幼儿园小班教案：欢乐舞曲.docx

该【幼儿园小班教案：欢乐舞曲 】是由【飞行的笑笑】上传分享，文档一共【1】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园小班教案：欢乐舞曲 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园小班教学设计
幼儿园大班打击乐教学设计:欢喜舞曲
活动目标:
1、能合着音乐《欢喜舞曲》,用打击乐器演奏××××︱××××︱和××︱××︱等节奏型。
2、能把随音律动的动作用手拍出来。
3、学****看指挥演奏打击乐器,并在活动中保持欢喜的情绪。
活动准备:
1、已学过《欢喜舞曲》随音律动。
2、人手一件打击乐器(碰铃、铃鼓、圆舞板)。
3、幼儿座位摆列成双马蹄形。
活动过程:
一、
练****随音律动《欢喜舞曲》。
1、幼儿在乐曲伴奏下,边做律动边进教室。
2、自由找空间站立,边做律动边进教室。
二、
学****抽取随音律动中的节奏型。
1、教师做随音律动,要求幼儿边看老师做动作,
边依据动作的不一样快慢,用拍手拍出动作的节奏。(练****前教师提出特定要求:
老师做“双
手高举转着手段“时,大家和老师做同样的动作。
)
2、请部分幼儿上来做随音律动,教师和其他部分幼儿一同边看表演边拍出律动的节奏型。
3、教师和幼儿一同随乐拍整首乐曲的节奏型。
4、教师率领大家随乐拍整首乐曲的节奏型。
三、学****做分声部动作。
1、将全班幼儿分红三部分。教师解说指招手势并与幼儿的理解相响应。
2、教师指挥幼儿随乐分声部做动作。(指挥前,确立“双手高举转手段“动作,由哪一部分幼儿担当,
其他节奏动作依据指挥要求做出反响)。
四、打击乐器演奏。
1、依据指挥者的示意,注意用适合的力度,正确的方法演奏。
2、演奏时,保持高兴的情绪,享受演奏活动的快乐。