老师期末工作总结报告范本0篇.doc

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办好学校食堂是做好学校教育和教学工作的重要保证,是学校卫生、安全工作的重要一局部,加强学校食堂工作的治理,确保饭菜质量,稳定价格水平,切实保障学校师生的安康、安全,更好的为师生生活效劳。为提高学校的声誉作出奉献。本学期,我们着重从以下几个方面做了一些工作。现总结如下:
一、提升治理水平,抓好食品卫生安全工作。食品卫生、安全生产工作,始终是食堂工作的重中之重。在工作中,我们坚持“五个到位”。
1、安全责任到位,食堂安全、食品安全、员工安全作为相关责任人的重要考核指标。
2、治理制度到位,严禁无QS标志的五类食品原料及外购半成品流入学生食堂,特殊是注意食品安全卫生链各个环节的过程掌握,严格各项食品卫生消毒措施,与供给商签好相关的购置协议,并收集证件。
3、检查考核到位,层层检查,记录、台帐齐备,特殊是每天的选购验收、餐具消毒、食品留样等记录,要具体、清晰,学期完毕收集归档。
4、安全整改到位,针对检查出来的安全隐患,进展一系列的安全整改工作。
5、是教育培训到位,安全教育是各食堂例会的重要内容,逢会必讲,定期召开安全工作专题会议。
二、提升员工素养,增加效劳意识。学校食堂工作的本质属性是其公益性和教育性,这是学校餐饮企业必需遵循的教育规律。治理育人、效劳育人长期以来始终是学校后勤工作的根本宗旨,在新的时代条件下,环境育人也越来越受到高度重视,成为后勤教育属性的要素之一。为此,我们在实践中把“育人”工作制度化、详细化、标准化,不断丰富高校食堂文化的内涵,提升食堂文化品位。
1、仔细抓职工思想工作。本学期开学,由杨校长主持进行一次全体职工会议,主要精神是强化职工的责任意识、安全意识、效劳意识,增加职工的仆人翁意识和奉献意识。员工的效劳和饭菜质量、份量、价格等均可能影响他们的身心安康与今后进展。随着社会的进步和生活水平的提高,要让近千师生对全部饭菜和效劳都满足是不行能的,但我们可以持续改良,争取做得更好。我们实行多种方式、多种措施,下大力气分阶段分层次进展思想教育与改造,灌输先进的效劳理念,常常进展常规工作的总结,以提高员工的思想熟悉和效劳水平,使他们逐步适应学校环境,能够视学生为自己的子女、做到亲情化效劳,以热心的效劳让学生感受暖和,以贴心的饭菜让学生获得充分的养分,用细心的关心让学生安康成长,从而到达“效劳育人”目的。学期中,定期每月一次工作小结会议,总结成绩,分析失误或查找缺乏,不断提高工作效益。
2、强化人员岗位责任制度。食堂工作,安全卫生是第一重要的,为此,我们每学期都制定了严格的安全责任制度,落实到人,明确到岗,同时配备每天特地的检查人员,对详细工作进展巡查,对比落实考核,一学期来,我们做到了安全卫生无过失。
3、建立“效劳育人”工作长效机制。效劳育人工作要深入人心,变为每一位员工的自觉行动,不仅要加强舆论宣传、思想教育,营造“育人”气氛,而且要加强制度建立,如制定“食堂工作人员须知”等一些工作标准,建立和完善“育人”工作的长效机制。
三、加强对学生的教育,培育文明就餐的****惯。如何让学生做到饭前先洗手,同桌的同学相互帮忙,不能争抢,有状况告知带桌教师,吃饭时不争吵,不讲话,不乱走动,不挑食,不厌食,什么菜都要吃,“一饭一菜当思来之不易”,不要铺张,要保持自己站的地方、自己的桌面清洁,每天的有值日生值日,吃完饭,自觉把自己的快餐盘、汤碗、调羹、汤盆放到指定的框里,要做到当心轻放。通过评比活动,使学生能养成文明的用餐****惯。
四、加强沟通,公平对话,把“育人”工作寓于平凡的对话沟通之中。我们每周的菜单都在网上公示,承受家长的监视。
学校食堂工作关系到学校的正常教学秩序,做好它需要大家齐心协力,为更好地治理好学校的食堂,我们在今后的工作中要更加将工作细化,治理标准化,为办出一流的学校食堂努力!
教师期末工作总结报告篇2
一学期来,我校校本培训工作能仔细落实上级有关文件精神,能按规划组织进展。本年度校本培训工作以使教师把握教育改革趋势,开拓德育视野,更新德育观念、内容、方法,能敏捷运用多种学生治理方法,娴熟把握学生治理的艺术,切实提升德育创新与学生治理的实践力量为目标,坚持从实际动身,统筹安排、分类指导、按需施教、注意质量和效益的原则,进一步明确目标,强化治理,确保该项工作正常开展,收到肯定成效。现将这一年来的主要工作总结如下:
一、更新理念,明确目标。
我校将教师校本培训工作列为学校工作中的重要任务,充分熟悉到全面实施教师校本培训是更新教师学问构造,转变教师教育理念,提高教师业务素养的重要举措。为了更好地落实学校教师队伍建立和校本培训工作思路,在开学初特制定我校教师校本培训工作规划,在规划中规定培训内容及形式,落实措施保障,明确校本培训目标。学校领导高度重视教师校本培训,并成立特地的领导小组,确保教师校本培训工作扎实、有效地开展。
二、狠抓常规,注意落实。
为了更好地开展校本培训工作,学校要求全体教师必需参加校本教研,以教研组为单位,同时设立备课组,为了整体提高全体教师的根本功,我校于本学年着重于训练教师的根本功,每次活动都要求教师做到“三定”和“三查”:即在活动前定时间,定内容,定主讲人,活动时查出勤、查记录、查反思,从制度上保证了培训的严厉性和重要性。为了加大教学常规治理,学校行政分别下到各教研组详细指导。教育处进展随堂听课,不定时检查教师的备课、上课和作业批改状况,同时要求各教研组长常常深入各班听课、评课,参加各备课组的教学研讨活动。本学期已组织教学常规检查2次,并将检查结果在教师例会进展通报、反应,有利地促进了常规教学各项制度的实施。
三、强化治理,创新模式。
教师校本培训工作,是学校治理工作中的一个永恒主题,同时又是一个系统工程,强化治理,确保措施到位非常关键。本年度突出以下培训重点:
一是突出对新课程内容的培训。随着新课程改革的不断深入和进展,教师的自身素养面临着前所未有的挑战。为此,我们每个教育工都必需仔细扎实地学好新课改理论,提高对新课改的熟悉,转变教育教学理念,转变教学行为。课程转变学生的学****方式,同时也将转变教师的教学方式。为此,我们这个学期对教师们进展了新课程培训,学****新课标,进展教材解读。
二是突出教师三笔字的要求。为了整体提高我校教师的素养,本学期我们进行了教师书法竞赛,目的是为了提高教师良好的书写****惯对于课堂作用的意识。
三是实行多种培训形式。本学期,除了校本课程和综合实践课程培训外,学校还多方制造时机,让教师多接触、多学****积极组织教师参与省、市区各级各类观摩、培训等教研活动,并把听课的状况回来反应,使教师的整体素养得到提升。
一个学期以来,我校的校本培训工作取得了一些成绩,但离领导和教师们的要求还有肯定差距,今后我们将始终抓住创新这一主旋律,扎实有效地开展教师培训工作,争取更好成绩。
教师期末工作总结报告篇3
转瞬间,踏上讲台为人师已经有十余年了,一路走来,有泪水,也有欢乐;有迷茫,也有收获。每次的师德学****都让我收获许多,曾经的困惑在学****中渐渐释然,找到了明确的答案。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素养。
一、爱岗敬业。
首先,要喜爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
二、敬重、关爱每一位学生。
每一位学生都渴望得到教师的理解和敬重。我们要与学生公平相待,不能任凭呵斥。在教育中要做到严中有爱、爱中有严,多听取学生和老教师的各种意见。并且不断的学****努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中做到有效备课,常规教学做到扎实有效。
三、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜爱仿照。因此,教师肯定要时时刻刻为学生做出好的典范,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。
四、加强学****提升教师魅力。
作为一名教师,必需要修品练功,要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起到良好的示范作用。
以上是我对师德师风的一些学****体会。今后我将连续学****使自己能在不断更新的学问中吸取养分,提高自己的教学水平,为学校的创新进展尽职尽责,奉献出自己的绵薄之力。
教师期末工作总结报告篇4
一学期来,在市教育部门和镇教管办的正确领导和关爱下,我校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,积极提倡以人为本的教育理念,全面实施强校方略,把全面提高教学质量作为主线,把教育教学改革作为动力,全方位地打造育人平台,外树形像,内强素养,取得了肯定的成绩,详细总结如下:
一、治理为范,营造和谐校园,小学春季学校工作总结。
1、加强班子和教师队伍的组织建立。一是抓学****内强素养。每周坚持学****政策理论、法规不少于2小时,做好学****笔记并联系实际写心得;二是抓言行,外树形象。以制度约束行为,依法治校、治教,身先士卒,树立良好形象。
2、实施人本治理,促进和谐进展。班子成员在硬性治理上力求科学公正,软性治理上增加感情投资,把工作做到人的心坎上;学校大事历来坚持公开,财务、评先、晋级、评职等工作公开透亮。全校上下形成合力,遇事群策群力,使学校工作一路绿灯。
二、德育为魂,形成教育特色。
1、以讲正气、树新风主题教育活动为主,号召广阔教师求真务实,开拓进取的工作思路。__员教师带头学****各级领导的讲话精神,开展一对一谈话及写剖析和整改材料,营造浓浓的干事气氛。
2、以爱心给学生,奉献在校园师德教育活动为辅,开展贴近一个班级,帮忙一个学生活动,打造了一支作风过硬、师德高尚的教师队伍。
3、以我们拥有共同的家为主题的班会活动,加强对留守子女的治理工作,通过班级活动,使留守儿童感受到家的暖和,工作总结《小学春季学校工作总结》。
4、扎实开展每周一的升旗仪式和早会、班队会活动,利用红领巾播送站,结合教师节、国庆节、“重阳节”元旦节等节日开展相关的主题系列活动,切实加强少先队的建立及活动。
5、实施校园体育活动规划,开足、开好各级体育课,合理安排学生的课内外体育活动工程,努力做到每天学生最少熬炼一小时。
三、教学为本,提升办学质量。
1、落实有效教学治理,争取人人过三关。通过开展过关课、评优课活动,以及各年级轮番开展教材培训活动,来到达对教师过三关的各种检测。狠抓课堂教学,努力打造标准课、特色课,彻底变革教师的教学方式和学生的学****方式,从而表达有效、务实的教学风格。
2、夯实常规的各个环节,做到环环相扣。本期连续做好三查--校长随机抽查、教育处定期检查、年级段自行评查三项工作;坚持每单元测试分析法;努力实现优生吃得好,差生吃得饱的课外辅导策略,两端学生成绩快速提高。
3、加大校本培训力度,提高办学效益。完善校本培训制度,骨干教师结对子工作方案等,形成研、培、训相结合的教研模式。加强集体备课制,在集体备课中发觉问题,准时解决。主动出击聘请市、镇教研室的教研员为我校做教学辅导,解决实际困难。开展校内课改论坛;对年轻教师进展教学模式辅导,提高课堂教学效率。
由于我们尽心尽力地开展了一系列活动,学校的教育教学质量有了明显的提高。各年级在市、镇的各类竞赛及抽考中都获得了可喜的成绩。“三率”也大幅度提高。
四、保障为先,提升后勤效劳意识。
1、重视安全教育,保障师生安全。坚固树立安全第一的思想,全面推行安全工作责任制。除签订目标安全责任书以外,开展各种安全演练,让学生安全意识常驻心中。聘请法制专家为我校做安全学问讲座。通过家长会与家长同做安全防范工作。不定期组织后勤人员对电线等进展检查修理,防微杜渐。
2、严格遵守财经制度,执行收费标准,增加理财公正透亮度。
3、加强机室的治理,增加使用率。
4、仔细、细致地做好普九档案的治理,严格掌握适龄儿童的失学率为0。
五、存在的问题:
1、教师队伍素养有待进一步提高,有些进取心不够强的教师仍需多方面学****才能胜任当今教育教学岗位。
2、校舍严峻缺乏,学校很多科室无法配备完善。
3、教育经费短缺,学校很多活动开展缺乏财力保障。
机遇与挑战并存,胜利与艰辛相伴,在今后的岁月里,我校将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气概,迎接新的挑战。我信任,在上级部门的正确领导下,用每一位辛勤园丁的才智和勤劳,肯定能制造黎垌小学美妙的将来!
教师期末工作总结报告篇5
又一次师德师风学****更让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”究竟什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最根本的道德素养;师风,是教师这个行业的风气风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是师德。我们教师群体就是这个师德的详细表达。