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老师类实习报告范文5篇.docx


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一,教育教学实****工作的根本状况
该班33名同学于2xx-x年9月13日分成两组,,其中海南州藏文中学有我系的8名同学进展实****海南州民族师范学校有我系的9名同学进展实****黄南州两个实****点由格日措毛教师指导,其中黄南州民族师范学校有我系的6名同学进展实****同仁县民族中学有我系的10名同学进展实****br/>在实****期间,两位指导教师兢兢业业,,虚心求教,实****期间每位实****生的周课时是8-14节,担当了四个实****学校高中,高中的代数,几何,计算机,化学,物理,藏文,音乐等课程,每人担当了一个班的班主任工作;在教学上仔细备课,钻研教材,努力上好每一堂课,同时积极相互学****深入学生了解班级和学生的实际状况,,课外活动开展规划,,每位同学都兢兢业业,仔细负责,受到实****学校领导和教师们的高度赞扬和评价.
这次教育实****中,涌现出了许多优秀的实****生,每个实****点的小组长分别负责和监视生活,教学,纪律等方面的状况,他们都仔细负责,在实****中做了大量工作,取得了良好成绩,象谢周二郎同学,在搞好自己的教学工作和班主任工作的同时,帮助指导教师负责海南民族师范学校实****生的生活,上课,考勤,纪律等方面,监视实****生的到岗状况,他对治理工作和教学工作都仔细细致,实****生中存在的各种问题准时向指导教师反应,自己在教学中仔细备课,教学思路清楚,教学方法敏捷,表达出了肯定的治理力量和社会实践力量,得到了大家的信任和全都好评,等等.
二,取得的成绩
40多天的教育实****我们根据《青海师大教育实****纲要》的条例和实****大纲的要求,使实****生尽职尽责,严格执行宿舍作息制度,仔细听取指导教师的建议,在40多天的时间里,使他们的教学方法有了明显改良,教学阅历有了明显的提高,也获得了许多从书本上无法学到的东西,无论从教学工作和班主任工作,纪律等各方面来说,这次的教育实****是胜利的,受到了实****学校的高度赞扬和评价,这与同学们兢兢业业,仔细负责,急躁细致的工作精神和4年来我们对学生的严格要求是分不开的.
通过这次教育实****同学们普遍反映,他们初步把握了从事教育教学工作的一些技能,学会了对学生进展思想教育和治理的一些方法,增长了学问,开阔了眼界,同时也尝到了教师的辛苦,乐趣和荣耀,对人民教师这一神圣职业有了一种全新的熟悉.
三,存在的问题
这次我们的教育实****是比拟胜利的,但通过有关领导及教师于10月份到实****点的探望也发觉了一些问题,今后需进一步加强.
由于担当科目较多,课时量大,有些课程预备不充分,内容不够娴熟,,少数同学不能充分发挥自身的优势,,需进一步加强.
教师类实****报告篇2
一、实****时间、实****地点、实****班级。
实****时间:
实****地点:xx市第四小学实****br/>班级:三年级(8)班
二、实****目的
通过理论与实际的结合,了解小学教育教学实际,懂得教育与熟悉规律,学****运用现代教育理论、教学方法和手段,把学问形态转变为教育形态,把教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为面对面的教学。进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观看、分析和解决实践教学工作的力量,树立正确的教育观和为今后为人师表打下根底。
三、实****内容及做法
我这次实****安排到了三年级(8)班,这是一个新增班级,全班55人都是这学期才转进四小,而且85%以上的学生都是外省来的,能在这个全新的班级实践学****我感到很荣幸。
我的实****内容包括见****备课、授课及班级治理四项内容。其中见****时要做好听课记录;备课时要在指导教师的指导下写出具体的教案;在班级治理中应积极与指导班主任教师协作,学****班级治理的方式方法,并依据班级上所消失的一些状况进展主题班会的开展。
(一)见****工作
1、听课。从开学到实****完毕,我一共听了60多节课,除了xx课一节不漏外,还有语文课,英语课,xx教师公开竞赛课。从各位教师的课堂中我学到了多种形式的上课方法和多样化的教学模式。无论何种教学方法,教学中心都不能离开学生。
2、观看班级治理。一个新的班级,任何的法规都要从头教起。首先从安全教育再到班级纪律,最终是教学治理都是一一教起。由于学校规定语文教师和xx教师各任班主任一学期,所以对于这个新班级,两位教师齐心想出的多种治理方法,并且一个月下来新班级的秩序已步入轨道。列如,家长接送孩子的安全教育,学校中午半封闭时的吃饭秩序,收、发作业的规定,卫生清扫等等,都形成了肯定的模式。
这群孩子真的很棒,能这么快适应新环境的生活,一切的功绩都是两位教师齐心协力付出的心血。
(二)、备课
我实****的第一周就试着与指导教师争论如何备课,并且学校安排每周二下午,全部年级的xx教师在备课教室进展集体备课。备课的程序是先读教育理论文章然后对上周教学中存在的问题进展争论,并作出处理,再对上周的听课进展评课,最终集体备下周的课。我以为这样备课的教学模式特别好,在备课上遇到的问题可以提出来争论,听课后进展评课,能从别人的上课模式上吸取好的方法,也可以让别人提出自己教学的问题所在,大家一起想方法解决问题。
参与过几次这样的备课后,我从中了解到了几位教师的上课模式和他们存在的优缺点,及解决方法。这对我的备课起到了很到的作用。
(二)授课
我实****的其次周就开头上课。当我给他们上第一节课的时候,我要给学生们的内容和学问点刚刚讲完就下课了,很惋惜没有把时间把握好,没给学生留一点时间来做几个****题加深这节课所学的学问点,对于这节课我作了如下的总结:第一:要把握住课堂,从第一次课就让学生了解到这位教师的****性,不能让学生太随便。其次:与学生互动。与学生互动不仅能活泼课堂气氛,还能调动学生学****的积极性,但肯定要点到为止,但学生答复的问题到教师所要讲得学问点上就要抓住时机讲下去。
指导教师对我上的每节课都仔细记录并在课后给出指导,细心的教授教学治理上的一些方法。我与指导教师不由自主的形成了交替上课的一种规律,每当我上有缺乏或遗漏的地方,指导教师都会在下节课中穿插进去补充完整。间或我们对课本上的一些表述也有不对的意见,列如,3小时能否表述为3时。
(三)参加班级治理
实****期间担当班主任工作是对自己治理学生力量的一个表达。在班主任工作的实****过程中,我最大的收获就是与人沟通沟通的力量有了较大的提高,而且处理班级事务的力量也得到了熬炼。对于这个新班级的治理,每一件小事都要细致入微,时刻嘱咐着什么事该怎么做。
上课期间每天早上7:20必需到教室,首先是组织学生早晨的卫生监视,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律半封闭治理,眼保健操,自****课等等,每样事情都负责究竟,细致监视。固然,在监视他们的同时不忘结合他们的共性特点进展思想道德教育。
在近一个月与学生的沟通接触中,使我熟悉到班主任对学生的思想工作实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能到达教师对学生成长供应帮忙指导、学生对教师工作赐予协作支持的目的,从而收到好的教育效果。
四、实****效果及评价
通过这次的实****我学到了许多在学校学不到的东西。当把教
学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为面对面教学的时候,自己深深地体会到做一名教师很简单,做好一名教师却常的不简单。”要想真正上好一节课,必需经过屡次的思索与反复修改教案,更有甚者还要经过屡次试讲才能走上讲台,正如一句名言所说的“台上一分钟,台下十年功”。经过屡次听正式教师的课以后,自己也尝试着上了一节练****课,我觉得站在讲台上真正面对学生们进展授课与以往我们在教材讲授课上的试讲有着巨大的差异,由于以往我们试讲的对象是我们自己班上的同学或教师,所以我们的思维中并没有那种简化细致讲解的概念,一节课的内容通常只花二十多分钟就能讲完了,而如今在真正的课堂上,指导教师们围绕一个小学问点就能讲十多分钟甚至二十多分钟,记得第一次听完课我特震撼,突然觉得之前的试讲真是太糟糕了,完全不了解这些学生的思维方式,在真正站在讲台上面对学生们时才发觉自己的应变力量很差,课堂中学生们有很多的反应,既要解答他们反应的疑问,又得根据自己的思路清楚的讲解完今日的学问点,这的确是件困难的事情。最终体会到了“要给学生一碗水,教师首先要有一桶水”,这句话的含义,坚决了我以后努力的方向和想要到达的目标。
在实****这段期间,有过苦也有过累,但是更多的还是欢乐。这次实****时机让我得到了很大的熬炼,练就了我吃苦耐劳的品质和与他人沟通沟通的力量,虚心听取他人意见,学会如何和同事团结合作,在随时、随地对人对事都要抱有一种宽容的心态,作为一名教师不仅要“授之以鱼”更应当“授之以渔”。虽然这次实****时间不长,但使我对教育工作在现实中运作有所了解,也对专业技能有了进一步的把握,也积存了肯定的工作阅历,更加坚决了我要在教育事业这条路连续走下去的信念。
五、实****体会
时间过得真快,将近两个月的实****工作就这样完毕了,这次到xx市第四小学的实践学****感受许多,并且在班级治理、教学治理方法等各方面都得到了很大的收获。
(一)教学治理方法:1、例题不肯定全照课本讲,可以用较典型的练****代替。2、在局部练****的讲解上,做到点到为止,多留一点空间让学生思索,这样才能引起学生更高的求知欲望。3、对于成绩差得学生要鼓舞他们提前做作业,并在课堂上表扬他们,让全班同学向他们学****以提高他们学****的自信念。4、成绩好的同学要时常出一些高难度的题来挫挫他们的锐气,以防他们傲慢。5、对于常常不交作业的学生,要把他们拉到讲台上站着补作业,并且用通知家长来恐吓他们,然后在说一些好话来哄哄他们,做到恩威并施。6、分好层次,实****帮帮学”制度,让1个优生配1个差生,无论做什么,优生都要教会差生,过一段时间再考他们类似的题来检测效果,差生还是不会做的话就惩处配对的优生。7、在作业中消失的易错题,教师要记在一个本子上,找适宜的时间讲给他们听,也就做到了前局部只是的复****8、在教学上要常常找出点新学问传授给他们,在课堂上要常常出一些新玩艺,这样他们才会喜爱这门课。9、抓住学生心理,做到劳逸结合,提高教学质量,多留出练****时间,让提前做完练****的学生出去玩,这样可以提高课堂效率,也可以提高学生的学****兴趣。10、把握好课堂时间,做到从不拖堂。这样,可以不影响下一位教师的课,学生也喜爱这样的教师。
(二)班级治理:1、亲近学生,树立班主任威望。在平常的生活中观看学生,了解学生,了解家长普遍的文化层次;要讨论学生的共性特征和生活环境,把握哪些是积极分子,哪些是需要特殊留意的学生,从而找出解决的对策。2、选拔和培育好班干队伍。要选拔和培育好班干队伍,放权给他们,到达学生治理学生的效果,班主任工作才能从繁重走向简洁与轻松。3、建立健全表扬嘉奖机制。对于成绩进步的学生,做事积极、热心帮忙同学的这些学生在班队会上进展表扬加分,当操行分到肯定的数额时发奖品奖赏,反之则反。4、协调好与科任教师及家长的关系,班主任只靠自己是不行能取得教育胜利的,必需力争本班科任教师和家长对班主任工作的支持。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视。家长会上可以请优秀家长介绍胜利教育孩子的阅历,可以谈教改的方向。要充分调动家长的积极性,协作学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺当。
三年级八班,这是一个特别棒的班级。孩子们聪慧热忱,爱我,敬重我,指导教师和班主任尽心尽力的从各方面指导我,告知我他们的教育心得,传授我他们几十年以来总结下来的教学方法,我感谢他们,不愿离开这群孩子,为了以后还能再见千万个这般童真的孩子,我只能更加努力。
教师类实****报告篇3
这个暑假的7月中旬到8月中旬,我在一家英语培训机构里实****一个月的实****期间,我虽然有过困惑与苦痛,但受益颇多,磨
为期一个月的实****生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里,我学到了许多在大学课堂里学不到的东西,也体验到了许多人生中从未有过的经受。下面我从英语教学,实****班主任两个方面对自己的实****工作做一个简要的总结。
首先,在英语教学方面。实****的前两周我的主要任务是听课和评课,从中学****指导教师的教育精华。第三周开头,我体验了几节正规的英语教学课。此次是在初一年级实****一堂课的学问构造是非常紧凑的,只要一个环节出错或者中断,就会影响自己的整个教学流程。因此我在讲课的前一天就开头上网搜集材料,预备课件,为上好第一节课做好预备,刚开头有点紧急,但是渐渐的看到学生们那得意的布满求知欲的目光,我的紧急就转变为动力了。课后,指导教师王教师帮我分析了一下这一堂课,在确定成绩的同时也指出了我的”缺点所在,比方,学问模块的连接上还不够自然,学生的积极性还没有充分的调动起来,经过王教师的教导,我在后几天的教学过程中加以了改良,课堂教学的效果比之前有了较大的提高。这也让我明白了,教学成绩的提高不是一天两天的功夫,而是一个长期积存预备的过程。
其次,在实****班主任工作方面。在做班主任的日子中,我主要是检查他们的早操和早读以及值日生清扫卫生的状况。另外,我还召开了一次主题班会,对学生进展情感方面的教育。通过这一次的实****班主任工作,自己初步地领会到了如何去引导教育学生,不仅是在学****上,还包括思想文化品质方面。总结起来说,我把自己从第一节课开头意识到的缺乏都一一列了出来,包括:声音不够洪亮,时间安排有时不够合理,教学重难点不够突出,引导学生进展争论时表达不够详尽,赐予学生独立思索的空间不够大我当心翼翼的记录着每一点,虽然看起来许多,但我并不为此失去信念,由于只有找出自己的缺乏,才能够有针对性的去改良,看到了自己的进步,我的自信自然就增加了。我打算要自我教育,扬长避短,把我的缺乏一一攻破,在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的人民教师。

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