良好学习习惯演讲稿.docx

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敬重的教师,亲爱的同学们:
大家早上好!今日,我在国旗下讲话的题目是《养成良好的学********惯》。
对我们小学生来讲,养成良好的学********惯应从以下几点做起:
2、养成用心听讲的****惯。在课上要用心听教师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,由于教师讲的都是学****重点。
3、养成独立完成作业的****惯。独立思索、擅长思索的****惯非常重要,它是取得好成绩的制胜法宝。同时,养成自学的****惯,也是一个优秀小学生身上特有的魅力。
4、养成预****复****的****惯。做到学****有规划、有检查。学贵有恒,只要你坚持不懈地仔细预****复****功课,你肯定会有巨大的收获。
5、养成不懂就问的****惯。假如问题得不到解决,问题就会越积越多,学****的道路就会有拦路石挡着。要想获得真知,好学和蔼问缺一不行。
同学们,昨天的****惯,已经造就了今日的我们;今日的****惯打算明天的我们。让我们从现在做起,从今日做起,养成良好的学********惯,做一个优秀的小学生,共同制造我们试验小学辉煌的将来!
感谢大家!
良好学********惯演讲稿2
敬重的教师,亲爱的同学们:
大家早上好,今日我讲话的主题是:《养成良好的学********惯》。
中国闻名教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培育良好的****惯”。国内外很多教学讨论统计资料说明,对绝大多数学生来说,学****的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信念****惯、兴趣、性格等主要非智力因素中****惯又占有重要地位。良好的学********惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学********惯的人,往往一辈子平平凡庸。高中阶段是培育良好学********惯的最重要时期,假如你想获得好的学****成绩,假如你想有效地利用时间,就需要不断培育自己良好的学********惯,那么高中阶段同学门应当着力养成哪些良好的学********惯呢?
第一、一心向学的****惯
这种****惯一旦养成,你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学****联系起来,你的感观便会成为学问信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成为容纳学问百川并且对其进展过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有预备的头脑”,一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶,一般人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎,而鲁班却想到了创造锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么?答案只有一个:就是由于瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。
其次、用心致志的学********惯
心理学专家曾有人做过比照讨论:请来两组学问力量大致一样的学生,让第一组的同学边听故事边做简洁的加法****题,而其次组也做同样的两件事,但是两项内容分开进展。同样的时间后,检查加法题的成绩,并请每个人复述听过的故事。结果是:第一组****题与复述的错误率都明显高于其次组。由此看来,一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。假如硬要同时做,必定使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个试验:左手右手各拿一支笔,一手画圆儿,一手画方,双管齐下。其结果必定是圆也不圆,方也不方。古语“目不能两视而明,耳不能两听而聪”。
用心致志,要做到以下两个方面:一是要致力于主攻方向不分神。就是在肯定时期内紧紧围绕主攻方向,安排学****内容,除学校组织和提倡的安康活动外,一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是全神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲,做作业时聚精会神地思索。对于一切与学****无关的事情能够做到听而不闻,视而不见。
第三、严格执行学****规划定时定量的学********惯
定时学****包含两层意思:
1、每天必需保证必要的学****时间;
2、到了该学****的时候立刻学****br/>人脑也像机器一样,功率是肯定的,不行能在极短时间内把大量的学****内容输入到大脑里去,因此,学****需要长流水不断线,需要安排足够的时间。一个人只要一日三餐,常年不断,虽粗茶淡饭,也不会影响身体安康;假如饥一顿饱一顿,虽吃山珍海味,也难有好体格。与此相像,学问必需日积月累,才能武装出聪慧的头脑,假如三天打鱼两天晒网,必定事倍功半。俗话说:“不能一口吃个胖子”,“不能一锹挖个井”,讲的都是这个道理。因此说,定时学****是完成学****规划的前提。
定量学****包含三层意思:
1、记忆先行,每天必需完成记忆任务,包括外语的单词、语法,数理化的定理、定义、公式,语文的字、词、语法、修辞等等;
2、必需完成作业,把所学的课堂教学内容(包括例题和****题)弄懂弄通;
3、复****领悟,使以前所学的学问融会贯穿,运用自如。在完成上述三项任务的状况下,可选择做一些课外的数理化****题,做一些外语的阅读与理解练****和听力练****进展语文的作文写作训练等等。
第四、仔细思索的****惯
仔细思索的学********惯,有利于提高学****质量,有利于培育人的力量,尤其是有利于增加人的发觉、创造和制造力量。
养成仔细思索的****惯,可以防止“读死书”和“死读书”,不仅能鉴别和选择书籍,而且还能够死书活读。通过思索可以不断解开疑团,激发灵感,从而有所发觉,有所创造,有所制造。科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,始终信奉“疑心一切”这句格言。正是凭这种“疑心一切”的精神,爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。
第五、讲究学****卫生的****惯
青少年时期,既是长学问时期,又是长身体时期,因此,中小学生应当学问身体并重,在整个学****生活中,讲究学****卫生,养成良好的学****卫生****惯。从某种意义上讲,智力和精力都是以体力为根底的。对于很多学生来说,学****成绩到达肯定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。
同学们,高中阶段是各种****惯诸如生活****惯、卫生****惯,尤其是学********惯养成的最正确时期,良好的****惯一旦形成,就会变***生道路上前进的巨大力气,终生受益。行为养成****惯****惯造就性格,性格打算命运,让我们从身边的点滴做起,养成良好的学********惯,为自己的远大抱负而不懈奋斗!
良好学********惯演讲稿3
尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家好!今日我国旗下演讲的题目是—《养成良好学********惯,做学****的仆人》。
什么叫****惯呢?首先请同学们听一个故事:在印度和泰国,随处可见这样荒唐的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地****惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地摆脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被****惯绑住。可见,所谓的****惯”是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。
英国唯物主义哲学家培根,一生成就斐然。他在谈到****惯时深有感受地说****惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应当通过教育,培育一种良好的****惯。”古今中外在学术上有所建树者,无一不具有良好的学********惯。进化论的创始人达尔文说:“我的生活过得像钟表的机器那样有规章。”达尔文所说的“规章”,便是指良好的****惯,固然也包括学********惯。
学生时代是各种****惯养成的最正确时期。我们要特殊留意培育仔细学****擅长思索、勤于动脑动手动口的****惯、培育独立学****主动探究、积极进取的****惯。学****上肯定要留意:先预****后上课,先复****后作业;上课用心听讲,课后仔细复****要科学安排好时间,选择最正确学****时间和方法,合理安排时间,留意劳逸结合,交替用脑,还要留意养成自学****惯、定规划的****惯、大事做不来小事赶快做的****惯、编错题集等各种良好的学********惯。
闻名作家王蒙说过:“学****是一个人的真正看家本事,是人的第一特点、第一特长、第一才智、第一根源。其他一切都是学****的结果,学****的恩泽。”我们要养成仔细负责地学****的好****惯,为了我们的明天,为了展现我们的风采,让我们——养成良好的学********惯,做学****的仆人吧!
良好学********惯演讲稿4
同学们:
你们知道科技大学少年班吗?你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗?你们知道他为什么这么小就能成为大同学吗?在谈到自身成果优异的缘由时,周峰认为自身成功的秘诀就是从小养成了良好的学********惯。周峰的学****自觉性特殊强,从不需要他人提示,更不需要他人强制,该学****的时候就一心一意学****该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学****时,他总是全神贯注,思想从不开小差,即使稍有走神,也能马上作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到****惯时也深有感受地说****惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应当通过教育培育一种良好的****惯。”
那应当培育哪些良好的学********惯呢?下面就为大家介绍五种良好的学********惯,作为同学们努力的方向。
:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有预备的头脑”,一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶,一般人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,一般人只会想到埋怨草的无情和自身的马虎,而鲁班却想到了创造锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么?答案只有一个:就是由于瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
:用心致志的学********惯,是我们必需养成的起码的学********惯。同学们肯定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意一样的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告知我们学****时不行一心二用。一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,假设硬要同时做,必定使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学****效率,学****就应当用心致志。
:什么是定时定量的学********惯呢?就是要求我们必需严格执行学****规划。这一学********惯,是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来,目标比拟简单确定,规划也比拟简单制定,难的是定时定量地完成学****规划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能依据奋斗目标制定出科学的规划,并且定时定量地完成规划,就肯定能无往而不胜。
:仔细考虑的学********惯,有利于提高学****质量,有利于培育人的力量,尤其是有利于增加人的发觉、创造和创造力量。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”科学家爱因斯坦,在整个科同学涯中,正是凭这种“擅长考虑”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。
:养成讲究学****卫生****惯,重点应克制以下几种不良****惯:(1)克制有劳无逸的****惯。学****时应当留意劳逸结合,和时消退大脑和眼肌的疲惫,提高总体学****效率。(2)克制躺着看书的****惯。躺着看书、看电视,简单引起眼睛疲惫,严峻时就会造成视力损伤,而且还可能由于条件反射,引起****惯性失眠。(3)克制闭目考虑或躺在床上考虑的****惯。
良好学********惯的养成不行能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。你渴望成为有志者吗?请你尽早养成良好的学********惯吧!
良好学********惯演讲稿5
尊敬的教师,亲爱的同学们:
良好的学********惯是胜利的一半,只有拥有了良好的学********惯,学****成绩才能得到很好地提高。那么如何培育良好的学********惯呢?

许多同学只重视课堂上仔细听讲,课后完成作业,而无视课前预****有的同学根本没有预****其中最主要的缘由不是由于没有时间,而是由于没有熟悉到预****的重要性。那么预****有什么样好处呢?课前预****也是学****的重要环节,预****可以扫除课堂学****的学问障碍,提高听课效果;还能够复****稳固已学的学问,最重要的是能进展学生的自学力量,削减对教师的依靠,增加独立性;预****可以转变学****的被动局面。

每位同学都要有“必需当堂把握”的决心。但有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课后可以看书。抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果铺张了上课的珍贵时间,增加了课下的学****负担,这也许正是一局部学生学****困难的重要缘由。集中留意力听课是特别重要的,上课听讲肯定要理清思路。分心是留意的反面,心不在焉,必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。

我们为什么要复****呢?由于我们记忆效果没有那么好,不行能过目不忘,所以需要重复,增加记忆。准时复****的优点在于可加深和稳固对学****内容的理解,防止通常在学****后发生的急速遗忘。俗话说“温故而知新”,就是说,复****过去的学问能得到许多新的收获。

明确做作业是为了准时检查学****的效果,经过预****上课、课后复****学问毕竟有没有领悟,有没有记住,记到什么程度,学问能否应用,应用的力量有多强,这些学****效果问题,单凭自我感受是不精确的。真正懂没懂,记住没记住,会不会应用,要在做作业时通过对学问的应用才能得到准时的检验。做作业可以为复****积存资料;作业题一般都是经过精选的,有很强的代表性、典型性。因此就是做过的****题也不应一扔了事,而应当定期进展分类整理,作为复****时的参考资料。