老例****惯,常抓不懈
学生优秀的行为****惯的养成不是一节课、一两天谈谈就行的,它一定贯穿在整个管理过程中。于是我拟定出详细的班规,要修业生比较执行,使学生做到有规可循,有章可依。因为低年级学生自觉性和自控力都比较差,防备不了会出现这样或那样的错误,所以这就需要班主任做耐心认真的思想工作、不可以操之过急。于是,我常常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。
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二、细处关爱,亲密学生
爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,第一要做到爱学生。"感人心者,莫先乎情。"工作中,我努力做到于细微处见真情,真挚的关心孩子,热情的帮助孩子。我坚信,爱是一种传达,当教师真挚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感觉孩子们的心灵之语,即是我最快乐的一件事!"
三、详细要求,指导到位
心理学研究表示,少儿对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不侧重细节。
我以为,第一要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们沟通。其次,要侧重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想依据老师的要求去做,很想把事情做好。
四、示范带头,直观指引
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:"教师个人的模范,关于学生的心灵是任何东西都不可以取代的最实用的阳光。"低年级的学生对自己的班主任是一个如何的老师,他们会留神观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会认真聆听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特别的相信和依赖感情。班主任的自己素质,道德涵养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的模范。所以,在班级工作中我时刻注意自己形象,事事从我做起,以优秀的形象率先垂范,耳濡目染的影响着我的学生。凡要修业生做到的,教师第一自己做到,并且做得更好。要修业生讲卫生,不随意乱扔垃圾,自己就做到顺手捡拾垃圾。要修业生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。
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五、及时夸奖,延缓责备
德国美学家黑格尔说:"不该该使孩子们的注意力长远地集中在一些过失上,对此,尽可能委宛地提示一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自己力量和自己荣誉的信念。"教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就"起诉"。当老师的又不可以不公正办理,这样耽误的时间太多,并且学生因为受了责备,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显降落,课堂汲取效率变低。针对这一状况,我采纳延缓责备,这样既培育学生快乐的情绪体验,又恩赐其改正和返回的机遇,以后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。
六、抓住长处,激励成长
每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力要点就在于老师能否帮助他们建立起战胜困难的信心和勇气。
"让孩子永久生活在希望之中"我相信它所起的巨大作用是不行抵挡的。
当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和调皮的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领意会,能认真的依据你的要求去做;
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总之,小学班主任工作是一项很繁琐的工作,每个班主任都有过悲欢离合,特别是小学低年级的班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,的确不简单。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的初步阶段,因此,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我感觉只要自己充满爱心,关心和珍爱他们,并严格地要乞降教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,认真入微,必定会到达令人满意的成效。
小学五年级班主任工作总结(二)
本学期我担当了我校五年级的教育教课工作,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促使学生全面发展,提高少年少儿德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下边几点工作:
一、培育学生的优秀****惯
(1)培育学生遵守纪律的****惯。
已故伟人***主席以前指出:"纪律是执行路线的保证。"在学校,纪律是教课质量的保证。本学期,我结合学校的班风量化评比,常常利用班会课和道德课,教育学生如何遵守课堂纪律。平常上课发现某些同学也许某个小组做得好的及时夸奖,在班中树模范,发现不良现象及时纠正。在班定下班规,要修业生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,但还有几个纪律看法单薄者常常要老师教育才做好一阵儿,今后还要增强教育。
(2)培育学生文明礼貌的****惯。
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即要修业生做到仪表美、语言美、心灵美。增强要修业生执行学校的学生行为规范,衣着整齐,佩戴好红领巾,搞好班级卫生工作,保持班级的洁、净、美,这些都由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,此刻同学们都已经养成了这个优秀****惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声"老师好!"同学之间团结友善,相互帮助,拾到东西交公的好人好事不停浮现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。
(3)培育学生踊跃参加课堂教课活动的****惯。
此刻,在教育报刊上,常常提到"要改革课堂教课,调动学生的学****踊跃性,老师是课堂教课中的组织者和指导者"等字眼,在课堂教课中,也常常采纳多种形式培育学生踊跃参加课堂教课活动。如让学生闭上眼睛听录音,赏识课文某个片段。要修业生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜爱的词语和句子,用游戏形式牢固生字,用表演形式领悟课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参加课堂教课的踊跃性,又训练了学生动口、动脑、着手的能力,也培育了口头表达和饰演角色的能力。
二、培训班干部
要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干队伍伍,本学期开始就由学生民主选举选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还常常教他们如何做好工作和认识在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己第一要做好,管理别人材能服众。如认识到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,按期召开班干会议,对工作做得好的干部夸奖鼓舞,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真切做个好干部。经过几个月的培训,班干部不仅工作英勇,还做得很有条理,在班同学中威望也高。
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三、家校沟通工作
1、落实家校制度。
认真办妥家长学校,开勤学校家长会,同时开好班级家长会,介绍经验,指导家庭教育。
建立并落实家校互访制度,促使家长和教师能及时、全面地掌握问题学生的教育动向,保证家校信息畅达,教育协调同步。既友善并沟通教师、学生和家长三方的关系,又促使教师发现学生家庭教育存在的问题并加以指导。
2、搭建家校联系平台。班级建立QQ群,搭建家校联系的平台,同时利用短信、电话等联系方式,增强家长与学校的联系,反响认识学生在校学****状况。
各班级经过搭建家校联系平台,及时沟通家校信息,的确提高教育的实效性。学生在校出现问题或在家失事,会马上经过电话或短信等,两方获得联系,以提高教育的及时性;建立班级QQ群,学生、家长可以直接认识学校近期的工作状况及教课改革动向,大家既可以在QQ群里及时谈论问题,也可以留言回复,深入商讨;这类方式打破了时空限制,有效利用信息网络资源,保证家校互通、互补、互促,从而提高了家庭教育水平。
同时,我校还睁开了实验教师的沟通,在我校实验教师之间,建立了家校沟通课题实验QQ群,及时总结家校沟通的成绩,沟通家校沟通的方法,提高了家校沟通的效率。
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3、睁开家校书面互联活动。
书面联系活动分按期和不按期进行。"按期书面互联"安排在期中和期末两个固准时间进行,主要内容是反响学生在校学****纪律、参加课外活动等方面的表现,和对家长提出指导性建议;"不按期书面互联"是在家校有必需交换建议时进行。书面沟通由学生带给家长,家长填写学生在家的表现状况或回复问题后,反响给老师。
四、获得成绩
第一,转变了家长。经过课题组的努力,家长们认识到教育不是单一的学校教育,家庭教育、学校教育、社会教育才是构***生的所有教育,而家庭教育又是人生中首要的教育,懂得子女不但要接受知识教育,还有思想、道德、法制、人生观等全方向的教育。过去一些后进生的家长、对学校、老师不是那么友善,对学校睁开的活动不肯配合,此刻对学校工作热情支持的愈来愈多了。第二,改变了学生。学生中出现了"五多五少",即:孝顺父亲母亲的多了,不听尊长话的少了;乐于做家务的多了,依赖父亲母亲的少了;关心集体和别人的多了,自私涣散的少了;侧重全面发展的多了,片面追求分数的少了;在家做个好孩子的多了,家校表面不一的少了。
第三,促使了教改。过去,教师和家长相互埋怨的多,此刻相互理解、配合、支持;过去重智育轻德育,此刻是既教书又是侧重育人,过去对学****成绩差的学生家长责备斥责多,此刻是相互沟通,研究对策。
第四,转变传统看法,提高认识,做勤学校家长之间的桥梁纽带作用。
我以为家校联系的纽带是班主任,班主任是学校工作的重要力量,班主任是校长的兵,学生的头,是各项工作的直接组织者,班主任要充发散挥这一作用,做好家校之间的沟通联系工作。开学之初我公开自己的联系电话便于家长与我联系。
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老师要教勤学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,获得家长协助,才能把学生教好。平常我都注意做好这个工作,特别是那些调皮的、学****不专心、不踏实的同学更要家长共同管教。而在学校家庭双反面的努力下,他们此中有些也有了很大的转变。
固然在我的努力下,本学期我班有了进步,但是仍有不如人意的地方,今后还要连续做勤学生的思想教育和教课工作,为培育新时代接班人努力!
小学五年级班主任工作总结(三)
怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期马上来临,在这半年里我深刻领悟到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所宠爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下边我对上学期的工作作一...怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期马上来临,在这半年里我深刻领悟到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所宠爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下边我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确定新的目标。
一、思想政治表现、道德素质涵养及职业道德
可以认真贯彻党的基本路线、教育目标政策,经过报纸、杂志、书本踊跃学****政治理论,充分自己的脑筋,正直自己的思想态度,做到一步一个足迹,逐渐向党组织靠拢,严格要求自己,鼓励自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都建立起模范的作用;遵纪守纪,认真学****法律知识,先后学****了《教育法学》《组织行为学》等专业书本,提高自己的法律意识;敬业爱岗,拥有激烈的责任感和事业心,踊跃主动认真的学****专业知识,工作态度正直,认真负责。
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二、专业知识、工作能力和详细工作
到达珠玑小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教课任务艰巨、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学****自己探究实践,在这比较短的时间内便熟****了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路,可以顺利的展动工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年,我本着"把工作做的更好"这样一个目标,开辟创新意识,踊跃圆满的完成了以下本职工作:
(1)教育教课方面。
把学生教好,是每位教师最大的愿望。这学期,我仍旧担当三年级语文教师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间认真研究大纲,做到有目的的备课,有准备的上课。我还在此基础上侧重设计好每堂课的教课过程,侧重对学生各种能力的培育。在工作中,我深知学****的重要性,在主动研究课外专业读物的同时,我还抓住学校安排出门听课的机遇,虚心学****不停提高自己的业务水平。
(2)在班主任工作方面。
在接任孙老师的班主任职务以来,我脚扎实地,尽责尽责,并不时以"爱心、耐心、认真"贯穿一直,去关心每一位学生。在班级中,我尽量抽出更多的时间睁开各项活动,增强行为****惯训练及优秀心理质量的培育。关心学生的学****和生活,予以他们更多的关心,鼓起他们学****的劲头,更好地融入到班级体中。侧重行为规范教育,养成优秀的心理质量和行为****惯。经过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学****的主人。增强"安全教育",使"安全"牢牢地刻在学生心中。使班级繁荣昌盛,但是在与家长的联系上,我还缺乏力度,在今后的工作中,我会全力战胜,正确做得更好。
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(3)协助学校做好财务管理工作。
财务工作是学校的一项重要工作,需要认真负责,态度正直、脑筋清楚。我认真学****学校各种财务制度,理清思路,分类整理好各种帐务,并认真登记,完成了××年的财富登记、账目管理等工作,学校的财务工作正进一步完美规范,我会在新的一年再接再砺把工作做的更好。
(4)做好办公用品的管理工作。
做好办公用品领用管理,按需所发,做到不浪费,准时盘点,以便能及时增补办公用品,满足大家工作的需要。
为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还踊跃配合其余同事做好工作。
三、工作态度和勤劳敬业方面
热爱自己的本职工作,可以正确认真的对待每一项工作,工作投入,热情为大家服务,认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作准时加班加点,保证工作能准时完成。