新版六年级数学（下册）单元同步测试试卷：统计.doc

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六年级数学〔下册〕单元同步测试试卷:统计
一、直接写得数。
=+=〔+〕4=2-=
81=15==-+=
二、用心填一填。
1、常用的统计图有统计图,统计图,统计图。
2、如果要表示各种数量的增减变化情况,选统计图比拟适宜;如果要表示各局部与总数之间的关系,选统计图比拟适宜。
3、要统计某学校各年级的人数,可以选用统计图。
4、要反映某食品中各种营养成份的含量,最好选用统计图。
三、仔细分析再作解释。
1、下列图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗?请说出理由。
2、上图是六〔1〕班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断:
⑴六〔1〕班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多?
⑵六〔1〕班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少?
3、甲、乙两个车间25月份产量如下列图:
⑴初看两幅统计图,你感觉哪个车间的产量增长的快?
⑵把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中,再看看哪
个车间的产量增长的较快?
四、联系生活,解决问题。四〔1〕图
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1、小明家四月份支出及储蓄情况统计图〔上图〕:
⑴小明家四月份的伙食费共花了800元,小明家的支出及储蓄总共是多少元?
⑵根据扇形统计图,把下表填完整。
2、下列图是某地区6~~12岁儿童平均体重情况:
看图答复下列问题:
⑴从统计图中可以看出,随年龄的增长,平均体重有什么变化?
⑵从统计图中可以看出,女生在哪个年龄段平均体重增加最快?
⑶平均体重的增加与年龄增长成正比例吗?
⑷从图中,你还能得到哪些信息?