开题报告指导老师意见.doc

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开题报告指导老师意见
开题报告指导老师意见
随着个人的素质不断提高,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有双向沟通性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家收集的开题报告指导老师意见,欢送阅读与收藏。
开题报告指导老师意见1
学生xx的选题,紧扣方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实****体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告表达了我院培养高级实用型人才的目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学知识的延续,符合学生开展方向,对于提高学生的根本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究方案根本合理,难度适宜,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
xxx(指导教师签名)
xxxx年xx月xx日
开题报告指导老师意见2
该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路根本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤根本合理,难度适宜,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
〔指导教师签名〕:xx
20xx年xx月xx日
开题报告指导老师意见3
该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业开展方向,对于提高学生的根本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究方案根本合理,难度适宜,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
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同意开题。
〔指导教师签名〕:xx
20xx年xx月xx日
开题报告指导老师意见4
该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路根本明确,通过分析grice的合作原那么在商务谈判中的运用可以提高商务谈判的效率,以及促进贸易的开展。本课题的研究方法和研究步骤根本合理,难道适宜,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
xxx(指导教师签名)
xxxx年xx月xx日
开题报告指导老师意见5
该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。本选题是所学专业知识的延续,符合学生专业开展方向,对于提高学生的根本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究方案根本合理,难度适宜,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
同意开题。
〔指导教师签名〕xx年xx月xx日
开题报告指导老师意见6
该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的`延续,符合学生专业开展方向,对于提高学生的根本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究方案根本合理,难度适宜,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
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〔指导教师签名〕:xx
20xx年xx月xx日
开题报告指导老师意见7
该同学能够对所设计题目有正确的理解,独立完成了“基于单片机控制的步进输送机的设计〞的整体方案的工作,并完成了开题报告。开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准。
同意该课题开题。
〔指导教师签名〕
XXXX年X月X日
开题报告指导老师意见8
赵xxx同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献,并到现场进行参观学****也经常与指导老师联系,相互沟通该怎么做这个题目,及时对开题报告进行修改。该同学表现较为认真,态度端正。
同意该课题开题。
〔指导教师签名〕
XXXX年X月X日
开题报告指导老师意见9
XX同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统,题目来源于生活生产实际。题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识,具有一定的深度和广度;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料,对所设计的系统任务根本明确,设计思路比拟清晰,控制方案选择较为合理、可行,对选择的器件进行了较为详细的论证;工作量适中,工作方案安排适宜,预测按方案安排抓紧时间进行设计,可以如期完成设计任务。
开题辩论通过,同意进入毕业设计。
同意开题。
开题报告指导老师意见10
该生对本课题相关的知识与理论研究比拟透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效强,是学生学****方向的延续,对于提高学生的能力有利。
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同意该课题开题。
xxx(指导教师签名)
xxxx年xx月xx日