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第一篇:职称个人述职报告
个人述职报告
我叫---,1993年7月毕业于--专,同年8月参与工作,201*年取得
中学一级教师资格,201*年6月取得河北师范大学化学教育专业本科毕
业证书。我201*年开头担当班主任工作直至201*年。然后开头从事教
育教学治理工作至今。从教20年来,我坚持“教育即效劳”的原则,勤
恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来
的工作状况简述如下:
一、政治思想方面
任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚决。能仔细学****马列
主义、***思想和***理论,坚持党的四项根本原则,拥护改革开
放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚
党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,留意加强师德修养,遵
纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。
二、教学科研方面
在教育教学过程中,潜心钻研,仔细做好教学工作,积极提倡自主、
合作、探究的学****方式。多年来,自己积极投入到学校化学科组组织的
教学讨论活动中,苦练扎实的根本功,仔细钻研教学大纲和教材,熟识
教材内容,把握教学的重点和难点,积极推动新课改,仔细上好每一节
课。在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与治理,因材施教,既
加强对差生的转化,又留意对优生的培育;既夯实对学问的把握,又着
眼于生活中的应用,提高学生的整体素养。为了优化课堂教学,切实提
高学生素养,我深入讨论新时期的教学思想,积极探讨新的教学方法。
作为一名教师,我深知在教学中对学生进展德育教育的重要性,多
年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改良德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身进展需要和国家民族要求严密结合起来,为学生全面进展制造了条件。
在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积存了丰富的教学阅历,满意化学学科循环教学工作。针对学生化学素养不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进展分层次备课,分层次教学,实行个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。经过细心教学,我任教班级的学生,无论是参与竞赛还是参与中考,均取得显著成绩。
在我的身边有很多在教学工作中积存丰富教学阅历、教学方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师。作为教研组长,我和他们一起备课、探讨、集思广益,同时指导年轻教师如何抓重点,如何突破难点,帮忙他们渡好自身教材教法关。同时,我深入年轻教师课的堂听课,还请他们来听我的课,然后和他们一起总结,扬长避短,共同提高。先后使多名年轻教师成为学校及区级骨干教师。
三、履行职责方面,多年来,我积极担当繁重的教育教学工作,仔细完成各项教学任务,不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,精彩的完成了各项教学任务,履行了育人的职责。
回忆自己20年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信念努力克制工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
四、取得业绩
任现职以来,我在教育教学工作中领先垂范、听从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的全都好评,屡次受到上级部门的表彰。201*年12月获市级优质课评比
一等奖;201*年被评为区级教学先进工;201*年被评为市级教育法
制工作先进个人;201*年在全国中小学公开课电视展现活动中获“优秀
教师奖”;201*年,201*年获政府嘉奖三等功;201*年被评为唐山市***教育先进教师。
我深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,效劳学生,回报社会!
其次篇:晋升职称个人述职报告
个人述职报告
我叫xxx,于201*年毕业至今就始终从事高中地理教学,从教7年来,遵守师德,兢兢业业,在中学教师这个平凡而又神圣的岗位上悄悄的奉献着自己的力气。而今荣幸获得了晋升中教一级的资格,为了使我的的状况更加清楚,现在讲本人近几年来的工作状况总结如下:
一、思想政治方面本人自参与工作以来,始终坚持党的四项根本原则,以三个代表思想为指导思想,坚决拥护党的路线、方针,听从党的领导,忠诚党和人民的教育事业,遵纪守法,有剧烈的责任感和事业心。贯彻执行党在新时期下关于素养教育的方针政策,着力于培育学生的创新力量,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,坚韧拼搏,敢于创新,与同事团结协作,共同进步,在教育教学方面取得了肯定的成绩。
二、文化专业学问水平
参与工作以来,在自己仔细专研和别人的帮忙下,很快适应了高中地理教学。但我深知学海无涯,学无止境,懂得学****的重要性和教师这项职业的特别性,我在日常课余时间主动加强了本专业的业务学****仔细地去讨论每年各地的高考题和各种模拟题,了解考试题型和方向,开阔自己的视野和思路,为自己的教学工作起到指导性作用。我始终坚持“终身学****的思想,特别注意学问的更新,教育思想的改革,教学思想的转变,从而使我能够更好的去从事我心爱的教育事业。
三、教育教学力量
在教学工作中,我首先把好课堂教学关,为了上好每堂课,我仔细的讨论课程标准和教材,细心备课,潜心讨论教材教法,特别注意依据教学内容查找最正确的教学方法,降低概念难度,提高课堂气氛,使学生在课堂上保持高度的集中,承受的学问更加深刻。
其次,注意对学生的课余辅导,强调根底,强调根本学问的落实,既注意尖子生的培育,又能面对全体,从不卑视后进学生。我也会急躁细致的答复学生提出的问题,指出他们的错误,分析错误的缘由,得到了广阔学生的好评。
同时为了能够提高自己的教育教学力量,我始终坚持向别人学****不仅包括阅历丰富的老教师,也包括刚刚安排的青年教师,从他们身上我学到了许多丰富的教学阅历和活泼的思想,同时也获得了很多同事的处理问题的新奇的方法,获益匪浅,所以我会始终坚持下去,不断提高自身的力量。
四、工作成绩及履行职责状况
在我教学过程中,通过我和诸位同事的共同努力,在多年带毕业班的的时间里,获得了较为优异的成就,很多学生考上了抱负的大学,有很多学生虽然没有考上大学,但在做人做事方面获得了许多,我也获得了很多学生的认可,所以我感到很有成就感。
在履行职责方面,由于学校的人员紧急的状况,我多年以来始终在超工作量工作,并且没有无故缺一节课,同时从来没有迟到和早退,仔细履行自己的职责,无论上课还是课下辅导,从来都是特别急躁地去对待每一位学生,自问对得起自己的良心和这份神圣的职业。
五、缺乏之处
人无完人,金无足赤,虽然我在努力提高自己,但是在日常教学过程中,经过同事和学生的提出的建议,以及自己的思索,发觉自身还有很多缺点。盼望我自己在以后的工作中不断改良自己。比方说如何去和学生更好地处理好师生关系,以及工作中有点沉不住气,有点急躁,盼望我在今后的工作中能够不断改良,从而更好地在教师这个职业中走的更远。
第三篇:小学体育中级职称个人述职报告
述职报告
本人1975年8月高中毕业,并于201*年7月毕业于洛阳师范学院体育教育专业函授专科。1979年安排至唐宫西路小学任教至今。1988年9月被评为小学一级教师。现将本人任现职以来的主要工作状况报告如下:
一、政治思想素养
首先从思想上严格要求自我。自觉学****马列主义、***思想,学****理论,仔细贯彻党的教育方针政策。牢记八荣、八耻,以人为本,为全面实施素养教育而不懈努力。在当今教育现状,仔细学****新课程标准,领悟其精神,努力实施新课标,高标准培育新人才。作为一名体育教师我们肩负着科教兴国的重任,我们喜爱教育事业,有终身不渝献身教育的精神,为我国的教育事业,悄悄地在教育岗位上奉献自我。
在工作中敬重领导,团结教师,关怀学生,为人师表,言传身教,教书育人,把师爱全部倾注于学生身上。作为一名教师特殊是体育教师,言行举止、仪表直接是学生仿效的对象,所以作为体育教师的我始终都在都尽自己最大力量为学生树立人之楷模,树立效法典范,加强身教意识,仔细履行岗位职责的同时,也积极响应号召,听从学校和领导各种工作安排。
二、教育教学工作
严谨治学,细心施教。作为教师更应使自己成为合格人才,除要有良好思想品德外,还要有渊博的科学文化学问,要有较高的教育教学力量,才能担起教书育人的重任。所以自工作以来,本人严格要求自己,根据学校的各项规章制度,依时坐班,学****业务学问,不断提高教学力量,并通过所学到理论学问指导教育教学实践。课前仔细钻研教材和教法,制订一系列切实可行的课时规划。课堂仔细组织好学生,注意学生的练****过程,注意学生的共性进展,培育体育骨干。在枯燥无味的素养课进展改革探新,通过激发学生的体育活动动机,培育学生的体育兴趣,从而提高了练****积极性,练****质量明显提高,取得了很好的教学效果。
作为一名体育教师除上好体育课外,抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责。自工作以来,每天坚持出操,以身作则,抓好两操,把好质量关。还有协作学校每年举办各种体育竞赛和趣味活动。在各位教师的鼎力帮助下,都能仔细组织工作,使竞赛有条不紊地开展,既丰富了学生的课外生活,又使其身心得到了熬炼。作为学校排球队教练的本人,以身作则,兢兢业业,尽职尽责,带动整个排球队按规划积极训练,不怕苦,不怕累,使队员的身心得到全面进展,提高了运动竞技水平,专项运动成绩逐年提高。
作为学校的一员,积极参加学校的公共事务,每次学校有活动时,都是跑前跑后,从不计个人得失,从不叫苦叫累。
总是尽最大可能的去帮忙别人。
三、获奖状况
个人:1994年被评为西工区优秀工会积极分子;201*年被评为西工区体育卫生工作先进个人。
竞赛:1981年获得体育教学竞赛第六名;1998年至201*年连续七年荣获xxxxxx排球竞赛优秀辅导奖;201*年荣获xxxxxx软式排球竞赛优秀辅导奖;201*年荣获xxxxxx优质课大赛评比二等奖;201*年荣获xxxxxx体育与安康教学竞赛一等奖;201*年荣获xxxxxx中小学体育与安康优质课评比三等奖。
论文:201*年荣获xxxxxx论文评比活动二等奖;201*年1月荣获xxxxxx体育卫生论文评比活动一等奖;201*年8月荣获xxxxxx中小学体育与安康教师论文评比三等奖;201*年10月荣获xxxxxx体育卫生论文评比活动一等奖;201*年三月在杂志《xxxxxxxx》发表论文《xxxxxxxxxxxxxxxx》;201*年四月在杂志《xxxxxxxxx》发表论文《xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx》。
综上所述,在三十三年的体育教育教学工作中,本人始终坚持在教学第一线,取得了显著的成绩,积存了较丰富的教育教学阅历。在信息化高度进展和教育教学不断改革的今日,我们只有不断提高自我,完善自我,充实自我,紧跟时代的步伐,以科学的手段来武装自己,才能适应新时代教育
教学工作的需要,为我国的体育教育事业尽一份光和热。
xxxxx小学
姓名
x年x月
第四篇:申报专业技术职称个人述职报告
申报专业技术职称个人述职报告xx县公安局交通治理大队
敬重的各位评委教师:
本人xxx,男,生于19xx年7月,藉贯xxxx,汉族,大学本科学历,警衔二级警督,非领导职务副主任科员,专业技术职称法医师,就职于xx县公安局交通治理大队,任特勤中队中队长,从事交通事故处理和法医工作。现特就申报主检法医师专业技术职称个人述职报告如下:一、个人工作履历简况19xx年2月,毕业于xx省xx卫生学校。19xx年2月至19xx年11月,在xx县xx区卫生院工作。19xx年12月至19xx年9月,在xx县公安局担当法医工作。19xx年1……
个人述职报告标题
个人述职述职报告的标题,常见的写法有三种:
文种式标题,只写《个人述职报告》。
公文式标题,姓名+时限+事由+文种名称,如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。
文章式标题用正题,或正副题协作,如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。