以教师为话题七年级作文五篇.doc

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以老师为话题的七年级优异作文五篇
老师是人类灵魂的工程师,老师培养了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人材。老师的精心珍爱之下,我们健康、开朗的成长。下边就是橙子给大家带来的,希望能给大家带来帮助!
以老师为话题的作文1
江老师是我们以前的数学老师,教过我们两年半,与我们感情很
深。
现在,江老师固然不是我们的数学老师,但她那漂亮的身影仍旧铭记在我的心中,永久也擦不掉,永久令我历历在目。
江老师的头发短短的,漆黑发亮;那一对眼睛葡萄般大、圆,炯炯有神,让我们越看越喜爱;那一张嘴灵便可爱,不断地给我们解说知识
我们的江老师不单美若天仙,并且教育有方。
江老师待我们很好,特别是我。每当我上课开小差时,江老师便走到我的身旁来,平和地抚摸着我的头,忧如在说,上课要仔细哦。每当我坐姿不正直时,就有一只手轻轻地把我的头抬起来,江老师平和可亲地说:“此后不要这样哦!”每当我有题不会时,老师那仔细的解说忧如春雨点点,滋润着我。每当我患病时,老师那谅解入微的关爱,令我感人。此中,我印象最深刻的是那件事
记得有一次,在学校里,我脚下一滑,不当心摔了一跤,不单摔了个四脚朝天、鼻青脸肿,并且还把脚给滑破了皮,真是痛入肌骨。这时,江老师刚巧经过,看到我惨不忍睹的样子,赶忙跑了过来,关
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切地问道:“李朔,你怎么啦?很痛吧?连忙送你去医务室吧。”望着江
老师脸上那忧愁担忧的神态,我一下子忘掉了悲伤,连忙说道:“没事儿,江老师!我但是擦破点皮而已,不重要的。”“不可以!”江老师二话不说,就送我去了医务室
现在,江老师固然不再教我们了,但在我心目中,她是最伟大的。
我永久也忘不了那一对充满关切的眼睛。
以老师为话题的作文2
她,年龄很轻,艺术学院刚刚毕业;她,身材高挑,一头长发还带点棕褐色,灵便的眼睛清明纯净,嘴角老是含着浅笑;她,讲起课
来风趣风趣,声音不疾不徐,柔和宛转,拿笔的手指纤细灵便;她,穿着清丽而时髦,颜色搭配很出彩;她老是说,她的内心住了个小姑娘。她是谁?她就是我的画画老师--安琪。
安琪老师不单漂亮风趣,讲课有方,对学生更是平和可亲,关心
备至。当我碰到难题时,她不胜其烦,一遍遍地给我解说;当我上课
思想开小差时,她的眼睛凝视着我,让我的心又回到讲堂;当我坐姿不正直时,她老是用那暖和的手放在我的肩膀,平和地对我点点头,忧如在说:“腰板坐正直,别忘掉了!”当我身体不快乐时,她对我仔细珍爱,谅解入微。此中,让我印象最深的是那件事
暑期的一天,我第一次走进画室,老师浅笑地点点头,招呼我到地点上坐好。因为天气闷热,我又在大太阳下走了许久,而画室空间有限,我头晕眼花,一股胃酸气涌上喉头,哇的一下呕吐了。老师马上把我带到洗手间,轻轻拍打我的背。但是我仍是不由得又一次吐了
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起来,把老师的那条漂亮的裙子也弄脏了。我内疚万分,想对老师说
声“对不起”,但是,老师却表示我没关系,低头用清水给我冲洗,
用湿毛巾为我擦抹,还一边问我:“怎么不快乐也不说呀?是第一次来
感觉有点陌生吧?”我点点头,老师又接着宽慰我:“女孩子,老是害
羞些,没关系的,到老师这里来,不用怕难为情!”老师又把弄脏了
的教室打扫洁净,还不忘给我开窗通风,并且再三叮嘱我:“不快乐必定要告诉老师哦!”我真的好感人啊!
老师是钥匙,为我们翻开知识的大门;老师是园丁,浇灌祖国花园的苗圃;老师是大树,为我们遮风挡雨
以老师为话题的作文3
她--一双炯炯有神的大眼睛,配戴一副红色边框的眼镜,庄严但不乏平和。一头漆黑的长发,似波涛卷起她讲堂的“温柔”,高高的鼻梁,红樱桃似的嘴巴,给我们撑起语文的天空。她盛大漂亮,平和可亲,严中有慈,她就是我最喜爱的语文老师--徐老师。
在学****上,徐老师给我引导方向。每当我上课走神的时候,是她恰如其当的发问,总能让我实时回归讲堂;每当我作业粗心时,是她考语的注明让我认识错误并更正;每当我积极讲话的时候,是她投来赞同的眼光。
有一件事到现在让我难以表达感谢。期中考试成绩不理想,徐老师主动帮我补****功课,不胜其烦地一遍又一遍的为我解说,直到我理解为止。我知道徐老师也有作业要为我们批阅,要为我们准备次日的课程讲课设计,特别辛苦。我只有在内心对自己说:“许家诺,你必定要
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好勤学****报恩徐老师”。
徐老师,感谢您!在您的谆谆教诲之下,我必定仔细学****做一名合格的小学生。
以老师为话题的作文4
金沙一小朱妤从小学1年级起,每当老师走进教室,同学们都会说一声:“老师您好”这声音是那么响亮,那么齐整。还有那起立,坐下,令下即行。同学们那么真挚,那么有劲。这不只是是一个列行的仪式,那是因为它表现了我们读诶老师深深的敬意。
但是现在,今日下午,老师走进了教室。“上课,起立”,班长嘹亮的口号响了起来。一个,两个,同学们才慢慢起身,零零落散,的确地说是懒散。好一会,才冒出些头来。有的弯着腰,仍在繁忙着什
么;有的低着头半睡半醒;有的还急不可以待的坐下了。
老师的嘴轻轻的动了一下,忧如要说些什么。但什么也没说,只
是认仔细真地向同学们鞠了一躬,平和地说:“同学们好!
”或许是****惯了,同学们也鞠躬回了声:“老师您好”。粗听忧如声音挺大,但是仔细一听,有的同学却在有益嘶吼。没等老师说坐下,一些同学就边说边坐下了。老师眼神里显现着绝望与忧愁。“同学们好”。老师又谨慎的向大家鞠了一躬。我吃了一惊,相同大伙忧如都
呆住了,几个早坐下去的同学也陆续站了起来,大家不慌不急的又说了一声:“老师您好”。
我就想不理解了,老师每日这么辛苦的给我们上课,可我们却说
一声“老师您好”都不专心。说一声”老师您好”真的就那么难吗?
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真的就那么累吗?但,即便真的很难很累!
想一下老师对我们的付出,莫非比不上这句话吗?我相信,假仿佛学们看了我的这篇作文后,必定会更为尊敬我们的老师的。
让老师能感觉到我们的暖和。
以老师为话题的作文5
是谁将一棵幼小的树苗培养成参天大树,是谁教授给我们知识?是您—我们最尊敬的老师!您不可以是我们的老师,又像是我们的父亲母亲,每日为我们操劳,不时辰刻关心着我们。照料着我们。
上课时您很严肃,极少笑,下课又和我们一同踢毽子。说笑风生。
在我们的成长过程中您融入了多少精力,开支了多少心血呀!您固然是一位男老师,但您有着母亲相同细的心。
记得在我们刚入学的那一年冬季,雪后路滑,校门口有一个小坡,并且还冻了冰,很滑很滑,其余班级的同学有几个跌倒了,当我们走到校门口时,您用双手将我们一个一个的传达到校外家长的手中,惟恐我们滑到摔伤,接孩子的家长都说:“这位老师心真细,真是太负责任了,真的很难得呀!”听到他们的赞叹,我忽然感觉冬季的天气不那么冷了!我为我有一位这样的老师感觉骄傲。
那时的我还很小,现在回忆起来都感觉内心暖暖的。
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