老师我想对你说500字作文10篇.doc

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教师我想对你说,但我不知道我要说什么,感谢?悔过?委屈?还是,破口大骂?!我还是缄默,不是不想说,其实也差不多,而是没有什么可以说,准确地说,是没有真心、实际话可以说。教师你对我们我的教导从来没有遗忘!打也该打了,骂也该骂了但这些之中肯定少不了你们,这话说着莫非是在污辱教师,不,这是教师对我们的教导,它让我明白做人、明白时间的宝贵,它让我们3年之类,获得了3年的收获这就是教师。
教师心中为了自己的学生哪怕是应对寒风刺骨,刀山火海她都会来到这温馨的校园里为我们播撒盼望的种子,盼望我们快快的在学问海洋中慢慢成长。书声琅琅声在早晨过去了,教师就开头学问的路程了,在上课中同学们只要做做小动作教师也会斥责但是在这斥责声中也能感受爱,那是教师一种对我们的爱,在这种爱中我们知道了要用心的听讲,哪怕是一件小事。中午有人说教师可定在午休了,确定不会在批改作业,但我恳切的答复你们:教师照旧在为我们奋斗,教师照旧在教我们学问。夜深人静时,教师从来没想过休息,并且还依旧为我们奋斗着,而我们一进入梦乡了。教师我盼望你为我们少操劳,对自己给多点时间休息。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师盼望你过一个开心的暑假。
教师我想对你说500字作文篇2
教师,我有很多话想跟你讲,但我没有这个士气,始终憋在心中,今日借这个时机我最终鼓起士气说了。
自从您接了我们这一班开头,你就始终想法设法的让我们这个班级把纪律搞上去。你说只要把纪律搞上去,我们的成绩就会更加的优秀。你不仅为我们的学****担忧着,还为我们个人的安全着想着。
虽然在别人的眼里我们是一群群不起眼的杂草,但在您的眼中,我们却是一棵棵能长成参天大树的好苗子。
您虽然有时很严峻,但在我们心中你还是一个温顺的教师,由于我们知道您正在让我们变强,变得在人们眼中足够的优秀。
有许多次,我都很想对教师说:“您辛苦了!”您是个非常负责的教师。刚教我们班的时候,有几个同学上课不仔细听讲,您都会准时跟家长联系。您对每一个同学都非常严格,不管是谁,您都会努力训练我们,直到把态度端正了为止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在为我们着想。慢慢地,我们都不在埋怨您了,反而越来越喜爱您了!
教师,您是一个优秀的教师。感谢你让我们这个班级转变了许多,让我们松散的班级有了分散力,在大家的眼里不再是那样的不堪。我信任以后的我们肯定会更加的优秀的!
教师我想对你说500字作文篇3
教师,你已经教了我们一年了,这一年里您始终带着严厉的表情教我们。却也让我们快乐欢乐的成长。虽然您很严厉,但是有时候也会说些笑话。可是这并不是我想对你说的,下面我就说出我对你的心里话吧!
教师,这一年里每一节课都讲得特别仔细,间或消失一些小小的错误却总能让我们也得到训练。教师,您对我们说过,“平常多流汗,战时少流血。”其实您说的这句话的意思是平常多下的心仔细学****考试时错误才会少一些吧!您每讲新课时都会更加仔细,每新节课的口诀其实都是让我们学****的一点小窍门吧!能让我们能够明白这道题,更深刻的记牢这道题。
教师,您不是我们的班主任,而是我们的数学教师。但是您给我们讲的每分每秒就像是我们的家人在为我们细细的讲课。教师,我们班虽然成绩不太好,但是我们以后确定会很努力的,不辜负您的期望。
教师,您无微不至的关心着我们呵护着我们。不仅教我们学问,而且教我们做人。假设我是诗人,我要用最美的诗来赞美您;假设我是唱歌家,我要用最美的词语唱歌您;假设我是画家,我要用最漂亮的颜色描绘您。您就像是我们的家长,让我们欢乐安康成长。
教师,您是我们一生的好典范,是我们心目中的英雄。
教师我想对你说500字作文篇4
9月10日是(教师节),这一天很快就要到了,教师,在这个特别日子降临之际,我想和你(说说)心里的话。
身边常有人说:“教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;教师是春蚕……”说真话,我不是很懂其中的意思,但是只要是赞美教师的,我都会支持和同意,由于教师是我的典范,是这个世上教我学问,教我做人的人。
教师,还记得吗?有一次你在上面上课,我却在下面玩东西,你发觉后没有批判我,而是定定地看着我,好长一会后,我才知道你是在凝视我,我抓紧放下手里的玩具,红着脸坐正,开头仔细听课。
放学后,教师你知道我没有仔细听课,怕我回家后不会做作业,就喊住我,问:“今日的作业,你会做吗?”在同学的面前我怕丢脸,就支支吾吾地说:“会……应当会吧……”你听出了我的不确定,知道我在撒谎,就对我说:“现在时间还早,你就留在教室里做作业吧,假如有什么不懂的,你问我。”其实,那天的作业,我真的不会做,握着笔半天都无法落下,最终才红着脸告知你,我不会做作业。原本以为,你会对我批判,惩处我扫地之类的,想不到的是什么都没有,你只是急躁地给我讲了一遍又一遍,直到我弄懂为止。
教师,感谢你对我的包涵和爱。假如你是宽阔的天空,那么我就是那天空中自由飞行的小鸟;假如你是蔚蓝的大海,那么我就是那海里欢乐的小鱼;你就是我的其次个母亲,我永久爱你!
教师我想对你说500字作文篇5
古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句(名言)已流传千古。教师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;教师你是……你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!
回头想想,无论是胜利后的喜悦,做错事的内疚,莽撞后的为难,离别后的思念都值得我们细细采撷,渐渐体会。
岁月匆忙,花开花落,尊敬的教师我忘不了你那谆谆的教导,忘不了你那慈爱的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了很多颗树,你专心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,教师你是宏大的,你桃李满天下,你被很多歌赞美过、歌颂过。你教给我们学问,你说:“学问就是力气”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以暖和”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得顽强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
教师加减乘除算不尽,你所做的奉献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用学问的甘露,浇开我们抱负的花朵,你专心灵的清泉,润育我们情操的美。教师我祝福你桃李满天下,训练事业更上一层楼!
教师我想对你说500字作文篇6
教师,我想对您说,您像园丁一样,为了培育祖国的接班人,日夜操劳。每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡,您还坐在灯下,细心为我们批改着作业。
教师,玫瑰只有在阳光的培育下才能鲜艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们从您那里得到了阳光雨露,教师,我想对您说:您真宏大,您就像春蚕,静静地(编织)我们抱负的丝线。教师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里漂浮。教师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加健壮成长……我爱您,教师!您把您全部的精力都用在了学生身上,您就像蜡烛一样,永不停息地绽放着光和热。每当我犯下了什么错误,您就会赐予我谆谆教导;每当我非常优秀的时候,您就会对我投来赞许的目光。“随风潜入夜,润物细无声”,这句诗写得多好啊!教师,您不正像诗中的春雨吗?悄悄无闻地工作着,培育出了一代又一代的社会栋梁,可却丝毫不需要回报。是您,在我幼小的心灵深处点燃了盼望的火花;是您,给了我翻开学问宝库的钥匙;是您,教会了我在学问的海洋里游览的本事。
教师,感谢您辛勤的培育,感谢您的支持和鼓舞,您是我们心目中的好教师,您在我们的心目中是最美妙的、是最快乐的、是最真诚的、是最仔细的,您为了我们有美妙的将来,不断地训练我们,鼓舞我们,支持我们。教师,我想对您说声:“感谢,感谢您永久照看我们,教师,您辛苦了!”
教师我想对你说500字作文篇7
王教师,我多盼望你能停下匆忙的脚步,听我说说心里的话。我知道,您很喜爱我,我也爱您,可就在前不久,我突然觉得您已转变了对我的态度。
自从我坐到熊厚堂前面后,我就成了他的戏弄对象。他时常用手指着我的背划来划去,这还不算过分,要说真正令我暴跳如雷的,还是在那节语文课。
那天,上课铃刚响起,后面的家伙又用铅笔的末端在我的背上穿梭。我就像一个无辜的受害者,我时不时地转过头瞪着他。正在台上讲课的您突然停了下来,瞪着我。我知道,我们俩的举动已经影响了您上课的心情,于是,我只好强压抑住心中的怒火,低下头来,在心里埋怨熊厚堂。
没消停几分钟,熊厚堂又开头担心分了,他一会儿用书蹭蹭我,一会儿又踢踢我的书包,瞧!白兔都快成黑兔了。我忍无可忍,脸涨得通红,嘟着嘴,转过身,恶狠狠地瞪着他大吼道:“你烦不烦?!”这声音太嘹亮了,全班同学惊得目瞪口呆,都朝我行“注目礼”,教师火冒三丈,点了我俩的名字,严峻地批判了我们破坏课堂纪律的行为。当全班二十多位同学的面,我不禁尴尬地低下头,羞愤的泪水一下子涌出了眼眶。
近来,这样的事儿已经不止一次发生在我身上了,我究竟该怎么办呢?
敬重的王教师,我多盼望您能给我调换一下座位啊!我多盼望你能听听我这些心里的话呀!
教师我想对你说500字作文篇8
教师,教师节快到了,我有许很多多的心里话儿想对您说。
教师,我想对您说:每天早上都是您最早来到学校,把教室清扫洁净,您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵,你想阳光一样暖和着我们的心田,您想露水一样滋润着我们的心田。
教师,我想对您说:每天晚上不知有多少人都进入甜蜜的梦乡,而却球在灯光下为我们批改作业,您把每一个学生都当作自己的孩子,您想妈妈一样为我们批改作业,写下一句句赞美的话语,勾出我们每一个(美丽的(句子))。
教师,我想对您说:教师您上课认仔细真,说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里,假如有谁听不懂,您会一而再,再而三的为他们讲解,知道他们听会为之,即使您有在重要的事,您都会为我们急躁讲解不会的题。
教师,我想对您说:每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的,由于有了您的指导,教师被布置的美丽干净起来。
教师,我想对您说:有是同学们说话,您让我们抄课文时,我们可能有些不愿意,但这样也是为了提高我们的背诵速度。
教师,我想对您说:假如您多一点微笑,我们就会更快乐,假如您能对待学****不好的学生再多一点鼓舞和赞美,我信任他们就会学****更好一些。
教师,我想对您说:只要您身体安康,就是我们最大的欢乐。
教师我想对你说500字作文篇9
您好!我的好教师陈鸿连,我是您603班的学生---王浩。教师您上课时即搞笑又严厉。我真的是即敬重又佩服您啊!
我们全班都特别喜爱听您讲课,固然我也是其中的一位!您上课就连我们班最调皮的李海那一帮人上课都是用心听您讲课,真不知道您怎么那么厉害。您上课总是把搞笑和学****合在一起教我们。听说我们这一届是第六届的学生了。您上课时总把您经受的(故事)告知我们,开导我们的课外学问和聪慧的头脑,还教给我们一些根本的礼貌和道德。您教我们数学教的真是太好了。可是有些人被您打过之后,肯定会在心里骂您是个老东西,你不想活了,等等一些脏话和不敬重教师的言语。
这个我们教师其实您都知道但教师还幽默的说:“要是这样还不骂我,那他就不是一个正常了。”我们被教师的话逗得哈哈大笑起来,就连成天愁眉苦脸的吴威奇都被您逗得大笑起来了!有一次教师您的数学课却给我们讲起了语文,教师问我们第六课时不是《最终的姿态》?我们拖拖拉拉的说:是!于是教师给我们讲这篇(文章),课文的内容是不是一个教师誓死护卫学生的形象?我们又拖拖拉拉的答复:是!教师又对我们说:假如我们班的一个学生当教师,要是发生了地震,那个教师肯定会对你们说,大家不要慌,全部跟在我后面,不要挤。我们又被教师逗得哈哈大笑起来。在不知不觉中打了下课铃。
这样的教师给我们讲课不但学****了学问而且还提高了我们对学****的兴趣。我们喜爱您讲课,我尊敬的数学教师!
教师我想对你说500字作文篇10
教师我想对你说教师,我现在已经上四年级了,但我还清晰记得:刚上学时,我是一个什么都不懂的小男孩。是您教我学数学,学语文。您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵健壮的小树。
教师,您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视,要写完作业好好复****词语和要背的课文”。对此,我想提出我自己的一点看法。
我知道,您是一位好教师,您曾不顾自己的身体来为我们讲课;您曾为了使同学弄懂一个问题,口干舌燥的重复好几遍。可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说,他每天晚上都偷看电视,他说世界是五彩缤纷的,电视里有的地方也可以学****到一点东西。我想假如不让我从电视中猎取这些精神粮食,就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布,世界从今变的一片漆黑,那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区分呢?我觉得适度地看一看“好节目”应当是无可非议的。那些动画片也可以看一些,也好有个选择的余地,教师您可以吗?
假如您是不愿我们因看电视节目而耽搁时间,影响了考试成绩,那您就错了;适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果,反而调整一下大脑,使紧急一天的大脑松弛一会儿,这不是也很好吗?教师,请给我们一点自由,给我们一点放松吧。