拓展培训教具类项目.docx

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拓展培训教具类项目
拓展培训教具类项目
【精选文档】
拓展培训教具类项目
绝地求生
项目意义:
1、打破自我限制。
2、激发团队潜能。
操作过程:
任何人身体的任何部位以及任何物件都不可以接触到绳圈及绳圈外的地面
场所要求:
专业的道具。宽阔平坦的场所。
注意事项:
严格依据操作要求进行操作、操作过程严肃仔细,禁止玩耍打闹、仔细体验训练中的心理感觉。(培训师注意人员活动状况)
波折排雷
项目意义:
1、培育对待挫折的正确态度。
2、超越失败,走向成功。
3、培育团队精美协作和履行力。
操作过程:
拓展培训教具类项目
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拓展培训教具类项目
【精选文档】
任何人的任何部位以及任何物件都不一样意涉及绳圈及绳圈内的地面,利用
米长绳在每人只有一次时机的前提下,带上眼罩,按要求清除炸弹。场所要求:
专业的道具。宽阔平坦的场所。注意事项:
严格依据操作要求进行操作、操作过程严肃仔细,禁止玩耍打闹、仔细体验训练中的心理感觉。(培训师注意人员活动状况)
捆绑行动
项目意义:
1、拉近参训人员心理间的距离,打破隔膜。
2、使参训人员快速形成团队。
操作过程:方法是用一根绳索将全体人员绑在一同,集体在规定的时间内超出阻碍物(如花盆、椅子等),达成规定的行进历程,同时要达成相应的交流任务。
场所要求:
专业的道具。宽阔平坦的场所。
注意事项:
严格依据操作要求进行操作、操作过程严肃仔细,禁止玩耍打闹、仔细体验训练中的心理感觉。(培训师注意
人员活动状况)
拓展培训教具类项目
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拓展培训教具类项目
智辩间谍
拓展培训教具类项目
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【精选文档】
项目意义:
1、培育敏锐的察看力和矫捷的思想能力。
2、培育沉稳沉着的心理素质。
3、提升对信息的剖析和办理能力。
4、锻炼优异的语言表达能力。
操作过程:
一定听法官的口令行动;被“杀死”的人会被送到一个名为“睡眠间”的地方,不一样意有任何扰乱其余队友的
行为。
场所要求:
专业的道具。室内或宽阔平坦的室外。
注意事项:
严格依据操作要求进行操作、操作过程严肃仔细,禁止玩耍打闹、仔细体验训练中的心理感觉。
兵贵神速
项目意义:
1、训练合作、集思广益与履行力。
2、拓展思想,体验成功的愉悦。
拓展培训教具类项目
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拓展培训教具类项目
操作过程:
拓展培训教具类项目
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【精选文档】
队员在传球过程中,球一定经过每一个人的双手,在最短的时间里,球开始由某个人传出最后又回到这个地点,球不可以传给相邻的人而且每次最多只好有两人同时触球。
场所要求:
专业的道具。宽阔平坦的场所。
注意事项:
严格依据操作要求进行操作、操作过程严肃仔细,禁止玩耍打闹、仔细体验训练中的心理感觉。
法柜奇兵
项目意义:
1、团队在巨大挑战眼前,开发自己和团队潜能。
2、增强团队凝集力和成员间的互相相信。
3、体验优异团队的基本体征。
操作过程:全部人在不触碰标记绳的前提下,由标记绳上方经过。
场所要求:
专业的道具。宽阔平坦的场所。
注意事项:
严格依据操作要求进行操作、操作过程严肃仔细,禁止玩耍打闹、仔细体验训练中的心理感觉。(培训师注意人员活动状况)
拓展培训教具类项目
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感觉失败
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项目意义:
1、体验挫折情绪。
2、正确面对失败,引起踊跃向上的心态。
操作过程:
努力往自己预约的目标行进;一旦有人成功拿到目标物,其余队员即算失
败。
场所要求:
专业的道具。宽阔平坦的场所。
注意事项:
严格依据操作要求进行操作、操作过程严肃仔细,禁止玩耍打闹、仔细体验训练中的心理感觉。(培训师注意人员活动状况)
新式武器
项目意义:
1、经过小组训练,打破一向的思想模式。
2、学会创新。
3、表现出团队凝集力的重要。
操作过程:
每一个人的手指不一样意走开吸管,由地面上移至眉毛高度即可。
场所要求:
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专业的道具。宽阔平坦的场所。
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【精选文档】
注意事项:
严格依据操作要求进行操作、操作过程严肃仔细,禁止玩耍打闹、仔细体验训练中的心理感觉。(培训师注意人员活动状况)
建立方阵
项目意义:
1、锻炼指挥员的领导能力。
2、增强学员之间的交流能力。
3、学****目标管理的重要性。
操作过程:
把一堆绳索围成一个科学的、标准的、尽可能大的正方形,而后全队成员平均的散布在正方形的四条边上。
场所要求:
专业的道具。宽阔平坦的场所。
注意事项:
严格依据操作要求进行操作、操作过程严肃仔细,禁止玩耍打闹、仔细体验训练中的心理感觉。(培训师注意人员活动状况)
破译密码
项目意义:
1、当环境以及条件遇到限制时如何进行有效的交流。
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2、如何改变自己,来解决问题。
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操作过程:要求在视觉蒙蔽、语言不通、时间紧急的状况下,每一个人依据所持卡片上的数字、从大到小从头摆列。
场所要求:
专业的道具。宽阔平坦的场所。
注意事项:
严格依据操作要求进行操作、操作过程严肃仔细,禁止玩耍打闹、仔细体验训练中的心理感觉。
相信共赢
项目意义:
1、体验竞争与合作。
2、培育共赢思想。
3、提升对挫折的承受能力。
使用方法:每个小组一定同时出牌,出牌的标准是让教员和其余小组都能看见。
场所要求:
专业的道具。宽阔平坦的场所。
注意事项:
严格依据操作要求进行操作、操作过程严肃仔细,禁止玩耍打闹、仔细体验训练中的心理感觉。
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紧急行军
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项目意义:
1、认识局部交流对达成团队目标的重要性。
2、培育队员科学的思想方式,克制团队中频频出现的悲观情绪。
3、提升队员的组织能力。
4、感觉细节决定成败。
操作过程:
教员下达“开始”的命令后,队员在与相邻居员捆住脚的同时挪动教员规定的路线,以用时最短的一组为成功。
场所要求:
专业的道具。宽阔平坦的场所。
注意事项:
严格依据操作要求进行操作、操作过程严肃仔细,禁止玩耍打闹、仔细体验训练中的心理感觉。(培训师注意人员活动状况)
智闯敌营
项目意义:
1、锻炼坚毅意志。
2、增强团队成员间的互相相信。
3、体验个人为团队做出的奉献和牺牲。
拓展培训教具类项目
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操作过程:
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全部人员都需站在平台上,任何队员身体的任何部分以及任何物体不可以与地面接触,利用供给的工具,把水桶盛满水后放在平台上。
场所要求:
专业的道具。宽阔平坦的场所。
注意事项:
严格依据操作要求进行操作、操作过程严肃仔细,禁止玩耍打闹、仔细体验训练中的心理感觉。(培训师注意人员活动状况)
探究行动(七巧板)
项目意义:
1、培育团队成员主动交流的意识,体验有效的交流渠道和交流方法。
2、重申团队的信息与资源共享,经过增强资源的合理配置来提升整体价
值。
3、领会团队之间增强合作的重要性,合理办理竞争关系,实现良性循环。
4、培育市场开辟意识,更新产品创新观点。
5、培育学员科学系统的思想方式,增强全局观点。
6、领会不一样的领导风格关于团队达成任务的影响和重要作用。
操作过程:
把七巧板散发给七个小组,同时散发任务书,每个小组按任务书达成相应任务。
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场所要求:
拓展培训教具类项目
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【精选文档】
专业的道具。宽阔的室内。
注意事项:
1、注意要修业员不得挪动椅子和身体不得走开所在的椅子。
2、学员组好图形后,请确认图形,切合要求的,在记分表上记分。
3、项目时间到40分钟时,结束项目,计算各组分数和团队总分。
汉诺塔(偷梁换柱)
项目意义:
1、认识到没有完满的个人只有完满的团队。
2、团队种互相配合的重要性。
3、团队中的奉献精神。
操作过程:
按教员要求将轮胎从1号柱子挪动至3号柱子。
场所要求:
专业的道具。
注意事项:
在挪动过程中不可以抛接轮胎,每一个人注意配合,教员随时注意发现安全隐患立刻停止,直至隐患清除后方可持续使用。
急速反响
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项目意义:
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