职称个人工作总结.docx

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一、重视思想政治的(学****发挥积极作用。
作为一名青年党、团员教师,我对自己要求很严格,能够自觉、仔细地学****邓--理论”以及党、国家的各项重大教育政策,并以高度的热忱投入到教育工作中去。对此有人不理解,认为向我这样的年轻人,应当到“外面”去多挣些钱,而我认为:我的人生目标和我所学的专业打算了我的进展领域——教育。这个想法在我的工作中得到了证明。也正是这种思想,推动着我不断地去实践、总结,在教育工作中悄悄奉献。
同时,我的这种无私奉献的精神也感染了身边的青年教师,大家都以我为典范,积极投入教育工作。不仅如此,我的这种作风在团工作中也得到了充分表达,除了搞好教工团的日常工作,我还积极组织教工团员学****理论,由于我知道教师只有自己把握了丰富的理论学问,才能更好地教育学生;我还组织、开展了一系列丰富多彩的活动,使团员们在思想上、行动上积极向党组织靠拢,增加了分散力。
我能识大体、顾大局,听从学校安排。在我工作的前三年中,正是学校教学班扩大,师资短缺时期。为了让(同学)们受到良好的心理安康教育,有一个学期,我每周要上二十一节课。这时又有一个(班级)的班主任有事请假,学校要安排人代班主任工作,在这种状况下,我从大局动身,二话没说一干就是一个月。就这样每周二十一节心理教育课、班主任工作、教工团工作、心理询问工作等等,在我努力、拚搏之下都精彩的完成了。
二、教育教学上刻苦钻研,初见成效。
心理安康教育是一门新兴的学科,在工作中很多方面都没有可以借鉴的阅历,而且该学科对教师的要求很高,从事这项工作,不仅需要肯定的理论学问为根底,还要特别了解学生的共性特点,把握大量的心理流通、调整技巧。这对于一个刚走出校门的大学生来说,困难是可想而知的。当我第一次踏上讲台时,我感到了困难,由于只有教材,没有教参。但是我并没有被困难吓倒,我一边向老教师请教,一边自己在课堂中摸索。在我踏上工作岗位的其次个学期,我(报名)参与了区心理安康教育活动观摩课竞赛,这对我来说又是一次挑战。每次试讲,我都邀请一些有阅历的教师来听课、评课,并连夜修改教案,重新制作教具,其次天再说课、评课。功夫不负有心人,那次公开课我取得了胜利,获得了区公开教学展现课三等奖。
一节节的公开教学课,一次次的教学实践,使我对教学树立了信念。通过不断地努力,我把团体心理询问的方法和传统的教学模式结合在一起,并深入到学生当中,不断了解他们的特点,依据实际状况组织教材,设计课堂教学内容,几年来形成了自己的教学特色。
除了教学工作,我还负责学校的心理询问工作。心理询问工作很繁琐且工作量又大,学生的心理询问和成年人的心理询问又有着明显的差异,由于学生的心理问题和家庭的”构造、家庭的教育方式有着非常亲密的关系,因此,在对学生心理询问的同时还要对家进步行心理询问,这样,无形中就加大了工作量和难度。面对繁琐的心理询问工作,我能仔细地做好个案讨论和分析,且从来没有怨言,反而快乐地说:“同学们来找我,说明同学们信任我。而且,看到他们处于逆境之中,我又怎能袖手旁观呢?”
作为专职的心理安康教育教师,我还利用自己专业的优势,积极的和教师们沟通、沟通,给他们作一些心理辅导和心理学学问的讲座,准时为教师们排忧解难。
三、重视教育科研对教育教学工作的指导。
为了搞好心理安康教育工作,我对各年级学生的心理特点进展了大量的调查讨论,使心理教育工作有依据、有反溃每一个新学年的开头,都是天气酷热,但这并没有阻碍我的调查讨论工作,我把一年来的跟踪调查结果输入电脑,用spss软件进展了大量地统计分析,最终在几十张数据统计结果中发觉预备年级学生的心理变化特点,并撰写了论文:《预备年级学生心理特点调查讨论》,在区评比中获得了一等奖。
XX年9月,我申报的《课堂教学中师生互动方式对学生学****动机水平的影响》课题被立项,成为了国家xx重点课题《学生进展心理辅导》的一个子课题。XX年6月该课题由被确认为区级课题。XX年9月该课题的中期报告通过了专家的评审。
四、积极探究,努力开创教工团工作新局面。
在我接收教工团工作时,它在学校工作中是一个薄弱环节。正常开展工作都不是一件易事,何况要想把工作做得有声有色,更是难上加难。我担当教工团支部书记后,仔细完成局团委布置的各项工作,并积极思考,力争找到新时期下适合我校的教工团工作的开展形式。几年来,我校教工团的工作质量和实效逐年提高,XX年教工团工作考核时被评为“争红旗团支部”。XX年我校政治教研组被团区委授予“共青团号”称号。
我在实践中不断地总结,发觉教工团的活动应和学校的教育、教学工作联系起来。我利用青年教师们的活力、可塑性和积极性组织了一些业务学****1999年确立了以“多媒体教学手段的学****和讨论”为特色的工作重点,目前这项工作已经完成,并取得了良好的效果。其中第一阶段的初级计算机学问学****中,带动了大多数教师(有相当一局部的老教师),形成了良好的学****气氛。学****完毕后多数教师都取得了上海市初级计算机学问等级证书(其中有十四位老教师)。其次阶段是powerpoint、authorware和网页制作的学****经过几年的培训和实践工作,我校的绝大多数教师都能自己制作、使用一些有用的多媒体课件。目前我校教工团的工作重点是:以教研提升教学,以教学促进教研。
在团员教师努力、辛勤工作的时候,我还组织团员教师参与了丰富多彩的体育熬炼、文艺消遣活动,充实了业余(生活),调动了青年教师们的***,使青年教师积极地投身到教育事业中去。这些活动不仅减轻了青年教师在工作中的压力,而且增加了教工团的分散力,进一步调动了青年教师的积极性,使青年团员教师的进展进入了一个良性循环。XX年我被教育局团委授予优秀团干部称号;XX年我又被授予“新长征突击手”称号。
五、努力学****仔细实践,做好少先队工作。
我利用了大量的业余时间进展学****参观。我参与了“240”少先队辅导员的进修,并完成了90课时的培训,这为我做好少先队工作打下了坚实的基矗我还组织学生参与各种竞赛,如:在首届“红领巾超级(想象)力大赛”中,我校的“烤鱿鱼”入围决赛,并获得了智趣幽默奖;在全国的“我做合格小公民”学问竞赛中,我校有十位少先队员获得了优胜奖,同时我也获得了优秀组织奖。我还组织了一些大型的少先队集会,并取得了良好的效果,如:十四岁生日、红领巾换代、入团仪式、暑期夏令营和暑期俱乐部等活动,并帮助完成了校艺术节、“祖国颂——xx大舒怀”诗歌朗读竞赛等活动,取得良好的效果。x年1月9号,我校的少先队工作顺当通过了年终考核,并受到了团区委、少年宫、青少年活动中心三方面领导的确定。
职称个人工作总结其次篇
本人思想进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,积极向党组织靠拢。热(爱)学校,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,在广阔师生中赢得了良好的声誉。详细表现如下:
一、教育工作讲究特色
本人在担当班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级气氛,努力建立公平的师生关系,与学生一起共同学****激发学生的制造渴望。在班级文化建立方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念,既敬重每一位学生的共性特长,为学生特长的发挥积极创设条件,同时又把全班分散成一个团结上进的集体,班级学生具有剧烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现精彩而受到表彰,班级(成绩)也处于年级前列。
二、教学科研追求创新
本人积极关注新课改,刻苦学****新理念,努力探究新教法,把提高教学效率当作首要的任务。在平常的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来,注意讨论教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课、实践报告和活动等双向沟通方式的多样化。同时运用现代化手段,增加了教学的直观性和趣味性,受到学生的普遍欢送,所任班级的历史成绩优秀,特殊是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。
本人还积极从事教育科研,注意对教学的反思和积存,成果斐然,所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在xx年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解——开启历史之门的钥匙》在xx年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在xx年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。
同时还屡次在竞赛中获奖:xx年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课竞赛初中组二等奖;xx年获江阴长泾片中学历史教师说课竞赛一等奖;xx年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。
三、课外辅导重视实效
本人具有肯定的特长,在课外积极辅导学生开展综合实践活动,指导学生撰写实践报告、小论文等,组织学生进展历史故事演讲和历史短剧的排演等活动,同时还辅导学生学****多媒体技术,取得了良好的成绩。
所辅导的周梦姣同学在xx年获得江苏省中学生历史讨论性学****设计大赛一等奖,本人也获得指导一等奖;所辅导的陆文超同学在xx年获得无锡市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖,冯志凌同学获得应用素养初中组三等奖;陆文超同学还在xx年获得第六届全国中(小学)电脑制作活动江阴市预赛电脑动画竞赛中获得初中组一等奖,吴琳同学获得初中组二等奖,冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊竞赛初中组一等奖。
职称个人工作总结第三篇
光阴似箭,转瞬间我已参与工作将近10年了,回首这10年来的教育教学工作,在领导的关怀与帮忙及个人的勤奋努力下,我在各方面都取得了肯定的成绩。现总结如下:
(一)政治思想表现方面
我自任现职以来,坚持四项根本原则,坚持党的教育方针与政策,喜爱教育事业,一心扑在教育教学工作上,视教育事业为自己的生命一样重要。在工作中,我始终坚信:只要持之以恒,锲而不舍地辛勤劳动,就肯定能够提高学校教学质量,转变学校社会形象,重塑学校社会舆论,最终把学校打造成为社会信任,家长放心,学生安康、欢乐成长的榜样学校。为了这个目标,长期以来,我始终坚持做到:以校为家,爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。
(二)文化专业学问水平方面
(三)教育教学及教研力量方面
1、在教育教学工作中,最重要的是要提高教学质量,而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正表达教师为主导,学生为主体的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学****同时对学生的作业严格要求,培育良好的作业****惯等等。因此在这样的教学理念下,我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。
2、教研工作上,为了学****各种先进的教学理念和教学技能,尽快地提高自己的业务水平,我不断地听取本校教师的公开课,而且常到外地听课与听讲座。如到温州十七中听课及听取市教研员的讲座,到梧田二中听取温州市思想政治优质课评比活动;还有到郭溪中学、潘桥中学、温州八中等等听课。
光听他人上课,自己不去熬炼,那么自己的教学只能提高一点点。听课不仅学****他人的教学理念,学****他人方法,而且还提高自己的教学水平。固然作为教师,单听课还是远远不够的。因而本人也积极地参加教研活动。自任现职以来在本校开了多节公开课。特殊是2023年5月底到仙岩二中开了《〈创业的学问〉复****课》一节区级公开课。在同年12月又开了一节《看不见的手》区级公开教学,获得同行们全都的好评!
(四)班主任工作态度及履行职责方面
在任现职期间,我曾经担当过班主任工作。我深知,班主任的工作关系着学生是否能够安康、欢乐地成长和正确地进展;是否能够成长为对社会有用的人。因此,我在工作中,始终喜爱每一个学生,从不卑视任何一个学困生,绝不放弃对任何一个特困生的急躁教育和细心培育。坚持晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒的教育原则,教育学生沿着德、智、体、美、劳方面安康成长,并成长为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
近几年来,在学校领导的帮忙及个人的努力奋斗下,我渐渐成了学校教育教学工作中的骨干教师。但总的来说,我仅仅还是一名一般的教师,因此还需要不断的加强自己的修养,提高自己的专业学问,争取能在今后的教育教学上取的更加。