中考语文阅读理解答题技巧.docx

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语文阅读理解种类不外乎就那几种,作为20XX年中考语文必考题型
之一,小编整理了20XX年中考语文阅读理解答题技巧,希望能帮助到
您。
20XX年中考语文阅读理解答题技巧
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作
用,最后一段某句的作用?
关于第一段的问题,从构造上来说,是落笔点题,点明文章的中心,斩钉截铁,总领全文,或起到惹起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后边某某内容的描绘打下伏笔。
中间某段的问题,在构造上是起到承前启后、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章要旨,让人耐人回味,并与题目相照料。
2、归纳文章要旨。
“经过故事,歌颂(赞美)了表达了作者的思想感情,揭示了的深刻道理。或许在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中丰饶真谛性的句子常常是作者所要表达的主题。
3、文章表达了作者什么样的思想感情?
这需要依照文章的详细内容来回答,常有的有歌颂、赞美、感人、渴
望、震撼、、悲伤、惋惜、思念( )故土和亲人、或许是厌烦、憎
恶、愧疚、愧疚、怨恨、伤心、沉痛、遗憾等。
4、文中某句运用了什么修辞手法?
有什么作用?
常用的修辞手法有8种,比喻、比较、夸张、排比、对偶、频频、设
问、反问。比喻的作用:使高明的道理简易化,帮人加深领悟;使抽象的事物详细化,叫人便于接受;使归纳的东西形象化,给人鲜亮的印象。拟人的作用是能够使读者不但对所表达的事物产生鲜亮的印象,而且感觉到作者对该事物的激烈感情,运用拟人表现喜爱的事物,能够把它写得绘声绘色,令人倍感平易自然;表现怨恨的事物,能够把它写得丑态毕露,给人以激烈的厌厌烦。夸张的作用是能够深刻地表现作者对事物的鲜亮的感神态度,从而惹起读者的激烈共识;经过对事物的形象衬着,能够惹起人们丰富的想象,有利于突出事物的实质和特色。排比的作用在于能突出文
章的中心,表达激烈豪放的感情,增强语言的魄力;是提高表完见效的重要环节。还有叠词、短句使用,使文章丰饶节奏感,拥有音韵美,读起来朗朗上口。
有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还出名人语言或名人著作中的相关内容,问题会有“文章中引用的内容有什么作用?”,这种题目回答时要注意答到这样两个要点词,“衬托了记述对象的质量,突出了主人公的某种精神”。
5、文中划线句子运用了什么方式?
有什么作用?
表达方式:表达、描绘、说明、议论、抒情。描绘中又分为人物描
写、光景描绘和带综合性的场面描绘。而人物描绘还可细分为语言描绘、
动作描绘、心理描绘、肖像描绘和细节描绘,描绘的作用是使文章生动、
形象、感人。抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。假如
文中有一些神话故事、民间传说以及自然界中间的奇怪情形的描绘,它的
作用是增加了所写内容的奇怪色彩,惹起读者的兴趣。
6、文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的
理解。
这种问题的回答不是简单地从文中找寻现成的句子就能够解决的,这
需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记着一些丰饶真谛性的名言
警语,这样才能真实地理解文章的意思,丰富回答内容,用自己的语言把
自己对文章的理解正确地表达出来。
7、关于说明文的阅读理解
我们能够抓住三点:说明对象、说明次序(时间/空间/时间)、说明方
法。