老师年度工作计划5篇范文.doc

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教师年度工作规划5篇范文1
一、学生双基、力量、和非智力因素的根本分析:
本年级学生对美术课兴趣深厚,并具有较好的绘画根底和对各种材料综合运用力量,其中对绘画材料的运用力量较强。大局部学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一局部学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用力量较差,有待进一步地提高。
二、对教材内容的分析
(一)教学重点
,体验颜色的表现力,并能有目的地加以运用。
、有意义的事和自己喜爱的人物,表达自己的情感。
用各种瓶子及塑造材料,大胆想象并设计制作简洁的立体或半立体造型。
(二)教学难点
,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。
,熟悉该美术作品的艺术特点。
、水彩颜料表现四周的事物,表达自己的兴趣与愿望。
、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平面拼贴进展造型设计。
,并用水粉颜料加工、装饰。
三、教学任务、目标
(一)总目标
学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学****美术观赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美阅历,体验美术活动的乐趣,获得对美术学****的长久兴趣;了解根本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学****过程中,激发制造精神,进展美术实践力量,形成根本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
(二)各学****领域目标

初步熟悉形、色与肌理等美术语言,学****使用各种工具,体验不同媒体的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻,激发丰富的想象力与制造愿望。

学****比照与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创作意图和手工制作的方法,进展简洁的设计和装饰,感受设计制作与其它美术活动的区分。

欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书南语言对观赏对象进展描述,说出其特色,表达自己的感受。

造型嬉戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进展美术创作表演和展现,并发表自己的创作意图。
四、教学资源的开发
。教材中设计了很多的插图,形象、直观,切合教材内容,能很好地帮忙学生理解课文内容,在教学中应当充分利用好。
。在教学中围绕教学内容,合理地设计安排,指导学生在网络上查找资料,帮忙学生理解课文,丰富学问,拓展视野。
。提示指导学生进展社会调查,有助于对学问的理解。加强与家长的联系,在家长的指导和帮忙下,提高预****力量,稳固学问。
五、提高教学质量的详细措施
,强调学问和技能在帮忙学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
,组织学生熟悉人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,熟悉美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特的奉献。同时,培育学生对祖国优秀文化的喜爱,对世界多元文化教育的宽容和敬重。
,使学生思维的流畅性、敏捷性和独特性得以进展,限度地开发学生的制造潜能,并重视实践力量的培育,使学生具有将创新意识转化为详细成果的力量。通过综合学****和探究学****引导学生在详细情境中探究与发觉,找到不同学问之间的关联,培育学生的创新意识与解决问题的力量。
,适应不同共性和力量的学生的美术学****状况。
六、及反思的要求
,努力提升自己的专业文化学问水平,不断学****当今社会最新的教育理论和教学方法,转变教育观念,树立为学生的进展效劳的思想,积极参加教科研活动,在实践中探究,在实践中积存阅历。深入钻研教材,充分利用40分钟,让课堂事半功倍。
,进一步做好培优补差工作。抓好班级美术兴趣小组的辅导,让学优生和学困生结对,到达手拉手同进步的目的。
,以自己仔细负责的工作态度,满腔热忱的工作作风,虚心向同事学****同时争取家长的协作,共同做好对学生的培育。
教师年度工作规划5篇范文2
一、教学目的要求
(一)要求学生比拟系统地把握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调整、遗传和变异等方面的根底学问,以及这些学问在农业、医药、工业、国防上的应用。
(二)通过生物学根底学问的学****使学生受到辩证唯物主义和爱国主义思想的教育,以及形成爱护环境的意识。
(三)要求学生了解高倍显微镜的根本构造及能把握使用高倍显微镜,做简洁的生物试验等的根本技能。
(四)培育学生自学生物学
使学生养成、自学的****惯,培育学生的自学力量,把握学问的力量,观看动植物的生活****性、形态构造、生殖发育的力量,分析和解释一些生物现象的初步力量,并且能留心观看生活中的生物现象。
二、确定教学内容的原则
(一)从学生今后进一步学****和进入社会的需要动身,仔细选取生物学根底学问:选取生物的构造和生理的学问。构造学问是理解生理学问的根底。生理学问是说明生物的新陈代谢,生长、发育和生殖等的根底学问。因此,必需重视选取形态构造和生理的学问,并且处理好两者之间的侧重点。
(二)选取生物学根底学问,必需做到理论亲密联系实际。
1、选取生物学根底学问,要亲密联系工农业生产实际。生物学是农业、畜牧业和医学等方面实践的理论根底,通过学****生物学学问,要使学生知道生物与生产的关系非常亲密,应当利用和改造有益的生物,防除有害的生物。
2、要亲密联系各地的自然实际。由于我国幅员广阔,各地的生物种类有很大差异。因此,所选取的植物和动物,既要重视其典型性,又必需尽可能是各地比拟常见的,以便学生可以直接观看到这些动植物和了解这些动植物的生活规律。
3、注意学生的自主试验及探究力量,培育学生的实践力量、自主学****的力量及团结与互助的精神。
三、详细的实施要求
1、依据不同的教学内容,不同的学生状况,备好每一堂课,并准时写好教案。
2、仔细、有效地上好每一堂课。
3、准时布置学生的作业,并且准时收取、批改、发放作业。
4、按时下班进展辅导。
5、命好每次课前小测的题目,准时进展课前小测,并进展批改。
6、若安排月考或期中、期末考时,仔细命好测试题。
7、每节课后需要仔细反思,吸取阅历教训。
由于自己身为新教师,所以在教学方面会存在不少的缺乏之处,因次需要不断地向有阅历的教师请教、学****备课时要清晰每节课的重难点以及根本的考点,要多听课,并准时汲取。
四、对于学生的学****提出简洁的要求:
1、上课仔细听课,勤做笔记;
2、多做练****独立思索,不抄作业;
3、留意归纳,多提出问题;
4、试验课做好课前预****写预****报告;
5、做好课前预****课后复****br/>教师年度工作规划5篇范文3
一、学生学问现状分析
五年级的学生已经初步熟悉行、色与肌理等美术语言,学****使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有肯定的颜色根底。在绘画方面,已经把握了绘画中的近大远小的规律,绘画水平有所提高。制作课中学****了简洁的立体物的制作,熬炼了学生的动手制作力量。对美术也有着深厚的兴趣,但还缺乏和制造精神。
二、全册教材分析
本册美术教材共有20课,分造型与表现、设计与应用、观赏与评述、综合与探究的课型。各局部内容相互联系,使学生在原有的美术学问根底上,进一步学****了解美术内容。
三、教学重点、难点
重点:熟悉学****颜色的各局部的内容,了解颜色的色相、明度等内容。
难点:培育学生的对绘画中***现象的熟悉,提高学生绘画中的空间感。
四、新课标对本册教材的要求
1、通过不同形式的绘画学****使学生了解美术的不同特性,熟悉美术,培育学生安康的”审美情趣和良好的品德情操。
2、培育学生的观看力量和对美妙事物的表达力量,进展形象记忆力量和制造力。
3、引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术制造的欲望。
五、本学期教学目标
1、学问与力量
在绘画中,使学生了解绘画的不同内容,把握不同的绘画形式。如,压印画,刮蜡画,彩笔画等。
在制作中,学****简洁的制作方法,熬炼学生动手动脑的力量,学会自己制作课程表,会用剪刀等。
2、过程与方法
培育观看力量,提高形象思维力量和手工制作力量。培育学生仔细观看的良好****惯,形成初步的人像写生力量,为以后的主题创作打好根底。
3、情感态度与价值观
通过学****美术,提高学生对美的熟悉,学会正确的观赏美术作品。提高学生的审美力量,培育学生喜爱祖国艺术的情感。
六、完成教学目标的措施
1、课堂上应给学生创设一个宽松开阔的空间,鼓舞学生大胆发表自己的意见,转变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行进展性评价,提倡学生主动参加,积极探究,爱护和进展学生的共性。课堂教学中留意挖掘学生的闪光点,敬重学生的自尊心,让学生在教师的关爱中学****在玩中学,促进学生的共性形成和全面进展。
2、在教师方面应当做学生的组织者、促进者,充分怎中学生的主体地位,放手让学生去实践、去思索、去探究、去争论、去创作,鼓舞学生通过自己的想象力创作作品。
3、加强示范,并充分利用好玩的教学手段,如电影、电视、录像、范画、、嬉戏、音乐等方式,增加学生对形象的感受力量与想像力量,激发学生学****美术的兴趣。
4、确立学生的主体地位培育学生凭借自己主动建构学问与活动,去与他人互动,与环境互动,与人类文化互动,到达自身进一步进展的目的。要敬重和爱惜学生,对每个学生的制造成果要赐予充分的确定敬重。
5、注意创新精神和创新力量的培育让学生在不断地探究和实践中成长进展和力量。要帮忙学生获得亲身体验,形成宠爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向,激发创新的欲望。
6、教师联系各学科的课堂要求,依据美术课的自身特点,明确地向学生提出正确的,逐步培育学生良好的学********惯。
7、利用课堂教学,充分发挥教师的直观性演示,动作要标准化,给学生以楷模,学****正确作画方法,充分调动起学****气氛。
8、应将学****内容与生活阅历严密联系起来,强调学问和技能在帮忙学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
教师年度工作规划5篇范文4
本学期,我担当高二xx班的生物教学工作,为适应新课程改革下教学工作的要求,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和所教班级的学生实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。并注意学科渗透,课堂教学能够联系学生的实际生活,创设民主、公平、和谐、融洽的气氛,表达自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。关注学生,关注学生的全面进展。作业批改准时,并做好复批工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、我经常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学****兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。在公开课的课件里,我就采纳了《侏罗纪公园》的短片教学,提起学生上课的兴趣,引导学生提出问题、探究问题并解决问题的试验操作力量。我在教学中,同时也鼓舞学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开拓一片相互沟通、相互争论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,表达生物学科的社会性一面。同时仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的,课后准时对该课作出总结,写好教学反思,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。