老师实习个人心得体会1.doc

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教师实****个人心得体会1
我学的是幼师专业,还未毕业时,我就在幼儿园开头实****了直到现在已经上了三个多月的班了。
时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了很多感受。
在这几个月里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实****生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确定很好玩,很轻松,但来到这里我转变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!
我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班教师,我的主班是一位很开朗的教师,看着主班教师给孩子们上课,我仔细的学****她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了许多在校期间没有学过的,这一切都要从头开头学起。
刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉,琐碎的事情太多了,主班教师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千万不要让孩子离开你的视线,其次就是上课了,你的上课阅历不好没关系这个可以在以后的工作中渐渐培育,但切记教的内容肯定要正确,每天包括孩子的一日常规,园里每周每月要教什么,班里每周每月要写什么都会给我交代的很清晰,也会教我怎样和家长勾通,我从一开头的无知到现在对工作的娴熟一半的功绩都因归功我的主班菜教师!
和主班教师在一起工作的这几个月里,我们都会互帮互助,也越来越默契了,我们的目标就是带好大一班,盼望大一班在我和主班教师的带着下越来越优秀。
这几月经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观,价值观。也盼望我和主班教师的工作能协作的更默契。
实****期间,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简洁的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说肯定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事竞赛,这样可以让他们在嬉戏中熬炼表达力量、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!
在为期一三个月的实****期间,我发觉现实与书本却是有很大的区分,在书本里我可以自如的穿梭,可当我要把所学的运用到实****的时候,我发觉是那样的微缺乏道,教育孩子既是我们的责任,又是我们的义务。
教师实****个人心得体会2
我实****所在学校是xx中学,实****根本内容包括三局部:课堂教学、班主任工作和教育调查。根本状况如下:
:完成教案4份,上课4份,一节新课,一节****题课,一节试验课,一节试卷评讲课
:负责治理班级日常事务和组织班级活动
:完成一份教育调查报告
经受了一个月的实****生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任,在这两个月里,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实****生,能够遵守实****学校的规章制度,敬重实****学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实****任务。
在实****期间,我狠抓学生的学****感觉就是每一位学生都是爱学****的,我们不能落下任何一个学生,由于他们都是一群有抱负的孩子,我们只要用爱去感化他们,让他们对我们产生依靠后,,我既要抓学生的学****还要抓纪律和卫生,每天早上都很早到课室提示科代表带读,巡察早读状况,监视打瞌睡,发愣或赶写前天晚上作业的同学,提高早度效率。登记好迟到的同学,进展时间观念教育。
学生的纪律方面,363班的学生较为活泼,局部学生很淘气,自修自****课常有争论问题的现象,间或有看课外杂志的,课前课后五分钟较吵,影响到宁静学****的同学。依据观看,问题主要出在那三四个学生身上,只要治理好那三四个学生,整个班就可以正常化了。因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导教师了解了那四个学生的一些状况,如学****状况,入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点观看,对他们不良****惯进展约束。抓住最正确的教育时机对他们进展个别教育。
个别教育时,首先让他们作自我评价,看他们那是否熟悉到自己的缺点和缺乏。学生对自己的缺点还是有肯定熟悉的,有些还是清晰地熟悉到,但约束不了自己去改正。熟悉得不到位的,我再以“教师发觉,教师觉得……你觉得是不是呢?”这种方式与学生对话,给学生辩白的时机,避开对学生的片面了解而伤了学生的自尊,甚至造成逆反心理。学生虽然很淘气,但他们都有一个共同特点,就是服理、重事实,容不得教师半点夸张;但,是就是,能英勇成认。这时,再对他们进展指导教育,学生才能放下防范武器,真正从心里承受教师的教育,仔细思索教师的教导,真正去努力改良。
此外,是对班干的培育,留心值日班干的工作,强调他们要严格要求自己,要管好别人,要先管好自己,这样同学们才会听从班干的治理。对于新班干,强调他们一开头就肯定要严管,才能在同学中树立威信,有利于接下来的工作。
在帮助指导教师进展周记的批改中,了解到的学生心理问题,学****困惑,我都一一做了记录,为个别教育之用,并在周记的评语中写下对他们得鼓舞和最适合他们的方法指导。
对活泼的学生,班级纪律难治理,宿舍纪律同样难治理。针对晚休特殊吵的问题,一再批判教育都没有效果,但班主任指导教师实行“自动退宿”的措施后,宿舍纪录就始终风平浪静到现在。看来对于顽皮得学生还应适当实行些硬方法。
现在,班里的学****气氛和班级纪律方面都表现很好,到达了我预期的效果,这是我欣慰i之处.
总体来说,我觉得只要有爱,没有什么不行以!
教师寄语:每个人都要站在自己的位置上完成这位置上的职责,而且喜爱着它
学生寄语:既然选择了远方,便只顾风雨兼程,只要学不死,便要往死里学
教师实****个人心得体会3
不经意间,实****生活已经过去三个月了,从九月到十二月,从冷漠到感动,从生疏到熟识,从懵懂到成长。回想起这三个月的一切,全部的感受都涌上心头了,刚开头面对艰难坏境的心酸,面对学生不听话的苦楚,到现在,由于学生的关怀和支持的满意。第一次走进教室,第一次登上讲台,第一次和你们谈天,第一次由于你们的吵闹而对你们板下脸来,第一次觉察到你们的努力而快乐,第一次的讲课内容乱七八糟却仍被你们包涵……这许很多多的第一次,像一场真实、生动的电影,每一个场景,每一个细节,每一个人,每一个动作、神态,都镌刻在我的脑海里。我见证着你们的变化,他们更是陪伴着我的成长。
三个月的时间,我的实****工作了得了很圆满的胜利,而我也成长了很多。
作为一名教师,首先上好课是最根本的要求。在实****前我做了比拟充分的预备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师,就需要渐渐的摸索与积存。实****的前几周是我们听课的时间。我尽可能多听课,听不同教师的课,了解中学课堂的根本环节、常规的教学方法,以及了解学生,观看学生学****物理的状况,分析学生对学问理解状况、承受学问的力量,为物理教学做预备。
半个月后,我开头上台讲课,进入课堂教学实践。备课是一份煎熬的任务,上课前我做足了预备工作,屡次与指导教师争论确定教学方法,并接纳他的许多意见,比方,如何引入得更好,如何讲得更清晰,哪些该板书。上课期间,我消失了极度紧急。究竟是自己第一次走上讲台讲课。不过也顺当完成。课后学生、队友们对我的反应还不错。我坚持每次都仔细备课,虚心请教教师,听取教师的意见,努力改良缺乏,仔细上好每一节课,也得到了教师的较高的评价。
教学工作的最终阶段是检查教学效果的环节――练****与测验,从中我可以知道自己上课中存在的问题,然后依据反应信息进展查漏补缺。其中学生们做的同步练****或者测验是一方面,另一方面是上课的时候讲解课堂练****我认为讲解是最考验每位教师的,由于这既可以检验出每位教师的思维灵敏度,又可以检验出他们课堂反响力量。
在教育教学实****过程中,我深深感觉到作为一名物理教师的辛苦,更感觉到作为一名教师的力量我还差许多,但我从中学到了许多,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当我闲逛在实****的校园里,那出自学生的一声声“教师好”的感觉真好。
教师实****个人心得体会4
光阴似箭,日月如梭、转瞬间,开心而又艰辛的实****工作快要完毕了,在这一个半月里,我们经受了从学生到教师的角色转换。在这一个半月的时间里,在教案的预备和书写上,在课堂的布置上,在课时的把握上,都有了很大的提高。一个半月的时间不长,但感受颇多。
现将在实****中的心得总结如下:
一、教师要有自己独到之处
虽然实****之前,我们再学校里也有过代课的实践,但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施,给予我们教师更多的要求。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。让学校在欢乐的心情下上好每一节体育课,也便利于我毕业论文的讨论。
二、初为人师,为人师表
教育实****开头以前,院领导对我院的全体实****生进展了发动,并结合以往教育实****的阅历和教训,向实****生进展了喜爱教育事业,为人师表的教育培训,调动了同学们的积极性。由于教师可以说是学生的典范,他的一举一动,都在影响着学生的身心。在教育实****中,我尽量做到为人师表,主要表现如下:
1、投身于教育实****中。虽然,在实****前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实****教师,这之间需要付储肯定的努力。首先,在实****第一周,听了带队教师及其他教师的一些课,为其次周正式上课做了一些必要的预备。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进展新教法尝试。然后,开头上课,而在这期间,我又与其他实****生进展沟通,吸取阅历弥补自己的缺乏。
2、在实****中,我不仅仅只限于教学工作,而且依据中学生的特点及实****学校的实际状况,开展了大量有益的活动,丰富了实****生活。我们和学生,我们即是实****教师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有肯定的严厉度,这样在学生面前保持了肯定的威信。
三、做教师简单,做好教师难
做一名教师简单,做一名好教师确实很难。教学工作简单而又繁琐。首先,要治理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关怀、留意学生,常常与学生进展沟通,赐予学生帮忙。做学生学****上的良师,生活中的益友。
实****工作还有半个月就要完毕了,但我信任这不是终点,而是另一个新的起点。在实****中获得的经受和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮忙。经过这次实****也提高了我的专业水平,教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。信任今后无论什么时候回想起这段经受,都会觉得是欢乐的,而且永久牢记于心!