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学生毕业典礼发言稿
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尊敬的各位领导,老师:亲爱的同学们:
上午好!
今天,很快乐能够代表毕业班全体班主任在这里和大家交流。六年前的夏天,我从鲁东大学外语系毕业,因此,从这个意义上说,台下的各位,我是你们的师姐。今天,暂时放下教师的身份,放下班主任的身份,而仅以一位师姐的身份,和立刻迈出蓬师校园的我的学弟学弟们商议“毕业的喜与忧”。
骄阳六月,毕业在即,青春散场,逝者如斯夫!这让我想起了印
度诗人泰戈尔《飞鸟集》的第82首“生如夏花”。英文原文是:"let
lifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumn
leaves."。欧美国家出名翻译家郑振铎翻译家将此译为“使生如夏花
之绚烂,死如秋叶之静美”。因此,从这个意义上讲,“生命不能是折射偏折数度与匆促,毕业不能是充满感触与怀恋。我居然更喜欢歌
手朴树朴树在歌曲《生如夏花》中的理解:“惊鸿一般短暂/如夏花相同绚烂/我是这燿眼的刹时/是划过天边的瞬间火焰”。夏花、火焰、惊鸿一瞥,诚然是相同的短暂,却都有不一样样的美好。因此,毕业是一个终点,更是一个起点,毕业喜忧参半。
这儿,我说的“喜忧参半”,“喜”是指在蓬师的五年,你所学到的东西。“忧”则指迈出校园,你将怎样去回报社会。也就是给大家讲解了两个问题:“蓬师的五年,学校教会了我什么?”,“迈出了蓬师校园,我又能做些什么?。”大学毕业的时候,顶着省级优秀大学生和鲁大优秀实****生的光环,我放弃了学校介绍的曲阜师范大学的就业机遇,选择了蓬莱师范,到此刻也坚定这份选择,还记得应聘的时候校长问我“为什么选择蓬师?”,我说了两点:第一点,蓬莱的天很蓝,蓬莱师范的天更黑,这是学校的地型;第二点,“学高为
师,身正是范”,“做文明人,讲一般话,写规范字”深深吸引着我,
这是学校的民风,我不能抗拒。于是才有了我们生命中所5年的美好回忆。
此刻,青春散场,先说第一点,毕业的喜:母校给了我什么?我
想着用两个字概括:“成长”。“每个人都想成功,但却没想到成
长”,这是德国诗人歌德的话。几年前,杨澜女士在厦门大学新闻学
院的演讲中的这句话作出了让人回味对和义释,她说“成功是一个点,
它是外在,源自外界谈论,由别人去谈论;而成长则是一个过程,它
是内在,是一种内在知觉,并在内心欢喜存在。我们担忧失去的成功
经常片晌即逝,而让我们经历悲伤的成长却不被剥夺,成长属于自己,
诚然缓慢,但却充满自信。”杨澜女士的这番讲解让我回味许久,也
惹起了我关于成长的思虑。是非审之于己,毁誉听之于人,我们能够不
成功,但决不能够不能长。我想就算没法成功这个点,我们也仍旧能够
享受成长享有的过程。关于这点,5年的在校学****我想大家也会感同
身受。蓬师的5年,我们学到了知识,学会了做人,收获了成长,这
段学****经历将会受用平生,因此我称之为“毕业的喜”。
接着讲第二点“毕业的忧”。迈出校园,踏入社会,我能做些什
么?应该怎样去做?遇到了问题怎么办?这些无疑都是摆在我们眼前
的难题,因此我称之为“毕业的忧”。“我能做些什么?应该怎样去
做?”这点我想引用范校长在05级实****动员大会上提出的四点做以回
答——“有目标,有信心,有干劲,有方法”,诚然简单,但很精髓,关于这12个字的精髓我想着想大家需要屡次考虑,悟出其中的真谛,
并在生活中,工作中去体检,去实践。有句话说“希望如火,无望如烟,初恋就是七处点火,八处冒烟。”,生活中遭到困境在所难免,那么遇到了天气变化环境问题又该怎么办呢?曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?”意思是说“我每天多次反省自己,替人家谋虑可否不够尽心?和朋友交往可否不够诚信?老师教授的学业可否是屡次实践了呢?”此刻,世道纷纭,人来人往,心为外利所动,几乎
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失去真我;物欲横流,致使世道灭亡;求诸外欲,而遗漏了内存的诚信。怎样对待浊世横流?怎样面对生活
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中的不如意?我想,作为立刻迈开校园的我们,凡事都要以道德为底线,自省他省,三思此后行,坚定信念,迎难而上。“老老实实做人,踏扎实实做事”即是我对自己和大家的期许。
最后,此情此景,想介绍两首歌,大家能够下载试听,第一首是李宗盛的《爱的箴言》,用来表达5年来,我们全体师生之间互相的爱。第二首是美国电影《毕业生》的主题曲《scarboroughfair》,用来表达我对小朋友表达的希望与警示。我衷心的希望大家能把“今天我已此校为荣,明日母校以我为荣”落到实处。
最后,用我们学校老校长八位校长的话结束今天的已经结束发言,那就是“你的心能够在天上,可你的身必定踏扎实实。”。
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