心理活动策划书15篇.docx

该【心理活动策划书15篇 】是由【Alphago】上传分享，文档一共【47】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【心理活动策划书15篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。1
心理活动策划书15篇
心理活动策划书1
一、活动背景
随着时代的进展和社会的进步,健康的概念已发生了深刻的变化,健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和养分不良,以及虚弱状态”,而是如世界卫生组织(WTO)在宪章中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说,健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。
高校阶段是人一生中“心理进展”最为重要的关键时期之一,是高校生的心理志向成熟,人格趋于完善和稳定,价值观,人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度,简洁,多变,不稳定等不易把握等特点。高校生对各种需求呈现不断增长形趋势,而且不断产生新的含义,当内在的心理支持和这种需求,以及理想和现实消逝很大的距离,消逝不平衡时,这种心理落差的产生就会引发心理问题,导致心理疾病的产生,主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、孤独和心理冲突、神经衰弱,精神分裂等。相当一部分高校生的心理失调已成不争的事实,高校生心理健康也就越来越引起人们的重视。今日,博文的师生们再次行动起来!大力宣扬心理保健的重要性,唤起当代高校生的心保意识,争取点燃更多人的***,爱惜我们的心灵净土。
2
二、活动目的
让心理学问在高校生身边传播,拉近同学们彼此之间的距离,更好的相处,放快乐扉,加深对彼此的了解,建立新的友情,提高高校生的心理素养和处理问题的力气
三、活动主题:
我心我秀(健康成长)放飞幻想
四、活动时间:
20xx年10月24日—20xx年10月28日
五、活动地点:
食堂门口,教室
六、活动对象:
大一新生
七、活动内容:
1、心理影片展播
2、相关主题的海报展
3、心理健康问卷调查
4、心理健康讲座
八、活动开支:
策划人:
20xx年10月17日
心理活动策划书2
3
一、活动背景
针对当代高校生主要存在的难以适应生活环境的转变,人际关系之间的问题,以及增加对别人的信任。营造良好的校内文化全面提高高校生综合素养。传递更多温和正能量。也为了加强同学们对心理健康的了解,关怀同学们解决心理困惑,以更好、更健康的心态去面对生活学业。
二、活动目的
为了让同学们在实际中体验人际关系中的相互理解、沟通,避开更多的埋怨产生。让同学们明白在成长的过程中,人与人之间相互沟通、信任是特殊欢快的事,,心理健康协会将举办人际关系心理素养拓展——爱的抱抱、绿丝带活动。
三、活动主题:爱我,爱他,爱社会
“绿丝带,不埋怨”“爱的抱抱”
四、活动时间
预备工作:20xx年5月19日
开展活动:20xx年5月20-27日
五、活动对象
云南林业职业技术学院全体教职工及同学心理学爱好者
六、活动地点
学校
月牙潭公园(需2名心理询问老师现场询问)
七、活动支配事项
4
活动前期预备及人员配置:
。以及1份X展板
、凡雪预备好活动所需的绿丝带、拥抱牌、桌椅2套、帐篷2个和场地规划。
、熊淑花及活动组人员负责场地布置。
、雷小松负责照片采集。
。
注:人员支配若有冲突各部门就行调解
活动支配:


-26号在教学楼门口
、老师宣扬绿丝带不埋怨活动。
,给老师、同学们送上拥抱。
活动后期工作

。
八、留意事项。
1、应在课前课后人流量集中的时候开展。
2、如遇阴雨天气,则推迟活动。
心理活动策划书3
6
一、活动思想:指导高校生对心理学专业学问的学****和心理健康学问的宣扬、普及。心理剧剧本创作及表演必需结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富高校生的其次课堂活动资料。
二、活动目的:把高校生微妙的心理活动搬上舞台,帮忙同学们感悟生活,学****心理调适方法,熬炼同学的心理素养,提高高校生的适应本事。
三、活动主题:“与阳光做伴、和健康同行”
四、主办单位:机电一体化1、2、3班,应用电子5班
五、活动方案
(1)活动时间:xxxx年4月20日午时:14:10x15:30
(2)活动地点:民政学院休闲草坪
(3)参与人员:有关老师及全体同学
前期预备:
20xx年4月1日:提交策划书。
20xx年4月5日通知各班班进步行学校心理情景剧剧本创作。
20xx年4月6日x14日:学校心理情景剧剧本创作阶段。
2xxxxx年4月14日晚上十点之前在同学宿舍2x2x512上交心理情景剧剧本(打印稿)。
20xx年4月15日x19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关怀理学专业学问的资料和心理健康学问有奖问答的题目并确定好相应的奖品。
6
20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起选购好布置会场的材料。
xxxx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图谷福军李金波毛智炜)。
活动开展:
13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。
14:00各班同学进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。
14:10主持人宣布活动正式开头
15:30活动结束,各班同学有秩序的离常
活动流程:
一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康学问
二、机电一班情景剧表演
三、应电五班节目
四、第一次心理学问竞答
五、机电二班情景剧表演
六、机电三班节目表演
七、心理玩耍
八、应电五班情景剧表演
7
九、机电二班节目
十、机电三班情景剧表演
十一、其次次心理学问竞答
十二、机电一班节目
十三、统计出竞赛结果,由主持人比较赛分数和名次进行公布
十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)
十五、主持人致闭幕词
六、剧本要求
1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、感情、关爱、友爱等等,留意教育性、趣味性、学问性、艺术性。
2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10—15分钟;
3、宣扬活动:各班应进行心理剧宣扬海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住学校心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣扬学院特色。
七、经费预算:
物品数量单价总计
条幅1条20元20元
海报1张5元10元
会场布置无无50元
摄影及冲印无无30
奖品、奖状无无50元
8
总计:160元
八、资金来源
四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理
九、活动标准:
1,活动前预备工作协调全都,无影响活动进程的差错.
2,主持人娴熟把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.
3,后勤人员能将举目所需道具预备到位,竞赛过程无中断现象.
4,评委以“公正,公正,公开”的原则评比出参加竞赛的剧目.
5,观众比较赛的满意度超过85%.
心理活动策划书4
闲暇之余,不免会思考,幸福是什么?小时候,幸福是一件东西,拥有就幸福;长大后,幸福是一个目标,达到就幸福;成熟后,发觉幸福原来是一种心态,领悟就幸福。查找幸福,会让我们的生活布满乐观的阳光,洒满身边的每一个角落。
为了进一步推动学校心理健康教育工作,增加同学们的幸福感,努力促进同学们身心和谐进展,xx心理健康教育中心结合教研处开展此次心理健康教育宣扬月活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间:
x月x日——x日
二、活动主题:
查找幸福
10
三、活动支配:
1、专题讲座
活动时间:x月x日下午四节课
活动地点:五楼会议室
主讲人:xx
主讲内容:《查找幸福》
活动对象:高一高二每班7人
2、手抄报评比
活动主题:查找幸福
活动要求:学校会统一分发纸张,手抄报需结合主题,内容新颖,颜色协调,教育意义强。
截止时间:x月x日
上交地点:校团委办公室
3、现场心理询问
届时将有xx中学、xx心理老师及心理实****老师一同为同学针对情感、学业、人际关系等开呈现场心理问题解答,并开设趣味心理测试。
时间:x月x日中午12:30——13:50(暂停)
地点:xx广场
器具:x张桌子、x张椅子、纸笔若干,供同学使用。
4、心理测验
学校已购买了心理健康测评软件,即将对全校同学予以开放,具体内容会再以书面形式告知同学。
10
时间:x月x日——x月x日
5、团体辅导
团体辅导越来越受到社会的追捧以及宠爱,对于激发个人的潜力以及团队合作有特殊好的实际效果,我们将支配专职心理老师为同学们进行培训,使同学在培训中提高团队协作力气、增加幸福感。
主题:查找幸福
报名方式:每班x人。
报名地点:团委办公室
活动时间:x月x日中午12:30—13:50
四、活动要求
1、请有关单位和个人,依据统一部署,做好相关宣扬、组织工作,使州xx中学第x届心理健康教育宣扬月活动顺当、圆满开展。
2、相关活动照片、报道,由承办方准时送交至心理健康教育中心,(E-mail:xx)
心理活动策划书5
:关注“525”,塑造健康你我
:
依据调查表明,高校生已成为心理弱势群体。同时针对近期班级同学消逝的一些心理问题,主要表现在恋爱,人际关系,时间管理等方面,这使得我们举办这次的心理活动更有必要。