学年高中物理第一章静电场专题电荷其守恒定律课时同步试题新人教版选修2.doc

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第1节电荷及其守恒定律

,那么该物体在摩掠过程中产生了额外的电子
×10–19C


【答案】C
2.(2018·天津市宝坻区高一联考)把一个带正电的金属球人跟不带电的同样的金属球B相碰。两球都带等量的正电荷,这是由于




【答案】D
【分析】由于A球上正电荷对电子的吸引,电子从B球转移到A球上,本来中性的B球失去电子,就带正电,故D正确。

×10–19CB.–×10–19C
C.–×10–×10–19C
【答案】D
【分析】最小的电荷量是,我们把这个最小的电荷量叫做元电荷,任何物体的带电荷量都是元电荷或是元电荷的整数倍,应选项D正确。
【名师点睛】本题就是对元电荷看法的观察,知道任何物体的带电荷量都是元电荷或是元电荷的整数倍即可解决本题。
4.(2018·浙江省杭州市高考展望卷)某同学在研究电容式充放电实验时。充满电荷量的平行板电容器竖直放置,同时将一个包裹有铝箔纸的乒乓球放入其中,发现乒乓小球可以在电场的作用下运动起来,你感觉小球的运动状态应该是







【答案】C
【分析】乒乓小球可以在电场的作用下运动起来,以小球向右摇动为例,当小球向右摇动与右板接触带上负电,此后依照同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,知小球向左运动当运动到左板后小球上带的负电荷先与左极板正电荷中和后,再带上正电荷,此后再次依照同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引小球向右摇动,此后周而复始,故C正确。
,都能吸引轻小物体,这是由于




【答案】A
【名师点睛】本题观察了摩擦起电的原因和实质,原因是不同样样物质的原子核对核外电子的拘束能力不同样样,拘束能力强的从拘束能力弱的那边获取电子,而带负电,拘束能力弱的由于失去电子,而缺少电子带正电;而摩擦起电的实质是电荷的转移。



6.(2018·浙江教育绿色讨论缔盟高考适应性试卷)以以下列图,是某验电器的结构图。以下相关说法正确的选项是
,电势能必然减少
,电场力必然做负功
,说明金属盘带正电
,可能带异种电荷
【答案】A
,两个互相接触的导体A和B不带电,现将带正电的导体C凑近A端放置,此后移开A、B,三者均有绝缘支架。则A、B的带电情况为
,B带负电
,B带正电
、B都带正电
、B都带负电
【答案】B
【分析】由图知,当C凑近导体A端时,依照同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,A端感觉出负电荷,B端感觉出正电荷,所以ACD错误,B正确。
,下端悬挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜,在a的近旁有一金属球



b。开始时a、b不带电,以以下列图。现使b球带电,则
、b之间不发生互相作用
,吸在一起不分开

,接触后又把a排斥开
【答案】D
【分析】b球带电就能吸引轻质小球a,接触后电荷量重新分配,a、b球带同种电荷,互相排斥,D正确。
9.(2018·云南省玉溪市民族中学期末考试)如图是伏打起电盘表示图,其起电原理是




【答案】B
【分析】导电平板凑近带电绝缘板并接地时,发生静电感觉,使导电平板带上负电荷,B正确。
,验电器的箔片张开。以下各图表示验电器上感觉电荷的分布情况,正确的选项是



【答案】B
,左边是一个本来不带电的导体,右边C是此后凑近的带正电的导体球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB,则以下结论正确的选项是
,A带负电,B带正电,且QA>QB
,才有A带正电,B带负电,且QA=QB
,A带正电,B带负电,且QA<QB
,都有A带正电,B带负电,而QA、QB的值与所切的地址相关
【答案】D
12.(2018·湖南省郴州市高二上学期抽测)用以以下列图的方式能使物体A、B带电。这种起电方式是属于




【答案】C
【分析】当带电的球凑近AB时,由于静电的感觉,会使左端出现负电荷,右端出现正电荷,当把AB分开此后,A就带了负电,B就带了正电,所以本实验为使物体感觉起电,故C正确,ABD错误。