2022年浙江绍兴文理学院附属医院招考聘用44人【答案解析】模拟试卷3.docx

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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
:_____
A:争取建立国际政治经济新秩序
B:与广大发展中国家站在一起
C:反对霸权主义和强权政治
D:维护世界和平
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:加强同第三世界国家的团结与合作,是我国对外关系的基本立足点。故本题选B。
本题所属考点-题库原题
、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,可以_____。
A:向行政机关提起行政复议
B:向人民法院提起行政仲裁
C:向行政机关提起行政诉讼
D:向行政机关提起行政裁决
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:《行政复议法》第2条规定,公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益,向行政机关提出行政复议申请,行政机关受理行政复议申请、作出行政复议决定。《行政诉讼法》第2条规定,公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益,有权依照本法向人民法院提起诉讼。因此,公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,可以向行政机关提起行政复议或者向人民法院提起行政诉讼。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
,天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”,地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午战争发生在1894年,1900年八国联军侵华以干支纪年是_____
A:己亥年
B:庚子年
C:辛丑年
D:壬寅年
参考答案:B
本题解释:【解析】本题考查人文常识。1900年庚子赔款,1901年辛丑条约。干支纪年是中国古代的一种纪年法,六十年一甲子,周而复始。故本题正确答案为B选项。
【解题小技巧】1900年和1894年相差6年,应该从甲午开始往后推6年,即甲往后推6年为庚,午往后推6年为子(这里推到亥之后,在从子重新开始,所以子是第6年),那最后得出1900年为庚子年。
本题所属考点-题库原题
。
A:管理的目标性和阶段性
B:管理的科学性和艺术性
C:管理的先进性和可行性
D:管理的组织性和行为性
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B
【解析】管理的两重性是指管理的科学性和艺术性,这是管理的一般性和特殊性的体现。故选B。
本题所属考点-题库原题
,说法不正确的是_____
A:转植酸酶基因玉米为“环保型、节约型、专用型”品种
B:莲藕基因组计划将绘制出世界第一份莲藕基因组精细图
C:人体共有22对常染色体和1条性染色体
D:詹姆斯•沃森和弗朗西斯?克里克提出DNA的双螺旋结构
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:人体共有22对常染色体和一对性染色体。男女的性染色体不同,男性有一个X性染色体和一个Y性染色体,而女性则有两个X性染色体。
本题所属考点-《科技生活》
。
A:“善与恶”
B:“和为贵”
C:“兼相爱,爱无差”
D:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:我国历史上曾经产生过不少有关社会和谐的思想。孔子说过“和为贵”墨子提出了‘“兼相爱”“爱无差”等,孟子描绘了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社会状态,等等。A项没有反映社会主义和谐思想。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
。
A:命令型
B:说服型
C:参与型
D:授权型
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:赫塞和布兰查德的情景领导模型将领导风格分为4类:(1)命令型(高工作一低关系):领导者对下属的工作进行详细、具体的指导。(2)说服型(高工作一高关系):领导者既提供指导性行为又提供支持性行为。(3)参与型(低工作一高关系):领导者与下属共同决策,领导者主要是提供便利条件。(4)授权型(低工作一低关系):领导者提供较少的指导和支持。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
。
A:认识中内容和形式的关系
B:认识中“源”和“流”的关系
C:感性认识和理性认识的关系
D:实践和理论的关系
参考答案:B
本题解释:
B【解析】人的认识能力和作为认识的结果的知识,都只能来源于实践。强调实践是认识和知识的唯一来源,并不否认可以从他人和书本获得知识。直接经验是认识中的“源”,间接经验是认识中的“流”。
、就业、国家公务员招考等体检中的乙肝检测项。乙型病毒性肝炎(简称“乙肝”)是由乙肝病毒(HBV)引起的一种世界性疾病,科学已经证明其主要通过_____、母婴和亲密接触进行传播,一般的人际交往并不会传播乙肝病毒。
A:血液
B:消化道
C:呼吸道
D:遗传
参考答案:A
本题解释:A。解析:乙肝的传播途径主要有血液传播、母婴垂直传播、性传播。乙肝不通过消化道和呼吸道传播,所以日常接触如握手、拥抱、一起工作、吃饭等一般不会被乙肝病毒传播。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
、乙双方约定,由丙每月代乙向甲偿还债务500元,期限2年。丙履行5个月后,以自己并不对甲负有债务为由拒绝继续履行。甲遂向法院起诉,要求乙、丙承担违约责任。法院应如何处理?_____
A:判决乙承担违约责任
B:判决丙承担违约责任
C:判决乙、丙连带承担违约责任
D:判决乙、丙分担违约责任
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A
【解析】本题考查违约责任。由第三人履行,是合同当事人约定由第三人履行,这是第三人代合同债务人向债权人履行,并不是第三人成为合同的当事人。第三人的违约,是债务人对债权人的违约,应由债务人对债权人承担违约责任。债权人若提起民事诉讼,只能以债务人为被告提起诉讼,不能以第三人为被告提起诉讼。A为正确答案。
本题所属考点-题库原题
“三不朽”之说,是由春秋时鲁国大夫叔孙豹提出。据说,我国历史上能够做到“三不朽”的只有两个半人,分别是孔子、王守仁和曾国藩(半个)。下列不属于“三不朽”的是_____
A:立身
B:立德
C:立功
D:立言
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A
答案解释:春秋时鲁国大夫叔孙豹称“立德”、“立功”、“立言”为“三不朽”。“立德”,即树立高尚的道德;“立功”,即为国为民建立功绩;“立言”,即提出具有真知灼见的言论。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
,是因为他们的劳动体现的是两种不同性质的劳动,即_____。
A:具体劳动与抽象劳动
B:简单劳动与复杂劳动
C:个别劳动与社会劳动
D:必要劳动和剩余劳动
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:生产商品的劳动有简单劳动和复杂劳动的区分。简单劳动是指不需经过专门训练和培养,一般劳动者都能胜任的劳动。而复杂劳动则是指需要经过专门的训练和培养、具有一定的文化知识和技能的劳动者才能从事的劳动。在同样的时间里,复杂劳动创造的价值量等于倍加或自乘的简单劳动创造的价值量。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
:各国的国情和传统不同,但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑,至少是大多数人可以接受的。公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生,它所带来的正面影响比可能存在的负面影响肯定大得多,这是社会自我保护的一种必要机制。
乙:我不能接受你的见解。因为在我看来,对于十恶不赦的罪犯来说,终身监禁是比死刑更严厉的惩罚,而一般的公民往往以为只有死刑才是最严厉的。
对上述对话最恰当的评价是:_____
A:两人对执行死刑的目的有不同的理解
B:两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解
C:两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解
D:两人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:本题可采取排除法。A项“对执行死刑的目的”甲乙两人的理解是相同的,都认为是对十恶不赦的罪犯的惩罚以及对恶性刑事案件的发生震慑,排除:B项“产生恶性刑事案件的原因”在对话中没有提及,排除:C项根据“至少是大多数人可以接受的”、“一般的公民往往以为只有死刑才是最严厉的”可知甲乙两人对是否大多数人都接受死刑的理解是一致的,排除C。故本题答案为D。
本题所属考点-题库原题
,但这并不否定命题绘画的重要性。实际上,命题绘画与自由发挥是相辅相成的,前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力,而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈•马尔罗曾说过:“孩子既是艺术家,又不是艺术家,因为此时的他们被自己的天赋所支配,而并非他们在支配天赋。”
安德烈•马尔罗在此最想表达的观点是_____
A:单凭天赋是不能成为艺术家的
B:孩子的天赋可能大多被忽视了
C:孩子们无法意识到自己的天赋
D:学会支配天赋才能成为艺术家
参考答案:D
本题解释:
正确答案是D
考点
隐含主旨题
解析
据提问可知此题是隐含主旨题。
安德烈•马尔罗说孩子是艺术家,是因为他们具有天赋;而说他们不是艺术家,是因为他们还不会支配自己的天赋。因此,要成为艺术家,仅仅拥有天赋是远远不够的,要学会支配天赋。所以D项正确。
材料重点在于会不会“支配”天赋,而不是“有没有”天赋,A项不符文意;B项不是马尔罗的观点;C项明显表述错误,“无法意识到”在材料中并未提到。
故正确答案为D。
,被人们称为“初唐四杰”。下列不属于“初唐四杰”的是_____。
A:王勃
B:陈子昂
C:杨炯
D:卢照邻