有趣的综合课作文.docx

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有趣的综合课作文
有趣的综合课作文1
“叮零零——叮零零”,清脆的铃声响了。同学们快速走进教室,把准备好的胶水、各种各样的豆子、大纸板放在桌面上,大家也不知道综合老师葫芦里卖的是什么药。上课了,综合老师笑眯眯地说:“今天我们做豆子贴画。”我们把已经用铅笔画好的小动物拿了出来,我一看同学们画的各不相同,有的画的是顽皮的小狗,有的画的是可爱的小猫,还有的画的是美丽的小燕子……而我画的是活蹦乱跳的小白兔。老师告诉我们要按颜色分好:绿豆一组,红豆一组,黄豆一组,黑豆一组,大米一组,把豆子和米放在该放的位置上。说完仅用了一会功夫就贴了一匹漂亮的小马。说干就干,大家各自动手,我在心里说:我一定要把我的小白兔做好。我先把20个红色的小豆子贴在兔子的耳朵上。正好贴的一个也不剩,又用大米把兔子的胳膊、腿、和身子贴满,最后用黑色的豆子贴在眼睛、鼻子上。一幅漂亮的小白兔子的贴画就做好了。我看了看觉得还算满意,不过我还想再做一个。这时听到:“叮零零!叮零零!”哦,我这才意识到已经下课了,同学们这才依依不舍的放下手中的东西,等待着下一节课的到来。
有趣的综合课作文2
三年级的实践课,是我最开心的一堂课。这节课上的内容是讲评自己的展板,展板的主题是:生活中的传统文化。我们各个都摩拳擦掌,等待这老师的吩咐。
令我印象最深刻的是,王熙宇、蒋家豪和段浩文的展板。他们的展板很有想像力,一半是手工绘画,一半是打印的。传统文化分成很多种,他们主要讲了中秋节和端午节的****俗。展板的创意就更加丰富了,打印出来的圆,被他们想象成一个太阳;打印的漂亮瓷瓶,手工画上了美丽的鲜花。他们的展板真是内容丰富,多姿多彩!
裴雅琦的展板也很漂亮,而且是纯手工制作。她讲的****俗是我国的十二生肖。她在纸上画了十二只栩栩如生的小动物,来表现十二生肖。然后剪下来,用剪纸的方式把画好的十二生肖贴在了展板上,这些图案立体生动,好像是活的一样!
你知道中国古代的文房四宝吗和四大发明吗?伊倩就把这些宝贝和发明放在了她的展板上。她每张图片都十分漂亮,纸墨笔砚样样精美。
当然在我心中,我和朱伟茹的展板才是做的是最好的展板!我们的展板表现的是过年贴年画的****俗,还有少数民族的“长街宴”。同学们看着那长长的桌子周围站了那么多品尝的观众,再看看那桌子上的美食,是多么的诱人啊!大家恨不得都扑到桌前,大吃一场。不是吹牛哦,我们的美术字,写得也很有特色!
说了这么多,怎么样,我们的实践课是不是很有意思呢?我们还介绍了很多很多有趣的展板,如果有机会,让我讲给你听吧!
有趣的综合课作文3
今天上午的第四节课是综合课,综合老师上个星期给我们布置了一个作业,就是自己做一道冷盘。上课时大家都迫不及待地尝尝别人的手艺,可老师先让我们把自己做的冷盘拿出来,董陈丹做的是水果冷盘,大家都说她摆的形状最好看,盘子中间摆着一些柚子,边上放着一些小西红柿、橘子和一些切成片的苹果,一层围着一层摆放着。老师让我们6人以小组,可有许多同学跑到别组去吃了。
陈航做的凉皮随然外形不大好看,可吃起来很好吃,大家一起跑来抢陈航的凉皮吃。都说陈航的凉皮好吃。我做的是凉拌西红柿。我先拿来一个西红柿,把它洗净,再把它切成片放在盒子里,然后我挖了一勺糖,把糖均匀的撒在西红柿上,最后,一道凉拌西红柿就完成了,很好吃,一会儿也被被人吃完了。郭峰带的凉拌黄瓜,也被别人吃完了。张涵做的凉拌皮蛋也很好吃,让我吃了还想吃。杨磊做事的蒜泥黄瓜,他做的蒜泥黄瓜闻起来有一点酸味,吃起来也有点酸,可能是他的醋放多了。
张涵把我们的'吃样都拿手机录了下来,我们的吃样五花八门!有用手抓的,有往嘴里倒的……我们的吃样也实在太多了。
这一节综合实践课我们吃得很开心!
有趣的综合课作文4
今天,第三课时教师神神秘秘地走进了教室。忽然,教师大声说:“今天要去食堂包糯米圆子!”听到这儿我高兴地差点跳了起来,因为这是第二次亲做亲吃了。只听老师说:“外面集合”。。不一会,我们就排着整齐的队兴高采烈地一步一步向食堂迈进了。
终于到了食堂。哇,食堂里的人可真多呀!食堂里吵吵闹闹,连说话声也被议论淹没了。老师帮我们分好了小组,就叫我们开始做了。首先,从很大的糯米块上面拿一小点糯米,然后用手把它搓圆,放在一个铁盆里。铁盆里有一些粉,这粉是用来不让圆子和铁盆粘住,做了完圆子,我看了看圆子有大有小,最小的只有指甲这么一点,最大有一个葡萄的大小。同学做圆子形状不一,好看极了。过了一会老师端来一盆烧熟的圆子,我们争先恐后的抢着吃自己的作品,我也品尝了一下圆子,好吃极了,有一些同学一连吃了一碗,不管老师怎样提醒他们可都抛在九霄云外了。最后把自己的作品一扫而光。
今天,真有趣、真有意义,我希望一下次的实践课快点到来。
有趣的综合课作文5
上节综合课老师给我们布置了一个有趣的活动主题:将鸡蛋从高处往下扔,怎样使鸡蛋完好无损?
我们四个人组成一小组,开始讨论起来,我提议:“将鸡蛋放在一个盒子里,然后在盒子上绑上气球,气球能使盒子飘起来,鸡蛋就不会碎!”朱晨同学说:“我们可以带一些海绵,将鸡蛋放进海绵里,鸡蛋也不会打碎的。”通过商量,我们决定采取万无一失的办法,将鸡蛋放进海绵中,然后塞到一盒内,再在盒子上绑上气球。接下来我们为选择什么样的盒子展开了激烈的争论,有的说用纸盒子,有的说用塑料盒子,最后决定用纸盒子。
说行动就行动,我们开始分工,黄益侃带胶带和纸盒子,梁际洲带鸡蛋和毛巾,朱晨带海绵,我带气球。东西准备齐全了之后就可以开始使用这些工具了,先剪一块和纸盒差不多大小的海绵放入纸盒中,用胶带将鸡蛋固定在海绵上,然后再剪一块和刚才一样大小的海绵放在鸡蛋的上面,再用胶带固定好,这样鸡蛋被包在里面,看都看不见了。盖好盒盖,开始吹气球,先吹了三个,想想可能不够,就又多吹了两个,五个气球用线绑在一起,将线的另一头捆住盒子。好了,准备工作完成。
激动人心的时刻来到了,我双手拿起气球举得很高,“三、二、一,放!”盒子快速落下,但是到达地面时却是轻轻的声音,打开盒子,哈哈,成功啦。我们兴奋得手舞足蹈。
综合课上我们再次展示了这个实验,得到了老师的表扬。从这节课上,我明白了:生活中处处有科学哦!
有趣的综合课作文6
”呲,呲,呲……“,是什么声音?原来是我们这群快乐的”小木工“在教室里学做七巧板呢!
今天是我们综合实践活动的第一天,上午第一个项目是修电脑,我们来到了四楼家电教室,一进门就傻眼了,啊?不会让我们把主机都装上吧!一上课,老师就开始说怎么拼装了,首先,先按上cpu,然后装上内存……听得我们头都胀大了,然后,老师让我们自己来装,听着简单,动手难啊!费了九牛二虎之力,我们终于把主机装好了,我们个个都满头大汗,不过,这节课到是学了不少知识。
接下来,是下午的木工课了,一进教室就看到一件件琳琅满目的工艺品,乍一看,还真看不出是用木头做的呢!老师教了我们怎么使用桌子上的机器,怎么锯木头,怎么画线,怎么上色等许多要领。我们都在仔细地看,认真地听。最后,轮到我们自己动手了。首先,在木板上画出线条,编上号码,然后,用机器锯成七块,再放在磨板上磨滑,最后上色,一副完整的七巧板就做好了。虽然,我做的七巧板不怎么好看,边也不直,但是,我还是很开心!
这次的实践活动真有趣,我期待着下一次的活动!
有趣的综合课作文7
听,从多功能室传来一阵阵雷鸣般的拍手声,原来是四(3)班在上科学综合展示课啊!
肖老师说:“今天的展示课主题是‘非洲之旅’。”下面就请每小队分别来介绍一下非洲的地形、美食、建筑、服饰、动物、舞蹈……。只见四个小主持异口同声地说“有请一小队。”一小队表演的还不错,其中王哲铭表演得最出色,他声音响亮,表情自然。一队接着一队,轮到我们五小队展示非洲服饰啦!我的心情有点激动,心想:“我们准备得这么充分,应该不会令大家失望吧!一定会迎来老师和同学的好评。”我们穿着宽松肥大、颜色鲜艳、式样简单、裸露肩部的民族服装,绘声绘色地向大家介绍服饰的特点。
十小队出场了,他们展示的是非洲舞蹈,可精彩了!首先他们分别清楚介绍了音乐跟乐器,接着介绍了舞蹈,只见他们随着音乐的响起,跳起了优美的舞蹈,瞧!伍颜儒、陈言、肖柏汐、漆彦诚随着音乐的节奏,整齐地拍着手,手脚并用,一会儿左,一会儿右,一会儿扭动灵活的腰身;一会儿伸出双手,一高一低,一伸一缩;一会儿两人对跳,像是来,又像是往。舞姿真优美、幽默。他们的表演令一个个同学开怀大笑,都情不自禁地拍起手来,为他们打着欢快的节奏。顿时,多功能室里就热闹起来了。
这真是一次有趣的综合课。
有趣的综合课作文8
平时,我最爱做手工,我的家里到处都是彩纸、剪刀、胶水和我的作品等等。可以说,我是一个小小手工迷!这天,章老师说:”明天,我们要去通途路小学综合实践。“同学们听了,有的欢呼雀跃,有的高兴的地一蹦三尺高。
第二天,我们来到了综合实践地,走进教室,看见课桌上只有几个小线团和一盘子各种各样的彩色珠子,而老师却说:”今天我们要做小娃娃。“看着老师的作品,我们觉得不可思议,怎么把珠子”变“成小人的?听了老师的讲解,才恍然大悟,原来,制作步骤是这样的:先用尺子量好线段,选一条短的,打一个鱼背结,穿上帽子和头,再打适量的双平结,做小人的身体,然后把双平结推到最上面,最后用彩色珠子装饰小人的手和脚。就这样,一个漂亮的小人做成了。看着自己制作的小人,我心里有一种说不出来的快乐。再看看同学们,他们个个开心地欣赏着自己的作品,高兴地捧在手中,好象生怕小人会偷偷地溜走似的。
快乐的时光总是短暂的,活动结束了,我们依依不舍地离开了通途小学,上了公交车,我回首望去,向学校挥挥手,希望明天的活动会更丰富多彩。
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