八年级英语Don’teatinclass课件.ppt

该【八年级英语Don’teatinclass课件 】是由【sanshenglu2】上传分享，文档一共【48】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【八年级英语Don’teatinclass课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。Unit12Don’teatinclass!
说课稿
ZhangLining
八年级英语Don’teatinclass课件
教材分析
本单元是新目标英语Goforit七年级下的第十二单元,中心话题是rules,主要语言功能项目是谈论并制定某些规章制度,语言结构为祈使句、情态动词can表示许可的用法和情态动词haveto及其各种句式的变化。
八年级英语Don’teatinclass课件
教学目标




八年级英语Don’teatinclass课件

词汇:arrivelateforclass,goout,practice,inclass,classroom,hallways,outside,uniform,fight,etc.
交际用语:
Don’teatinclass!Canyouwearhatsinschool?
Doyouhavetowearauniformatschool?
Whatdoyouhavetodo…?Notalking!
语法项目:祈使句、情态动词can和haveto的用法。
八年级英语Don’teatinclass课件

学会用英文表达一些标志的含义。
能熟练使用目标语言谈论对某些规章制度的看法。
能合理正确使用情态动词can、haveto和祈使句.
八年级英语Don’teatinclass课件

学****规章制度,规范自己行为。
学会与他人讨论规章制度,发表自己的认识,提出改进措施,以便自己和他人能更好地遵守。
八年级英语Don’teatinclass课件
4、跨学科学****br/>人际交往
逻辑推论
哲理思考
八年级英语Don’teatinclass课件
重难点分析
1、语言结构:祈使句,情态动词can表示许可的用法,情态动词haveto
2、词汇:rule,arrive,classroom,hallway,outside,fight,uniform,sportsshoes,gym,dininghall,haveto
八年级英语Don’teatinclass课件
教学策略
:新课程倡导“任务型”的教学途径,培养学生综合语言运用能力,并以“能做某事”作为评价标准。在设计“任务型”活动时,应该结合学生实际,力求设计出真实、切实可行的活动。
八年级英语Don’teatinclass课件
:教师要开放性地处理教材,结合教材插入学生感兴趣的图片、电影片段等,丰富学生知识,拓宽他们视野,实现知识的整合。
八年级英语Don’teatinclass课件