人教版二年级下册数学第二单元 表内除法（一） 同步练习完整.docx

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,商是6的是( )。 
×2=6   ÷4=6   -8=6
?( ) 
      
( )。 
÷2=6   ×3=6   -2=8
,每4个一份,可以分成( )份。 
           
(  )人。
          

,调查的对象不同,得到的结论不一定不同。(  )
“正”字的方法整理原始数据。 ( )
,每瓶苹果汁要花5元钱。( )
,被除数是30,商是4。  ( ) 
、整理数据的基础上进行的。(  )

“>”、“<”或“=”。
5÷5( )5+5   12-4( )12÷4   7×3( )28-7
,,能买________粒糖。
,香蕉、苹果、草莓、橘子等。根据表中的信息填空。
(1)上表是按照(  )的种类进行分类的。
(2)(  )比(  )多一箱。
(3)橘子比草莓多(  )箱。
(4)(  )的箱数最多,(  )的箱数最少。
÷6时,想口诀:________,商是________。
,每个花瓶能分到________花。
,画一画。  
(1)下杆的珠子是上杆的2倍,下杆要画________个珠子。 
(2)上杆的珠子是下杆的2倍,下杆要画________个珠子。 
,宜采用________。 
(2)班同学最喜欢的课外书的情况如下图。
《格林童话》○○○○○○○○○○
《十万个为什么》○○○○○○○○
《故事大王》○○○○○○○○○○○○○
根据统计图填一填。
(1)一(2)班一共有(  )名同学。
(2)最喜欢(  )的人数最多,最喜欢(  )的人数最少。
,每份是________个;平均分成4份,每份是________个。
,一共买了45根,结果有6根由于质量问题不能点燃,小河又让小力买了4根,最后他们一共有________根能用的蜡烛。  

,买3千克苹果的钱可以买6千克香蕉,买8千克苹果的钱可以买4千克桂圆。  
(1)香蕉每千克多少元?  
(2)桂圆每千克多少元?  
(3)买7千克桂圆的钱可以买香蕉多少千克?  
。  
(1)如果每个笼子里养5只,要几个笼子?  
(2)如果每个笼子里养4只,要几个笼子? 
,一共做了24朵红花,6朵黄花,红花是黄花的几倍?
,把这些百合花放到教室里,平均每个教室放5盆,可以放几个教室?  
参考答案







1.√
2.√
3.√
4.×
5.√

1.<;>;=

3.(1)水果;(2)苹果;香蕉;(3)4;(4)苹果;草莓
;6

6.(1)12 (2)7 

8.(1)31;(2)《故事大王》;《十万个为什么》
;1


1.(1)解:4×3÷6=2(元) 答:香蕉每千克2元。
(2)解:4×8÷4=8(元) 答:桂圆每千克8元。
(3)解:7×8÷2=28(千克) 答:买7千克桂圆的钱可以买香蕉28千克。
2.(1)解:20÷5=4(个)(2)解:20÷4=5(个)  
:24÷6=4  答:红花是黄花的4倍。
÷5=4(个)  答:可以放4个教室。