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老师给学校的建议书.docx


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敬重的校领导:
您好!
在实小工作已17年了,对我而言,实小早已不是一般意义上的一个工作单位而已,学校工作合理化建议。她像一位教师,磨砺着我的意志,增长我的见识;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲欢;她是一片热土,激发我对生活、对工作的***和兴趣;她是一片沃土,赐予我成长所需的全部精神养分!
可以说,我和全部同人一样,都早已是一个特殊的实小人,一个有着实小特定人文性格的实小人,一个有着实小特殊行为特征与工作方式的实小人。可以说,实小由我们组成,我们又代表实校
基于对实小的爱与信任,对实小的期盼和向往,对实小现行工作提出如下建议:
一、对孩子的教育,一直就应是社会、学校和家庭三位一体的。我们都有这样的经受,得到家长的支持与协作,教育教学工作能事半功倍,反之亦然,,学校工作合理化建议。如何让家庭教育成为我们学校教育的有力支撑呢?我认为,首先,学校的“家长学校”活动应落到实处、提高效率。每学期一次的大而化之、笼而统之的专家讲座不行能解决家长在家庭教育中的一般问题,缺乏针对性和实效性,只能是一时的喧闹。其次,我建议学校能为家长、教师还有学生设立一个专属的沟通空间,多年前的家长接待室就很不错。家长、孩子都有自尊心,在办公室里承受教师的(意见)和建议也应有隐私权。第三,学校网站上的留言版应有准入机制,不能确定其家长身份的,不能允许任凭留言,避开不必要的流言和误会,甚至是诽谤。
二、再谈谈学校工作的气氛。我校从来就是一个和谐的大家庭,成员之间也能相互关怀,鼎立相助。不过,教师是一种特别的职业,承载了太多外人所不能道的压力与重负。今年体检中,很多教师安康状况不甚抱负就可见一斑。盼望学校能多组织教师们学****安康保健学问,多开展有益的体育文化消遣活动,请心理专家为教师疏解心理压力,某些年龄段的教师应每年体检。让安康的教师们去培育安康的学生,安康的教师营造安康的教学工作气氛。
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教师给学校的建议书(二)
敬重的校领导:
您好!我是六年级(1)班的教师,在学校生活快6年了,我真有点舍不得离开母校。在离校之前,我有几点建议想对你们说,盼望你们能接受我的建议。
我们读书的学校原来是一所厂办子弟校,校舍特别破旧。操场上的两个篮球架也生锈了。教学大楼特别陈旧,只有三层楼的教学大楼光线也不好;教学楼旁边仅有4个用砖头砌成的乒乓球台,不能满意同学们活动的需要。现在可好了,新修的大门既美丽又显得很有气概。教学大楼穿了“新衣服”——楼顶又加修了一层,而且还贴了一层红色和橙色的瓷砖,变得像新居子了。大楼里面,三、四层楼的过道、教室和办公室都用米黄色的地砖装饰一新,墙上还贴了1米左右高的墙砖。我们在这样的环境里学****特别开心。学校换了新貌,同学们也更爱自己的学校了。
我们的学校还在改造中,但是还不够抱负,我想给校领导提以下几点建议:
·操场还没有修好,应当修快点。学校的活动场地太小了,所以最好把学校四周的一些地征用了,扩大活动场地,建成一个塑胶足球场。
·教学大楼前面的篮球场最好也是塑胶的,这样既美观,又能便利同学们的活动。
·在围墙内,还可以多种花草,多栽树,让我们的校园变得更美,像个大花园一样。
·原来的校门旁,有很多小食店,许多同学喜爱买零食吃,吃完了将果皮、食品袋乱扔,不仅影响了学校的环境卫生,而且那些小食品店的食品不是很卫生,会影响同学的身体安康,盼望有关部门把那些小食品摊点拆掉。学校大队部还要加强同学们爱清洁、讲卫生的****惯教育,不乱吃零食。
·有的同学把小食品带到学校里吃,只要离果皮箱远一点就扔在地上,很不文明。建议多设几处小一点的垃圾桶,便利同学们扔脏物。不过最好还是不允许同学们带零食到学校来吃。
以上五点建议,不知对不对,仅供校领导们参考。
此致
敬礼
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  • 时间2023-02-01