老师工作计划范文8篇.doc

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教师工作规划篇1
作为一名高中英语教师,我今年主要教高一英语。经过一个学期的仔细学****我两个班的学生在英语成绩上取得了显著的进步。学生们在英语课上很仔细,有很大的学****动力。我个人认为英语是学生的一门主要课程,学校、家长和学生都很重视,但许多学生觉得它单调乏味,甚至很难学。缘由是学生与英语学****接触少,说话和练****的时机少,与汉语局部比照的因素多,使学生在英语学****中常常产生“厌学、恐惊、遗弃”的不良心理。这让我不得不改良以前的教学方法。经过一个学期的英语教学工作,在我个人的积极努力和同学的协作下,教学任务圆满完成。现在我个人的工作规划如下。
第一,留意高中和初中的过渡
高一新学期开头,可以了解学生的总体水平,准时弥补初中学问的缺乏。可以利用前半学期的时间,从语言、词汇、语法、句型等方面进展系统复****要使学生尽快适应高中英语教学,详细方法是:培育学生课前预****课后复****的良好学********惯;坚持英语教学,用英语提问和鼓舞学生思索和回答下列问题;依据高考要求,从高一开头就要培育学生的阅读力量,教会学生一些阅读技巧,养成良好的阅读****惯;另外,课后要和学生接触,尽快熟识。
其次,建立与新课程相适应的教育理念
学生是学****的主体。教师不能代替学生的阅读,不能代替学生的感知,不能代替学生的观看、分析和思索,不能代替学生对任何真理的理解和对任何规律的把握。教师只能让学生去阅读,去感受事物,去观看,去分析,去思索,才能明白任何道理,把握任何规律。于是我转变了“一个字”,把课堂还给学生,形成了师生互动、良性互动、共同进展的教学过程。
第三,高中英语教学应始终贯彻交际原则,增加学生的主体意识
“让游泳者下水。“这是交际语言教学理论的核心。贯彻沟通的原则意味着把教学变成现实。
建立“课前五分钟对话”,培育课堂交际气氛。我一进教室,教师就说:“这是你的错。/在etoday,是吗?/你今日怎么样?”周一在课堂上被问及:“你在英国过得好吗?”学生会给出不同的答案,导致更多的对话,从而到达沟通的目的。
1、适当地让学生表演对话或课文内容。依据最近的学****安排学生课后争论和排练,然后在课堂上表演。
2、多鼓舞少批判。为了让学生更加张口,我们应当在实践中留意鼓舞语言的使用,不断增加学生参加沟通的信念。
第四,激发学生学****英语的兴趣
培育学生的学****兴趣,提高教学效果,可以避开将来学****中的两极分化。详细方法是把语言教学和日常生活联系起来。在课堂上,可以结合时事和热点向学生叙述关于政治、历史和社会的新闻和幽默。也可以开其次课堂,比方讲故事,各种竞赛。教师应当在课后多和学生沟通,了解他们的需求,适当地和学生一起参与活动和运动。课后,学生还可以听英语播送,看英语新闻,然后去学校沟通。
3、相对来说,初中生比小学生更独立,自尊心渐渐增加,渴望被敬重。只有相互敬重和信任,师生才能建立友好的关系,提高学生的学****兴趣。因此,我必需树立正确的学生观,正确熟悉学生的主体地位。我以满腔的爱心关怀和敬重学生,急躁细致地引导学生,与学生沟通思想感情,让自己成为学生欢送和宠爱的人。在课堂上,我是学生的教师,遵循良好的指导,激发学生的学****热忱,大胆求异创新;下课后,我成了他们的好朋友,无话不谈,点亮了灵魂之光;生活中,我是他们的父母,照看好他们。
4、严格学****保持良好的教学态度
教师的教学风格直接影响学生的学****风格。开车的一言一行无时无刻不在影响着学生。所以我提高思想熟悉,喜爱工作,学不厌教,以身作则,严谨学****保持良好的教学态度。教师的教学语言和教学态度直接影响学生的学****假如教师的教学态度好,学生就会喜爱,听课的兴趣也会高,很快就能收到学问。相反,学生不喜爱甚至厌烦它。尤其是处于青春期的初中生,在对待问题时,开头有了独立的见解,更应当留意教学模式和教学语言的运用。比方我在介绍新句型的时候,尽量利用语言、语调和某些动作表达的权重来吸引学生的留意力和兴趣。学生答题时,我的表情变得自然亲切,让我感受到教师对他们的信任,让学生增加士气,大胆答题。
5、让学生明白学****的目的
要学好英语,首先要让学生意识到学****这门语言的目的和意义。众所周知,人类社会已经进入21世纪,新世界将是一个布满竞争和变化的世纪。中国应当在跨世纪的竞争中
教师工作规划篇2
一、学情分析
本学期我连续教三个班,初三六班59人,初三九班50人,初三十班53人。总的特点来讲,三个班的学生成绩有差异,由于学生对学****物理有一种执着的追求;随着年龄的增长学生们的思想力量已由详细的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延长;分析问题的力量也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思考,而是多角度、多侧面去寻求答案。从上学期的期末物理成绩来看,这三个班的成绩较好,在年级中处于上游水平,这就打算了本学期的工作任务特别艰难。同时由于学生思维维力量、熟悉水平、学****根底等进展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都不抱负,这就给教学增加了肯定的难度。做为一名教师,应当要看到学生积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,实行有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
二、教学内容分析:
①重点难点内能和比热容。
②各章节特点物理学问涉及的面很广,根本概念、理论更是表达在不同的教学内容中。
③总复****中要使学生对每个局部中的学问,按学问构造进展归类、整理,形成各学问点之间的联系,并扩展成学问面,做到根本概念坚固把握,根本理论相互联系,如:在对速度这一学问进展复****的时候,就可以把讨论得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、功率、等其它物理概念的形成过程中去,举一反三,即要做到“书越读越厚(学问内容多)——书越读越薄(概括整理、总结)——学问越来越丰富”,这样才能在考试时思维灵敏,得心应手。
三、教学目标:
1、每一个学生能将教材中的全部试验进展娴熟地操作,使他们根本上具有一般物理学问的操作力量;
2、学生具有肯定的分析问题和解决问题的力量,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进展解答;
3、学生能运用所的物理学问去解答生活和生产中的实际问题的力量要得到提高。
四、教研工作
1、积极参与各级各类教研活动,在活动中充分发挥自己的作用,并取长补短,从而使自己的教学业务水平更上一个台阶、
2、仔细学****业务理论,并做好业务学****笔记。
3、准时上传教案****题、课后反思等业务内容。
4、仔细备好每一节课,争取使每一节课都成为精品课。
总之,初三的教学紧急而繁杂,这些只是我的本学期的规划,在真正的操作中争取做到尽心,圆满。
教师工作规划篇3
一,班级概况
本班共有学生37人,其中男生21人,女生16人;学生年龄较小,有利于治理。但学生年龄小,自理力量弱,一时还不能适应校园生活和学****还有待进一步提高学生的学****兴趣和行为****惯。
二,指导思想
以学生进展为本、开心的”儿童德育为格局,以创新精神和实践力量为重点,结合学生的实际状况,开展富有儿童情趣的教育活动,培育学生良好的行为****惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径,对学生进展集体主义和爱国主义教育,展现学校小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学****气氛,为创立优秀班级而努力!
三,工作思路
(一)搞好日常治理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用活动课时间带学生学****做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过教师手把手地教,使学生把握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生良好的劳动****惯。
5、培育团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进展一次队干部培训),发挥队干部的典范作用。民主推选班队干部,局部班干部实行轮换制,使每一位学生都有熬炼和表现的时机。
(二)抓好学生的常规教育,养成良好的学********惯。
1、利用班会课对学生进展《小学生守则》、《小学生日常行为标准》的教育,学生以此为范,导之于行。
2、利用班会对学生进展集体主义,爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境,适时对学生进展品德教育。
(三)开展合作学****增进学生合作意识
1、古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力气,它是群体的分散剂,个体优良品质的催化剂。因此,我规划等学生稍能适应学校生活,养成良好学********惯后,依据学生状况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮忙和带动本组其他成员,完成预期的学****任务,并营造出深厚的你追我赶、互帮互助的学****气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很简单形成关怀集体,爱护他人的主动意识。同时,在班内常常开展一系列有利开发智力,促进他们安康进展的竞赛题,如:说话竞赛,书写竞赛等,提高他们的语文水平,进展团队意识。
2、亲密与各科任课教师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学****兴趣。
3、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
(四)关怀学生身心安康。
1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育熬炼,增加体质。进入冬季后,由班主任每天带学生做课间操,熬炼身体的同时也磨炼了学生的意志。
3、教育学生养成良好的生活****惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛,教育学生形成安康的心理状态,亲密留意学生群体和个体的心理动向,进展适时教育。
(五)、加强安全工作,强化安全治理
在本学期内,我将会全力协作学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要教师准时提示。并且仔细根据学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进展特地的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通,如家长会、家访等形式,与家进步行沟通,增加家长的安全意识,使其与学校协作,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。
(六)加强与家长的合作
家长开通校讯通,班主任创立群并且留有每位学生家长的电话号码。
详细工作安排
九月:

,了解学生
,制定班规,布置好教室,让学生在良好学****气氛中学****br/>,安排卫生值日
十月:
,教会学生做播送体操。
、眼保健操的训练工作。
,评比劳动标兵
。
十一月:



十二月:
。
:安全教育之学****安全。

一月:
。
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教师工作规划篇4
一、课标对本册教材的要求
1、学********惯。
(1)连续把握正确的读写姿态,并养成****惯。
(2)连续培育留心观看的****惯;能够有选择地阅读课外书籍;培育读书做记号的****惯。
(3)连续培育写日记的****惯;能够做到爱惜图书,并养成****惯。
(4)连续把握正确的朗读方法,培育朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的****惯。
(5)连续培育课外阅读的兴趣,养成勤查字典的****惯。
(6)连续培育用心听别人讲话的****惯;能够当众说话,声音洪亮、态度大方;养成爱惜学****用品的****惯