四年级语文教师学期工作总结1000字四年级语文.docx

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【导语】经过总结,人们能够把零落的、浅陋的感性认识上涨为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便更正弊端,汲取经验教训,使此后的工作
少走弯路,多出成就。以下是为大家准备的《四年级语文教师学期工作总结1000字》,供您借鉴。
【篇一】
不知不觉中,一个学期已经过去,下面我想对这个学期的语文授课工作做一个总结:
一、常例管理,将班主任工作进行终归
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言行身教的作用。所以,在工作中我向来依照“严要求,高标准”因为制度是保障,就要严格要修业生恪守校规校纪,其他还要侧重学生各方面****惯的培养,依照学生心理及年纪的特点,对学生详细学********惯进行指导的基础上帮助学生逐渐形成优异的学********惯,从而带动其他****惯的养成,促使班风班貌的整体发展。
管理上,不忽视,不放松,各个方面都严抓、狠抓,卫生上坚持检查,角角落落,点点滴滴不可以粗心,让学生做到我不丢,我来捡,从而使整个校园都洁净齐整,有一个优异的学****环境,有一份快乐的心情。
纪律上,严格要修业生站如松,形如风,坐如钟,队伍不时齐整,有魄力。宿舍要求洗刷,行动快速,地面洁净,床下齐整,饭堂更是做到不浪费。要求人人恪守教师纪律,做到一纪律三恪守。
总之,要用多心,勤观察,严要求,这样才能搞好管理,让学生从自我做起,从小事做起,养成优异****惯,是人生一个美好的开始。
二、发挥教师为主导的作用
1、备课深入仔细,平时仔细研究教材,多方参阅各样资料,力争深入理解教
材,正确掌握重难点。在讲堂授课时,要特别注意学生的实质情况,不断概括总结
经验教训。
2、侧重讲堂授课见效,针对小学生的特点,以快乐的授课方式为主,不高满
堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,授课为主线,侧重讲练联合,在授课中注意
抓住重点,打破难点。
3、坚持教材教研,不断汲取他人的难得经验,提高自己的授课水平,常常向
有经验的教师讨教并在一同谈论授课识题,听课使我明确此后讲课的方向和此后语
文课怎么讲怎么教。
4、在作业本批阅上,仔细切时,力争做到全批全改,个别学生批面改,重在
校订,仔细记录,及时认识学生的学****情况,以便在指导中做到有的放矢,不断更
新授课看法。
三、调换学生的积极性,让学困生投入讲堂
1、在授课中敬爱孩子的不一样样兴趣喜好,不一样样的生活感觉和不一样样的表现形式,
使他们形成自己的不一样样的风格,不搞满堂灌,存心识地以学生为主体,教师为主
导,经过各样游戏,比赛等授课手段,充分调换他们的学****兴趣及学****积极性,让
他们的天性和个性得以自由健康的发挥,变“要我学”为“我要学”。极大地活跃
了讲堂氛围,相应提高了讲堂授课效率。
2、授课要生活化,课文内容要联系生活实质,导入生活,激发学生的学****兴
趣,授课语言生活化,让学生易学易懂,针对讲堂上个别不积极的学生,我们不应
责备而要多赏赐激励。
3、针对学困生,积极睁开小组互帮的学****方法,发挥小组长的作用,让学生
团结互帮,共同努力,经过激励和炫耀,让小组里面的优等生自觉帮助差生。
总之,要努力实行创新授课,激发学生学****兴趣,激励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断地促使学生,是差生不断进步,优生更为优异。
四、深入生活,关爱学生
孩子很小就走开父亲母亲,身为教师作为孩子的第二个母亲,对孩子要倍加关爱。天冷了要孩子及时加衣,值班时帮孩子盖好被子,患病了带孩子去看医生等
等,要真实深入到学生中间,真情付出,爱的爱惜,让学生感觉到“家庭”的暖和,享遇到“慈母”的喜欢,把校园变家园让家长放心,八十爱化母爱,让亲人放心,融亲情与管理,让孩子快乐。
五、讲堂的巧妙驾御
升入五年级后,关于这些爱玩的孩子,一准不时辰刻,方方面面都严格要求。同时,针对自己还要备课充分,才能调换学生的积极性,上课见效就好,总之,要有驾御讲堂的能力,自我提高是必定。
教育是一项高难度的工作,要做好它十分不易,所以身为一名教师我时辰注
意培养自己优异的师德,关心和爱惜每一位学生,做他们生活中的良师良友,时辰
严格要求自己。
【篇二】
自己到新景小学工作已经一年了。在这一年中,我与学校同呼吸,共命运,积极为创立优异年级组出谋献策,为新景贡献着自己的一份力量。借着学年总结的机遇,梳理自己的工作思路,为此后的更好工作打好基础。
我在年9月调入新景小学,自己深知走开一线工作时间长,为了赶快合拍,
第一利用假期时间,重温纲领,熟悉教材,思虑重难点,通备全册教材;为了更好地睁开班级管理工作,自己利用暑期时间,走访了班中小干部的家庭,认识孩子的家庭与班级一些基本情况。专心授课研究和班级管理,侧重培养孩子的优异****惯。
虚心讨教同组老师,在工作中高标准、严要求,时辰注意自己的党员形象,努力实践着自己的理想。
在教育管理上,我主要突出了二项工作
1、梳理与确立班级管理目标:上学期,为落实“心系奥运,做文明学生”的
主题教育,在观察、分析^p学生情况后,确立了“扎实学****专心做事、友善
交往”的班风。在上学期,我以规范书写为门路,逐渐落实静心学****的目标,努力
培养学生的平老例范。本学期联合“爱”的主题教育,推出了“爱是能力需要锻
炼,爱是氛围需要培养”班级的主题教育活动。将学校组织的课间操评选、国际友
人观光、款待内蒙和新加坡学生、爱心义卖活动融入我们班的主题教育活动中,以
活动推进班风的形成。
2、积极参加活动,培养孩子的责任感。在上学期我为班级争取到区朗诵比赛
的机遇,为此自己检索资料,组织背诵、安排人员,频频排演,与孩子们忙在其
中,乐在其中。接着,又接风造势在学校升旗仪式上,充分显现我们的风范。在活
动中,我不仅激励孩子们积极参加,体验成功,分享快乐;还发掘出小干部的苗
子,精心选拔了热忱服务的班队干部。
授课工作
1、授课质量的重点在讲堂,为此,自己精心备课,努力做到一课一得,学有
所获。为了落实阅读训练,自己精心设计讲堂提问,从精简问题下手,努力落实学
生主体地位,提出了语文课上“答案不,交流更重要”。加强阅读训练,在阅读和
选读课文上做文章,加强阅读训练,加强学生的能力。在做好学困生指导的基础
上,努力培养本班的尖子生,提高思想与表达能力的训练。
2、加强研究:本学期,我牵头四年级语文教研活动,在充散发挥组员的作用
基础上,自己分别就单元备课,重点课文分析^p,做课反省等作了主题交流。
并就古诗授课、期末复****学生朗诵指导等课例多次做组内研究课。自己在研究教
材的基础上,充散发挥计算机优势,制作课件,交流共享,不断丰富授课内容,提
高阅读时效性。我们共同发掘教材训练点与拓展点,不断提高语文授课的实效性。
3、搭建信息平台。除了记事本、成绩单、短信与电话之外,我利用业余期
间,在新浪博客上,申请了个人空间,jwhb。正像我在博客上的留言相同:努力将
博客建成一个授课交流、家长交流、学生显现的天地,当前已有1800人次点击
率。
在本学年中,我先后肩负了组内研究课4节,校级研究课3节,区研究课1节,研究课1节。所指导学生作文获全国春蕾杯2等奖。
其他工作
学校给了我一次到香港参加团康指导培训的机遇,自己很珍惜此次难得的交流与学****的机遇。经过学****自己对学生主体发展作用有了更为深刻的理解。自己还参加了区师德演讲比赛和学校工会组织的各样活动。
经过一学年的工作与交往,自己深切意识到在一个集体中,每一个人都很重要,假如我们善于将个人能力发挥到团队建设上来,那么集体的力量更为兴盛。我
很有幸,我们四年级组正是这样一只优异团队,在这里,我工作并快乐着。此后,
我将连续努力,努力走好自己的教师之路。