老师年终工作总结.docx

该【老师年终工作总结 】是由【世界末末日】上传分享，文档一共【38】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【老师年终工作总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。老师年终工作总结
一、教育教学工作繁重,说不出的辛苦
现实中常听有人说,教师不就是那么几节课,每年有两个大假期,多么悠闲啊!其实,这恰恰是他们对教师工作的不理解,他们不懂得几节课的背后需要超出几节课几倍的备课,需要超出几节课几倍的批改作业,需要超出几节课几倍的时间讨论学生,教师手上的工作可以停顿,教师心上的工作是没有时间限制的。
详细说,教师工作的繁重表达在三个方面:一是繁重的作业,中小学在应试教育的重压下,大多数都在搞大量的机械作业,领导逼着留作业,家长逼着看作业,教师两头受气,还要批改作业;二是名目繁多的考试,由于现在的考试是表达教师工作价值的唯一方法,因此,加强治理在某种程度上说就是加强考试,考试的过程实际上就是教师繁重工作的过程,出题,监场,看卷,很忙很累;三是简单的学生问题。现在,社会对教师的要求高,家长对孩子的期望高,而孩子的思想非常简单,这就给教师的工作带来了太多的困难,面对社会众多因素造成的问题学生,要求教师解决,教师搜肠刮肚,心里劳累,不言而喻。
二、业务培训——抱负的肥皂泡
国家搞了个骨干教师培训大规划,地方教育机构为了响应上级号召,也组织了形式多样的花架子培训,诸如“某某工程”、“某某规划”,虽然名称不断翻新,但是否符合实际,有多大效果,只有鬼知道。教师在劳碌完了上课、备课、看作业外,还要填够多少张听课卡,发够多少篇教研文,记够多少页学****笔记等等。否则,连续教育证上大章就盖不了,那评模、进职称等,只能是妄想!
三、职称评定——教师一生的痛
职称关系到教师的工资和名声,所以大多数人看的相当重。每到职称评定季节,人人自危,为了几分之差,有的甚至撕破了教师斯文的脸皮。现在的职称评定要具备两个“优秀”,为了这个必不行少的东西,一些人低三下四地求主任,找校长,跑局长,好话说尽,笑脸陪光。有的还要花钱买文章发表;花钱请枪手参与没有用的考试;花钱参与形式主义的培训。
职称评定应是促进教师工作的一种举措,应让教师快乐,但现在却成了教师的痛,每年有那么多教师承受职称评定之痛,是对教师之间团结的破坏,是对教师整体素养提高的阻碍,更是对教师心理的一种损害。
四、应试教育——令人窒息的机械嬉戏
在应试教育制度下,不但学生是受害者,而且教师也深受其害:各级领导要看学校的成绩。学****成绩高了,一好遮百丑;学****成绩低了,教师被说的狗屎不如。因此,在这样的大环境下,教师就不得不做如此窒息的嬉戏。
一是实行题海战术,学生在题海里苦痛的游弋,教师必定在题海里筋疲力尽的笔耕。二是实行考试战术,现在的考试不仅是法宝,而且是催促学生学****的重要手段。在考试战术里,教师出题、看题,头昏脑涨,那里还讨论什么创新教法,在考试面前教师没有精力创新。三是实行重点战术,重点学校,重点班级,重点学生,这些是教师将来得高分的根底。然而,教师的成长主要是在教育后进生中成长的,没有在后进生的教育中有所制造的教师必定是不全面的教师。四是实行时间战术,教师被逼迫着在时间上大打疲惫战,双休日、寒暑假加班成了家常便饭。
五、地位不高——高帽子下的辛酸
教师是人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,吐丝的春蚕,泪干的蜡烛等等,在这些高高的帽子下生活的教师状况是不是真的其乐融融呢?固然事情并不是那回事。
任何一个职业群体不行能十全十美,不行避开的有一些小丑消失,我们只要严格惩罚就是了,但对于教师群体中消失的这类人,媒体却要大书特写,大棒猛砸,很有杀鸡给猴看的味道。“辛勤的园丁”多么好的称谓,教师做着社会上最根底培育人才的工作,但待遇却不好说。无怪乎,人们不情愿做教师,谁情愿做付出辛苦,而酬劳很少的工作啊。
暂且摘下这些漂亮的高帽子吧,教师是一个一般的人,请不要拿少数人的抱负任务去衡量大多数人,由于任何一个事业不是少数几个人支撑起来的,他还需要一般的人共同支撑。否则,高帽子下面就是一把辛酸之泪。
六、事业前途——平淡中的无奈
每个刚刚走上讲台的教师都曾经有一番壮志宏图。有的想通过自己的努力成为学校的领导,有的想通过自己的拼搏成为一代名师,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,很多人的棱角光滑了,雄心没有了,壮志消逝了,更多的是对事业前途失去了信念,在平淡之中无奈的工作着。由于他们发觉现实和自己的教育之梦距离太远了,必需在应试教育的怪圈中旋转,否则就会患病领导的批判,家长的指责,最好收起你那一套教育的乌托邦,回到可怜的现实中,为了生存麻木而机械的重复前人的劳碌,于是现实和抱负的冲突掩藏了,只有如此的工作着。
固然也有少数辉煌绚烂的人物,但他们的机遇,他们的环境并不是每个人都能遇到的,而且,我也一向认为不用那少数人胜利的例子,去衡量我们这些一般人,我们不需要那这些特别的例子来要求我们,我们想说的是,我们的教育机制,教育气氛应当引起我们的反思。为什么要让我们教师如此无奈的在平淡中工作,莫非我们不需要***烈火的点燃吗?
七、师道尊严——教师成高危职业
在刚刚过去的一年中,家长状告教师、学生殴打教师的大事时有发生,在接近年末的尾声,更是以学生当着母亲的面杀死自己班主任教师的悲剧收场。现在的教师,不要说师道尊严,有的时候连自己的人身安全都成了问题。曾几何时,教师连管教学生的士气都没有了呢?
最终,我得庆幸自己能安安全全的活到了年终,说一点期望:期望来年,我的学生能够体谅教师管教的良苦专心,期望学生家长能够支持工作,期望上级部门能少一点检查,多一些关心……
教师年终工作总结2
有较高过去的一年里,能喜爱党的教育事业,坚持四项根本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。遵守法规法纪,关怀集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,肯定听从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚恳切恳,从工作中去体会教育工作的崇高,从工作中去猎取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中渐渐充实了自己。
我先后任教xxx年级的化学,并自己熟识了初中化学教材和教学大纲,对中学化学教材有比拟充分的理解,能正确理解、把握化学教学大纲和教材,能正确传授内容,重点突出。能够落实“双基”教学,留意培育学生的化学创新精神和实践力量,一般话流畅,表达精确,板书清楚,条理性好。
任现职以来,我努力探究课堂教学的艺术性,不断提高自身教学力量。
我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢送的教师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,爱每一个学生,既是师长又是朋友,把自己对教育的爱迁移到学生对化学学问的爱,用自己顽强而执着的追求去默化学生对化学学问的探究。要求自己在讲台上,完善呈现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,而且教学质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。
我留意教研与教学相结合,开展专题教学讨论。
教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径。任现职以来,我坚持在教研中教学,在探究中教书,在思想的升华过程中育人。我积极参与学校的各项教研活动,亲密留意和追踪本学科的进展趋势、最新教学科研成果和高考信息,把握教育进展动态,积极参加科组的教研活动。仔细学****教育教学理论,制造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学****效率关系的讨论;探讨提高课堂教学的艺术,增加学生对化学学****的兴趣、方法和措施;
在参加教学科研的同时,我准时把自己的心得体会和阅历整理形成文字,完成了多篇教学反思。并且论文《浅谈化学教学的魅力》荣获省二等奖。
为了提高学生的试验技能,我除了仔细做好每一个试验外,还擅长进展试验改革,采纳边讲、边议、边试验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做试验,边学****新课,让学生真正成为学****的仆人,加深印象,记得牢,学得活,兴趣盎然。
在教育方面,我能为人师表,做学生的表率。
为了提高自己的教育教学水平,我坚持有规划、有目的的自学和进修,树立起“终身教育”的观点。
今后的努力方向
坚持政治学****和业务进修,多参与各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务力量;加强教研力量,多看教育和教学理论方面的书籍,吸取其中的精华,尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学****电脑学问,多制作一些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果;总结中考复****阅历,有利于自身的提高。我决心连续努力,加强自身的修养,敬业、进取、拼搏,为培育出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的兴盛作出更大的奉献。
教师年终工作总结3
我是来自于其次中学的一名英语教师,现任初一年级四班班主任,英语教研组组长。十几年来,我只是尽了一名教师应尽的义务,但党和人民却给了我很高的荣誉。近三年来,我先后被授予省级骨干教师,市级先进工、先进个人,市英语学科带头人,县级优秀教师等荣耀称号。这些荣誉的取得,是和领导的帮忙、同志们的支持分不开的,也是我多年忠诚于党的教育事业、争做新时期科研型与制造型教师、勤奋工作的结果。
1爱心—育德
年我担当初一年级班主任时,通过开学前连续一个月的家访,我了解到班上名学生中,竟出名来自单亲家庭,还出名学生的父母正在闹离婚。家庭的变故使这些学生或疏于管教,或心情愁闷,甚至有的自暴自弃,在学业、心理、品德等方面都较其他学生更易消失问题。
有一次,一个平日少言寡语的学生来到学校,见到我就放声大哭,原来今日是她的生日,但她的继母送给她的“生日礼物”却是一记耳光。孩子的眼泪和哭诉,让我伤心不已。于是放学后,我为她补办了生日,买来了蛋糕、水果和生日蜡烛,让同学们为她唱起了生日歌。从今,那些特别家庭的孩子们的生日就记在了我的心里。每逢他们的生日,我就请他们到家里包饺子、炒菜,为他们庆祝。就在很多与这类似的点滴小事中,孩子们慢慢对我产生了亲近与依靠之情,有了心里话也向我诉说,由于喜爱我开头喜爱上学****我的教育,他们也比拟信服、听从。
为了做好单亲学生的教育工作,我还把工作做到了学生的家里,甚至家长的单位里。有一个学生的父母三进法院要离婚,我屡次家访做他们的工作,最终最终让他们握手言和。这个学生的父亲说,“您是我儿子的班主任,也是我的教师,是您使我明白了如何做一个有责任感的丈夫和父亲。”另一个学生的父母离异后,还常常为孩子教育问题吵闹,在孩子的建议下,他们找到了我,经过深入细致的工作,使他们第一次平心静气地坐在一起沟通教育儿子的方法。
2匠心—教改
为推动英语新教程的实施,几年来,我始终仔细学****党的教育方针和教育理论,积极投身教学改革,更新教育观念,在英语教学中不断尝试运用“精讲精练”教学策略,形成激趣~导学式教学,解决英语教育教学中的难点:即用精练的语言,精确地提醒教学内容的本质特征和学问间的内在联系,教给学生熟悉规律和解决问题的方法,以便在课内留出足够的时间,让学生进展语言实践活动和完成教师布置的适量的作业;正确处理语言和言语的辨证关系,让学生即通过言语学语言,又利用语言学言语,如此相互推动,直到自觉地、完善地把握外语;提醒措施与效果之间的通道,从被教对象的角度,使教案设计得最奇妙,语言最精炼,寻求点→线→面教学效果的有效途径;畅通信息沟通网络,优化外语教学中师生之间的双边活动,使它们相互影响,彼此依存,从不同的侧面共同作用于教学过程;精选少而精的例题****题,指导学生通过多种途径进展主动性训练活动,深入理解学问,把握技能技巧,进展智力,提高力量。辛勤的汗水培育出了较为丰硕的果实。综观近三年来的实践,我所指导的学生在全国英语力量竞赛中取得了肯定的成绩。同时,我与英语教研组全体教师共同努力,落实教学常规,坚持做到细备课、常听课、常评课,抓好教学讨论,提高课堂教学质量,连续几年我校在全县英语中考成绩都名列前茅,被授予“市三星级英语教研组”的荣耀称号。
3育心—立本
素养教育理论启发一切教育工必需树立全新的学生观:在素养方面,没有一无所长的学生,只要教学得当,师生协作和谐,每位学生的身心进展水平、潜能都可以获得完善的实现。工欲善其事,必先利其器。在班主任工作中,我积极探究“以学生为主体,教师为主导,情感为纽带,师生互动,和谐共振,实现道德的共同进步”的育人方法,通过开展多种形式的文体活动、社团活动、仪式活动等,培育学生志向追求的自强力量,培育学生品行修炼的自锻力量,培育学生学问探究的自主力量,培育学生生活治理的自理力量。
在个别教育中,我本着少惩处、多确定,少质问、多鼓舞,少训斥、多交谈,少命令、多引发的谈话政策,进展入情、入理、入境、入心的教育,以促进师生的情感交融,鼓励学生以饱满的热忱投入到学****生活中去。在师生共同努力下,我班学生先后荣获“二中”艺术节话剧创作奖、独唱奖,长跑竞赛第一名、篮球竞赛其次名等好成绩,班级先后被评为“三好班级”。
我想,我所取得的点滴成绩,源自于信念的力气,源自于对党的教育事业的忠诚,也是领导、教师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让我接近太阳的光线。我将更加努力****文、躬行、诚信、尽忠,以尽爱岗敬业之职分。我将专心写下忠诚,生命不息,奋斗不止。
教师年终工作总结4
一、教学方面
上课的时间是特别的重要的,作为教师是肯定要利用好上课的几非常钟的时间的,其它的时间是没有方法对全部同学都进展一个系统的学问讲解的。想要把握好上课的时间首先就是要做好备课,把全部要用到的东西都提前预备好,这样才不会耽搁上课的时间,同时也要设想一下同学们会提出哪些问题,先做一个思索。备课是一个比拟重要的环节了,只有备好课才能够上好课。
在上课的时候要把课堂还给学生,多向学生提问,在上课的时候要让他们多多的思索,要自己去思索而不是由我直接告知他们答案。教师要做的是学生学****的引导者,而不是直接把学问给他们灌输进去,这样他们就只知道你上课讲了的学问,不知道你上课没有讲到的学问。要依据学生的不同特点进展因材施教,这样才是最好的教学方式。这一年自己的教学任务是很好的完成了的,虽然在这个过程中也遇到了许多的问题,但自己也都解决了。