幼儿园大班数学教案设计《认识正方体》.docx

该【幼儿园大班数学教案设计《认识正方体》 】是由【飞行的猛子】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园大班数学教案设计《认识正方体》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。精选word版文档下载可直接编写
幼儿园大班数学教课方案设计《认识正方体》
活动目标:
1、在活动中认识正方体,能划分正方体与正方形,初步感知正方体的基本特色。
2、能找出生活中正方体的物品,感知立体图形。
3、培养幼儿的观察能力和空间知觉能力。
活动准备:
1、教具准备:骰子、正方体图形纸、课件
2、学具准备:制作正方体的图样纸、彩笔、胶棒
活动过程:
一、预备活动。

"今日我要带小朋友前往奇异的魔术乐园玩,接下来我们要踏上奇异的魔术之旅了,请小朋友和我一同做。"《积木房》:积木宽,积木长,我用积木盖新房,小朋友们请进去,都夸房屋真漂亮!
二、集体活动。
(1)观察图形幼儿观看课件师:"图形纸上有什么图形?有几个?它们相同大吗?"
师:"这张图形卡纸上有6个相同大的正方形,我们变个魔术,看看它能变成何?"
(2)操作活动教师做示范,将图纸折叠后变成正方体。
师:"今日变成的这个新图形叫正方体。"小朋友们也来试一试吧。
精选word版文档下载可直接编写
3)认识形体请幼儿观察正方体师:"正方体由几个面构成?"(请小朋友用彩笔点
数)师:"每个面都是什么图形?每个图形相同大吗?"小结:用六个完好相同的正方形围成的立体图形叫正方体。
4)师幼互动师:请小朋友说一说生活中有哪些正方体。
三、游戏活动:
"掷骰子"游戏
,幼儿依照骰子的数字回答以下问题。回答正确的小朋友上
台掷骰子。(骰子上注明问题)数字1:正方体有几个面?
数字2:正方体的六个面相同大吗?
数字3:生活中有哪些正方体的东西?
数字4:生活中有哪些正方形的东西?
数字5:正方体的六个面是什么图形?
数字6:再掷一次骰子。