2023年职业中学教务处工作计划.docx

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有安排意味着确定工作的方向和方法,有标准的工作流程。不会出现先射击再画目标的状况,想射哪射哪。那么职业中学教务处2023年的工作安排怎么写呢?以下是边肖带来的职业中学教务处2023年工作安排。希望你喜爱!
2023年职业中学教务处工作安排(一)
在“发展、师德建设和方法创新”主题年,学校将全面加强师德建设,创新教学管理理念、教学管理制度和教学管理方法。主动推动课程改革和教学改革,不断提高课堂教学效率;高考深度学****以下是今年的工作安排。
一、指导思想
这学期,依据校长和学校管理委员会对教务处工作的要求,我们全面贯彻国家教化方针,探讨、宣扬和重点实施新《义务教化法》,以提高教化教学质量为首要任务,以实施素养教化为目标,以多媒体教学手段的整体应用为重点,充分发挥“指导、服务、教务处的“监督与创新”,解放思想,与时俱进,开拓创新,扎扎实实地开展教务处的工作,努力实现争创一流教学,以发展求和谐的目标。
二、主要工作目标
提高课堂教学质量,加强理论学****转变观念,深化教研工作,大力提倡开放的、适应新教材、不同教化对象的新课程,加强老师岗位培训和岗位检查,抽查课堂教学工作,提高老师整体素养,推动青年老师从学****到创新,老老师从阅历到科研,脚踏实地备课。批改各项作业,备考中考,牢记老师职业道德,努力提升整体形象,从而提升个体地位,真正体现了教学是学校的第一生命线。狠抓“两课”、“两操”,全面提高学生身体素养,落实我校的训练任务,开展初中生体质测试,并刚好上传。

(1)加强教学纪律;纪律不仅是一切工作的保证,也是提升整体形象,尤其是个人形象的干脆途径。因此,教务处这学期将加强以下监督检查项目。
1、查班组,做到一天查,一天公布,结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查时,全部老师应提前到达,必需按时进行课堂教学,不得中途离开,一经发觉,要进行旷课处理。
。上课不准打手机,不准抽烟,不准醉酒上课,留意老师个人形象和职业道德!
(二)规范教学行为,加强常常性教学管理。
《老师日常工作管理细则》,提高老师责任感,明确工作重点,重视日常教学工作的落实。教研组长应关注学科教学目标和教学安排是否合理,教学过程是否能体现师生互动。教务处会随机抽查老师备课状况,备课状况要与教案和课表一样,杜绝有课无教案的状况。假如没有找到教案,老师将被勒令停课检查。
,并刚好反馈,以提高老师备课的水平和质量。各个年级的老师都要成立备课小组,可以集体备课。集体备课有五个设置:时间、地点、内容、安排、主。确保适当的课堂进度和一样的单元测试。你肯定要自己提出主见,不要把材料都借走。学期结束时,备考组长将本学期的全部试题和ppt复制到教务处,建立学校题库,进一步加强教研工作,提高各学科的整体教学水平。老师要对学生的作业进行到位的订正和指导,依据学科特点支配合适的作业,刚好订正,了解学生各阶段的学****状况。老师要反应快,要协助的要加强,提高老师的服务意识,为学生创建优良的学****环境,强化尖子生,优化中专生,追到弱生。
(三)促进老师专业发展
"text-indent:2em;text-align:left;">1、充分利用新课程培训、新课标、ppt制作学****及其它教研形式,促进全体老师教学思想的转变,从而提高老师专业发展的自觉性,青年老师要向有阅历的老老师学****同时,全体老师也应共同相互学****共同提高,要求老师养成自觉听课****惯,取人之长,补己之短。每学期学校行政领导听课不少于20节,其它老师听课不少于15节。教务处将对新进老师进行听课抽查。
2、进一步完善老师工作考核、评价、奖惩体系,通过抽查听课状况、平常考试成果及学生问卷调查等形式帮助老师了解自己,调整自己的教学行为,不断改进完善教化教学方法,提高老师的教学质量意识和教学工作的主动性。
(四)完善教研管理,促进教研组的整体优化,提高教研组的整体功能,强化教研工作。
1、努力提高老师参与教研活动,担当教研任务的主动性。本学期每位老师必需写2篇较高质量的教学叙事,期中考试前收一篇,,并赐予适当嘉奖,较好作品将交教研室在神农架教研上或神农架教化信息网上发表。
2、教研组要仔细制定教研工作安排,科学支配教研活动,本学期教研组必需依据学科特点进行同课头课题探讨,6、7、8周为语文。9、11、12周为数学,13、14、15周为英语。16-17周进行全校优质竞赛。以学会ppt的制作和应用为中心,保证班班的运用率,每位老师都会应用多媒体和进行教学活动,各教研组的教研活动要仔细对待,落到实处,要请相关校领导参与,做到有安排,有记录,并刚好上报教务处进行存档上传。规范我校的多媒体教学资料档案。本学期教务处将组织全体老师完成“英特尔”将来教化基础课程的培训。
3、各教研组要仔细实行教学安排,各老师要严格按教学安排进行教学,各班班主任要上好健康教化课,上课要有教案,教学内容包括心理健康教化和身理健康教化,还要注意学生非智力因素的培育,学生人际关系和谐教化及人格健康的教化,努力提高学生综合素养,促进学科教学改革,培育学生的探究创新意识,提倡开放式教学,老师应切实心系教学,以事业感和使命感的看法去对待本职工作,实现个人价值与集体价值的和谐统一。
(五)抓好初三教化工作
1、指导思想:以坚决提高教化教学质量为信念,在教学上要争创拔尖,不甘平凡,不甘落后,不满意于过去,不满意于一般化,同心同结,同心同德,争创辉煌
2、奋斗目标,升学率全区第一。
3、总原则:向看法要质量,保形象;向实干要质量,保目标;向教研要质量,保成果;向管理要质量,保纪律。
4、详细措施
1)领导到位:成立初三毕业班工作领导小组,组长—高开华,副组长—黄顺平、杨汉先,成员—余行平、赵世玉、王先印、况雪洪,主要做好学校各职能部门、各教研组的工作,使其有机协作,协调联动,监督检查各班各方面的工作,精确决策。实行年级主任负责制。
(2)教学指导到位:班子成员要深化课堂指导教学,探讨大纲,探讨教法,深化学生,了解学情,刚好解决教学中存在的问题。
(3)德育工作到位,工作重点是抓初三学生的思想工作和纪律教化,领导班主任协调任课老师负责学生管理。
(4)搞好五种教化:希望教化、苦乐观教化、志向和现实教化、学学问长才能的智育教化、一颗红心两种打算的升学与就业观教化。
(5)加强班主任工作,首先要细致入微地搞好初三学生思想工作,要做到以班主任为核心,依据学校总体部署,结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动,上好主题班会,充分调动学生学****的主动性,增加学生向心力。其次要主动联系任课老师,增加以班主任为核心的任课老师的凝合力,防止学生偏科,由班主任牵头,亲密联系任课老师,调动学生学好各门功课的爱好和主动性,使学生平衡发展。第三,班主任要摸清学生六个底:思想底码、学问底码、心理底码、非智力因素底码、人际关系底码、人格健康底码。因材施教,分类推动。第四,班主任要亲密关注班级学生动向,深化探讨学生状况,对个别问题做好预料,进行超前教化。
(6)强化初三“校纪、校规管理”。班主任要教化学生严格遵守学校各项制度,对严峻违反校纪校规的要求要肃穆教化,该处分的就处分,削减对其他同学的干扰,毕业班要充分发挥全面的良好的带头作用。
(7)扎实上好新课,初三毕业班要进行月考制度,稳扎稳打,步步为营,杜绝一切起先无安排无目的,后来赶进度的错误教学过程。
(8)加强辅导,做到整体辅导与个别辅导的相结合,对目标生实行面对面的辅导,把辅导重点放在学生薄弱的学科上。
(9)全员参加,齐抓共管,发挥好整体功能,个人奋斗要与集体奋斗相结合,全体老师对目标生要全面负责,形成合力,保证升学率,消际弱科争全优。
(六)建好老师业务档案,做到有档必存,有存必依,有依必用,树立起良好的人才观。
新学期,新起点,教务处肯定努力做好本质工作,用先进的教化教学理念武装头脑,为老师服务好,为学校尽好职责,为实现学校的一流教化、创建和谐校内而不懈奋斗。
2023年职业中学教务处工作安排(二)
以科学发展观为指导,围绕“以生为本,主动高效地开展各项教学工作,为学生发展服务”这一个中心,突出“规范、优化教学常规管理,创新教学管理模式”两个重点,坚持“服务为宗旨、就业为导向、实力为本位”三个取向,切实根据“凡事有准则、凡事有落实、凡事有检查、凡事有结果”四个准则,加强师资队伍建设,抓好示范专业建设,强化教学过程管理,加大实训教学力度,深化课程改革,注意发展,努力提高教学管理水平,促进教学质量全面提升。
一、加强常规管理,规范日常教学行为
教学常规是规范教学行为,维持教学秩序,夯实教学质量的基础。本学期将把加强常规管理作为工作重点来抓。
1、加强常规安排管理:(1)依据就业办供应的市场信息,结合学生实际,会同各专业部、教研组一起制定切实可行的各专业实施性课程安排,并留意在实施过程中的滚动修改,尽量做到教学内容与市场需求相符合。(2)由教务处组织专业部主任、教研组组长及骨干老师,依据各专业课程设置特点,编定切实可行的各课程的课程标准,作为组织教学和今后考核的依据。(3)学期授课前,由教务处填写授课任务书,下发到老师手中。教研组要组织老师钻研教材、教法以及学生的实际状况,开学一周内,老师依据教材、课程标准、学生学情,选择适当的教法和学生的学法,制定行之有效的学期授课安排。
2、加强“六仔细检查”。本学期对将组织四次教学资料检查:九月、十一月由各专业部组织本部骨干老师检查,各处室上课老师由教务处检查。全校性“教学六仔细”检查工作支配在期中、期末考试之前。要求在各次检查之后,将检查结果刚好通报至老师,督促其整改。并且把结果纳入本学期的老师考评中去,使“六仔细”工作真正落到实处。
3、加强教学质量监控。本学期各专业部于期中考试后的一周组织一次学生座谈会,督导室与教务处组织一次老师座谈会,并将座谈会内容整理成文字材料上交分管校长。期末考试前两周由教务处协同各专业部进行学生评教活动。
4、加强听课及听课检查。分管校长每学期至少听课20节,教务处、专业部主任每学期20~30节、教研组长每学期至少18节,三年以下青年老师20节,其余老师15节。学校激励相互听课,跨学科听课,做到博采众长。教务处于十一月份组织一次检查性听课,检查对象为三年以下青年老师。
5、规范考试制度。成果考核是教学工作的重要环节,是检验教学效果,提高教学质量的必要手段。因此在总结去年全面推行教考分别的阅历与教训的基础之上,本学期将组织全校老师共同探讨适合学生实际的,科学有效的考核方法。
6、规范实训课教学。实训教学过程管理要留意规范化、标准化,各个教学环节都要按应有的步骤、程序进行。课前老师应对学生讲清实训课的意义和重要性,讲清实训课的要求,尤其要加强平安教化。教化学生熟识并遵守实训室的各项规章制度,还要对学生进行实训器材、节约实训材料以及养成严谨科学看法等方面的素养教化。课中,指导老师讲授要精,讲重点、难点和关键,示范动作正确、到位,要加强学生基本操作、,耐性指导,充分启发,培育学生逐步养成严谨、仔细、求实的科学看法及分析问题、解决问题的优良品质。课后组织学生完成实训小结。
7、规范体育课教学。本学期体育老师从各专业部抽出,由教务处统一管理。为进一步规范体育课,教务处派李春慧主任特地负责,制定并组织学****体育教学规则、制定教学大纲,尤其在“上什么,如何上”上做文章,做到真正面对全体学生,全面提高学生的体能素养。本学期教务处将组织校秋季运动会、参与市中小学田径运动会、组织广播操和眼保健操评比等系列体育活动。
二、创设成长平台,提高老师业务水平
加强师资队伍建设,提高老师素养和教学水平,是学校大面积提高教学质量的保证。本学期教务处将帮助校长室共同制定“师资培训方案”,把培育“双师型”老师作为老师培育的重点。同时主动引导文化课老师向一般中学老师学****新课改理念,提升文化课老师的教学观念和教学实力。
三、主要措施如下:
(1)加强老师培训。定期对老师在业务学****间周周二为规定的集体学****时间;间周五下午第三课为分组教研活动。为避开分组教研活动走形式,本学期教务处将会细心支配好每次的教研活动内容,并对教研组进步行辅导。集体教研活动内容支配由教科室、教务处共同商定。教务处考虑本学期将侧重于引导师更新教学理念,了解职业中学的课程改革,激发老师参加课程改革的内在动力,从而让老师自发的重新构建教学模式,优化组合教学内容,改进教学方法,确立新型的师生关系等等。形式可以是请专家、学者、有阅历的老老师和有关领导开设讲座,或者购买、借用一些有关教学、课改、校本教研内容的录象资料进行观摩,也可以开设老师论坛,让暑假期间外出培训的老师发表观点。