幼儿园中班教案：中班数学：认识“1”和“许多”.docx

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背景:在第一次“1和很多”非式活动中,投放了很多新资料,但有一半的幼儿选择了玩过
的资料。关于新资料,有些幼儿持观看的态度,有些幼儿选了新资料,
但在试试过程中胆量
不大,一遇到困难就想放弃,有的干脆不玩新资料。为了使幼儿能更多的接触新资料,
并在
试试过程中能差别“1和很多”,为此有了第二次的活动。实录:
今日差别“1和很多”是第
二次非式活动,活动前,我给小朋友提出了“今日请大家去找一找上一次没玩过的玩具玩一玩。
活动开始了,小朋友们开始找寻自己上一次没玩过的玩具。
有的拿了听一听、有的拿了放一放、
还有的拿了插管子。徐炜韬选了摆一摆的玩具,看到一张纸上贴着两张图片,
一张是一只萝
卜,另一张是很多的气球,徐炜韬开始对着这两张图片看了又看,
接着他就点着萝卜随和球
说出其名称,讲了一会儿,他看见盘子里有很多卡片,看了看,他拿了一条鱼点数了起来,
“1,”点好后,就放在一边,,这时他又拿了一张树叶的卡片,
这下他发现不是“1而”是有“许
多”树叶,他立刻伸出手指点数了起来,一边数,一边念着
“1、2、3、4、5、6、7
数到最
后他发现自己有点数不清,于是他放在了一边。他这样一张接一张的点数着,
把盘里的卡片
全都数了一遍。这时他发现图片上的气球也能够数数,于是他又数起了气球
1、2、3、4、
5、有“7个”气球,这下他忽然站了起来,在卡片里找寻,把树叶放在气球上,又把小马、
小花放在气球上。剩下的是

1只桃子、一个娃娃、一朵花等,他把这些卡片全放在萝卜上。
他终于发现了卡片上的奥密,

本来“1”和“很多”。接着他把全部的卡片按

“1”和“很多”从头又
摆放了一次,还请旁边的小朋友来看他发现的奥密。