人教版生物七年级上册知识点复习提纲.doc

第一单元生物和生物圈
1、第一章:认识生物
、第一节生物的特征
知识要点:
1、生物的基本特征(区别于非生物):
(1)生物的生活需要营养。
(2)生物能进行呼吸。
(3)生物能排除体内产生的废物。
(4)生物能对外界刺激作出反应。
(5)生物能生长和繁殖。
其它特征:除病毒以外,生物都是由细胞构成的,生殖过程存在遗传变异等。
、第二节调查我们身边的生物
知识要点:
1、了解生活当中的一些生物,记录一下你所在周围的生物和生活环境。
2、把你所生活中的一些生物进行归类,进一步的了解生物。
3、学会去做调查和记录。
2、第二章生物圈是所有生物的家
、第一节生物圈:
知识要点:
1、生物都生存于生物圈中:
(1)生物圈组成:包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。
(2)生物圈作用:为生物生存提供了。
(3)生物圈基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。(生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。是生物共同的家园)
、第二节环境对生物的影响
知识要点:
2、生物与环境(包括生物环境和非生物环境):相互影响。
(1)非生物因素对生物的影响:生物生存需要营养物质、阳光、温度、水、空气等由环境提供。
(2)生物因素对生物的影响:捕食关系(例如:七星瓢虫扑食蚜虫。)、竞争关系(例如:杂草与水稻夺取阳光和养料。)、合作关系(例如:蚂蚁合作搬运食物。)、寄生(例如:寄生在人体内的蛔虫与人。)、共生(例如:小丑鱼居住在海葵的触手之间。)等。
、第三节生物对环境的适应和影响
知识要点:
3、生物对环境的适应和影响:自然环境中,各种因素影响着生物,生物在生存发展中不断适应环境,同事也影响和改变着环境。
(1)生物能适应环境:生物的形态结构、生活方式等适应环境。
(2)生物能影响环境:如蚯蚓活动疏松土壤,种植植物防风、固沙等有利的, 老鼠打洞、取食破坏水坝草地等不利的。
、第四节生态系统
知识要点:
4、生态系统:在一定的地域内,所有生物与环境构成的统一整体就是生态系统。
非生物部分:空气、阳光、水、适宜的温度等
组成植物生产者形成食物链、食物网相互依存
生物部分: 动物消费者相互制约
生态系统
细菌、真菌分解者
一定自动的调节能力生态平衡
生态系统的类型:海洋、草原、森林、湿地、湖泊、农田、池塘等多种生态系统

在生态系统中:
(1)物质和能量沿着食物链和食物网流动。
(2)物营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累越多(富集)。
(3)各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的——生态平衡。
、第五节生物圈是最大的生态系统
知识要点:
5、生物圈是最大的生态系统:
(1)多种多样的生态系统:生物圈类的生物种类越多,环境越复杂的生态系统自我调节的能力越强,稳定性越好。(如森林生态系统、海洋生态系统、湿地生态系统等)
(2)生物圈是一个统一的整体:生态系统多种多样不能独立他是紧密联系在一起的一个整体。
第二单元生物和细胞
第一章观察细胞结构
第一节练****使用显微镜
知识要点:
1、显微镜的使用注意事项:
(1).使用显微镜观察时,开始下降镜筒时眼睛要注视物镜?(看下、左看粗上、再细调)
看着物镜向下调:避免物镜与玻片标本相撞,防止玻片标本损坏和划坏物镜镜头。
(2).在目镜内看到的物像是倒像(颠倒看)。——(要想物像到中央,看着物像同向移)
(3).显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积(倍高数少个大暗,倍低数多个小亮)
(4).区别两镜看端口丝,物镜变换用转换器。长物倍大长目小,先低后高不能忘。
(5). 用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。

知识要点:
2、怎样观察植物细胞和植物结构:
(1)玻片标本的种类:
①按存放时间分:永久的、临时的;
②按材料分:切片、涂片、装片。
(2)临时装片制作的一般步骤:擦片→滴水→放标本→盖片→染色。
(3)①细胞壁:保护和支持;
②细胞膜:保护、控制物质进出;
③细胞质:内有液泡(含细胞液)、线粒体、叶绿体等;
④细胞核:储存遗传物质。

知识要点:
3、动物细胞的结构和动植物细胞的区别:
(1)细胞膜:保护;控制物质进出;
(2)细胞质:内有线粒体等;
(3)细胞核:储存遗传物质。
动植物细胞的比较:
植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞没有上述结构。
第二章细胞的生活

知识要点:
细胞的生活需要物质和能量:
(1)细胞中的物质: