三年级班队工作总结2020.docx

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本学期,我们三年级中队以学校工作建议为指导,依照《教育处工作计划》《少总部工作计划》部署工作要求,联合本班学生的实质情况,制定了的确可行的工作计划,现将一学期的工作情况做以下总结:
一、丰富学生精神生活,睁开迎奥运、讲文明,爱国主义教育爱国主义教育是学校教育的主旋律,对学生进行爱国主义教育是老师见义勇为的责任。因此,本学期,我充分利用晨会课、班队课讲时局、讲历史、讲未来,对学生进行爱国主义教育,培养学生热爱祖
国的感情。如:发动学生阅读爱国主义书籍;联合一、二年级中队睁开“迎奥运、讲文明”的主题班队会,认识奥运,爱我中华,让学
生经过一系列的活动懂得了自己所肩负的重任,建立学生奋斗图强、积极向上的斗志。
二、加强学生行为建设,狠抓养成教育
小学教育主假如养成教育,一个人可否养成优秀的行为****惯和崇高的思想道德,重点在于小学阶段的教育。学生优秀的思想行为不是一时半刻形成的,而是经过每一件事,每一项活动,每一节课,长远熏陶才能形成。为建设优秀班风,我重视抓平常行为规范的养成教育,培养学生对学****的责任感和自学、自理、自控的能力,使讲堂授课中师生友好一致地达成各项授课任务。
1、狠抓常例****惯
刚开学,我就对他们进行常例教育和训练,严格要求,一抓终归。一学期来,我针对班上学生实质,利用所有有利时间加强了学********惯的培养。第一训练学生正确念书和写字的姿势,每日提示他们注意三个一,念书时要求全班同学都拿起书做得手到、眼到、口到、心到。只需做作业,就不停地提示纠正不良姿势。当学生起来讲话时,则要求他们站正直,两眼平视前面,态度自然大方,而且说话
时声音要响亮,手势要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来。
2、狠抓作业****惯
我在作业方面提出及时、仔细、独立达成的详细要求。在进行学生作业规范化训练时,突出时间上的要求——及时,态度上的要求——仔细,思想上的要求——独立。刚开始的时候我推行逼迫性要求,必定达成作业才能出去玩,让他们知道作业早做晚做反正要花那么多时间去做,还不如早点做完,能够轻轻松松地玩了。等学生慢慢有这个达成作业的意识的时候,我不再看着,而是规准时间,上午部署的作业要在写字课以前交给老师批完并校订好。到学期结束的时候,大多数学生能仔细及时达成作业了。
3、狠抓文明****惯
拥有优秀的文明行为****惯,关于更好地进行人际交往,提高社会交际能力,拥有十分重要的意义。我针对小学生的身心特点和认识
水平,在文明礼貌方面要求重点做到语言文明,要使用礼貌用语;孝敬父亲母亲,尊敬师长,关心别人。学校的桌椅、墙壁、班级中的其他
设备都是学校的财产,我经过多种门路教育学生要爱惜班级中的一桌一椅,其他还要爱惜学校中的一草一木,不任意踩踏草坪和攀折花朵,让学生养成优秀的行为规范。
三、凸现班级民主制度,加强自育教育
为了培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳几方面获取全面发展,让每个少儿都有锻炼的机遇。采用全班学生轮番做值白班长的制度,学生表现出十分积极愉悦的状态,老是盼着自己当值的那天。在当值日时,值日生要报告当天的学****内容、洁净、纪律、出勤以及戴红领巾情况等,这样每个学生都有独立工作机遇,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那第一就得言传身教,才有说服力。实践证明:过去在我眼中看来十分不起眼的学生,在值日中不但自己严格地恪守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。经过值日,使我进一步认识到:学生是班级的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和
管理好自己班集体的责任和义务,也有参加管理班级的权益,从而激励学生更为热爱自己的班集体,促使学生主体意识的确定。
四、重视家校的联系,形成合力教育
我深感一个拥有优秀班风班貌的班集体,必定拥有凝集力,吸引力,必定会给学生供应一个优秀****惯养成的环境气氛。我就是经过抓优秀****惯的养成,使我班的班风班貌得了整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为亲近联合,都想为集体争光。因此,学生不仅成绩和学********惯好,而且学生的能力也获取了发展,在各样比赛中都获取优秀成绩。